书城励志卡耐基魅力口才与沟通艺术
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第26章 关键是赢得对方赞同(1)

如果想有效解决问题,最好先忘记自己的观点,真诚地从对方的角度看问题。为此,在口才表达中要努力避免分歧、化解冲突,进而赢得对方支持。经验表明,在沟通中务必要表现出勇于担责、理解包容的一面,这是获取赞赏的前提。

1.先说出自己的错误

很多年前,我的侄女约瑟芬孤身一人离开家,到纽约来做我的秘书。当时她仅19岁,只有中学学历,已经毕业了3年。如今,她已经成长为一位很能干的秘书。

刚刚做我秘书的时候,约瑟芬总是犯一些让我无法忍受的错误。有一天,我忍不住想要批评她的时候,又对自己说了这样的话:“不要着急,等一等,戴尔·卡耐基,你的年纪比约瑟芬大一倍,你处事经验也高过她一万倍。你怎么能希望她具有你的观点?你的判断力呢?你的见解呢?戴尔,在你19岁的,你都做了些什么?还记得你那些愚拙、愚蠢的错误吗?”

在我批评别人之前,我先说出了自己的错误。而当我真诚地站在公平的立场上想这些问题时,又发现约瑟芬比当年的我要优秀得多。从这以后,当我想要提醒约瑟芬的错处时,我不会用指责的语气,而是会这样说:“约瑟芬,你犯了一点错,可是老天爷知道,你并不比我所犯的错误更糟。你不是生下来就会判断一件事的,那是需要从经验中得来的。而且,我在你这个年龄时,犯过很多可笑的错误,现在你比我强多了,我绝不想批评你,或是其他任何人。但是,如果你照这样做,你想是不是更聪明些呢?”

每个人都是上帝咬过的一颗苹果,谁也不是十全十美的。当你在批评别人的时候,首先承认自己的不完美和错误,然后再指出别人的失误和不足,这显然更容易令人接受。

德皇威廉二世在位期间,圆滑世故的布洛亲王就懂得这种方法的重要性了。威廉二世妄自尊大,目空一切。因此,建设了陆军,海军,想要征服全世界。

威廉二世高傲自大、不把别人放在眼里的性格引发了一件十分令人震惊的事情。他说了一些让人难以置信的话。譬如:鼓吹自己是惟一对英国人友善的德国人,他正在建造海军已对付日本的危害。他还表示:自己一个人的力量,才使得英国不受法俄两国的屈辱。这些言论不仅震撼了当时的欧洲,甚至对全世界都产生了影响。更为糟糕的是,他不仅不知悔悟,还把这些荒谬的言论对全英国说了出来,并未阻拦《每日电讯》报对此次讲话按原意面向全世界发表。

100多年的和平时期从未从欧洲的国王口中听到这样的话。英国人听到威廉二世的言论感到非常愤怒,整个欧洲一片哗然。他也感到事情的严重性,顿时慌张起来。他想到一个方法,打算让布洛亲王为他受过,向人们宣布一切都是布洛亲王的责任。布洛亲王对此却说:“但是陛下,恐怕德国人或是英国人,都不相信我会建议陛下说那些话。”说完这些话后,布洛亲王就立即认识到自己犯了一个很严重的错误,他这些话势必会激起德皇的愤怒。果不其然,威廉二世咆哮着嘶吼到:“你认为我是头笨驴,连你都不至于犯得错误,而我做了出来。”

布洛亲王想了想后恭敬地说道:“陛下,我绝对没有那种意思,您在许多方面都远胜过我,当然不只是在海军的知识上,特别是在自然科学方面。陛下每次谈到风雨表、无线电报等科学学理时,我总是替自己感到羞愧,感觉自己知道得太少了,对于各门自然科学都不懂,化学、物理更是一窍不通,就连最普通的自然现象,我也不能解释。我只稍微知道一点历史知识,且在政治上也有一点才能,特别是外交上的才能。”当他说完后,德皇展现了笑容,并且称赞了他。布洛亲王用卑微的几句话改写了自己的命运。

让一个人改变自己的错误,而且并不引起他的反感,是需要技巧和原则的。其中一条必然是在批评对方之前,要首先表明自己的缺点和错误。

“金无足赤,人无完人。”每个人都会犯错误,当看到别人犯错误的时候,首先应该想一想,自己是不是也犯过这样的错误,而不该在批评别人时过分严苛。生活中这样的情况时有发生:一个人在遭遇批评的时候,急切的想要解释,证明自己没有错。究其根本原因,与威廉二世德皇德心理相同。他会在心里小声抱怨:“你凭什么说我?难道你都不犯的错我会犯吗?”或者“你有什么资格说我?你都在犯错。”在批评别人时,不用一种横冲直撞的说法,曲线救国,先说自己的过错,对接下来即将说出口的批评做一个铺垫,那么,效果要远远好于前者。

一个有责任心的人,从来不是不敢承认自己错误的人。谦虚地说出自己的错误,承认自己不是十全十美的人,然后再去指出别人的错误,这样会更容易获得批评的效果,更易让人接受。一个谦逊的人在生活中更易交到朋友。在生活中,对朋友的称赞和批评,如果运用的恰当的话,不仅会收获真正的友谊,还会有不可思议的奇迹发生。做到推己及人,是成功的保障。

那些不分场合、不顾时间、不管对方心理性格,就直截了当、冷言冷语的批评,根本就达不到批评的根本目的,反而会造成不必要的麻烦。有的人即使知道自己做错了,也会被你的态度所激怒,最后落到不欢而散的地步。在批评之前能够给对方一个缓冲的机会,告诉对方,每个人都会犯错,即使犯错也不可怕,只要用积极的行动去改正,错误反而会让我们成长,那么,对方的烦闷的心情就会得到缓解,批评的效果才会更加的明显。

2.没有人喜欢接受命令

最近,我十分荣幸能与美国名传记作家泰伯尔小姐一起用餐。闲谈中起聊起了人与人之间相处的重要问题。她说:“在撰写杨欧文传的时候,我曾经访问过一位和杨欧文先生共同工作了3年的人。”

那个人表示:“在与先生工作的3年中,我从未听到过他给人直接的命令。杨欧文先生始终用一种建议的委婉的口气,而不是直接对人下命令。”

在与人沟通时,没人会喜欢别人用下命令的口气对自己说话。应向杨欧文先生学习,他从未说过:“做这个或做那个,别做这个或别做那个”。这样生硬的口吻通常让人无法接受。他总是说,你要不要考虑一下这个?或是这样做是不是更加有效果?

“你觉得如何?”当杨欧文写完一份信稿的时候总会很诚恳地这样问。有时,当他看到助理写的信后,通常会对助理抱有极大的耐心,他会这样说:“我们这样使用措辞,应该会会有。”不仅在语言上不盛气凌人,在行动上也总会给人机会,让人成长。杨欧文先生为了能让周边的人成长,总是会给人机会,让人做事。他永远不告诉助手应该要怎么做,而是给他的助手们机会自己放手去做,不怕他们犯错误,反而能够在错误中吸取经验,获得成长。

这种推己及人的方法,总是让人很容易接受自己原来的错误并加以改正。这种方法,不仅能够让对方更加尊重自己,也会使人感到自己备受尊重。熟练的掌握这种沟通方法,更易获得真诚的合作,对方也不会有任何的反抗情绪,更不会冷冷地拒绝。

即使是非常明显的错误,一旦用粗鲁的口气命令指责别人,引起对方反感,改正起来也会非常困难。

塔宾瑞在一所职业学校担任老师,他的班里有一名学生,因为没有注意而把车非法地停在学校门口,堵住了入口。在塔宾瑞上课的间隙,一位老师气冲冲地走进教室,恶狠狠地扫视全班同学,极为凶悍地问到:“你们谁的车子挡住了学校的过道?”同学中有一个人面带歉意地回答是他,老师面色不佳地吼道:“你最好以最快的速度的开走,否则我就把车绑上铁链让拖车拖走。”

这样处理的结果,不仅这位学生感到非常难堪和气愤,也让其他同学为他的遭遇感到“不平”和同情。这位学生的确不应该把车子停错地方,但是沟通批评的方法用错,却会产生不同的效果。这件事情发生以后,班里同学对那位老师总是“针锋相对”。后来,这位老师不得不向校方提出请求,要求转到别的班里。

这位老师原本可以用一种让人更易接受的方法处理。设想一下,他若能态度友善一些地问道:“车道上挡住路口的轿车的车主是谁?”并提出建议把车开走。那么,这个同学一定会非常愉悦的把车开走,班上的同学们也会很愉快地认真听他的课。

不用命令的语气和别人说话,用提出建议的方法可能会让你收获前所未有的成功。一家小工厂的老板就用此方法接下了一份巨额订单。他是怎样做到的呢?非常的巧妙。

南非约翰内斯堡,依安·麦克作为一家小工厂的经理有个机会接一张大的订单。但是这张订单需要在非常短的时间内完成,他认为按照常的工作时间是不能够按期交上货。而且工厂又已经排定,这么短的交货期已经让他有些动摇去接这张单子,可无奈的是,这张单子非常重要。

对于这样的情况,迈克并没有催促自己的工人整日加速工作来赶这张订单。他召集了工厂的全体工人召开了大会,并且十分诚恳地对他们说,假如这张单子能够完成,对于员工自身和公司有多大的意义,并解释了目前工厂的现状和面对的问题,希望员工能够自己拿主意。

“你们已经很辛苦了,我并不想让大家熬夜加班,我们有没有办法完成这份大的订单?”

“有没有什么方法能够调整我们工厂的工作安排,以帮助我们完成这份重要的订单?”

“我们有没有其他的办法,能够空出足够的时间和设备来完成这份订单呢?”

工厂的员工纷纷建言献策,并且对于接下这份订单十分坚持。他们始终坚信“我们可以办到”,并用这种态度接下订单,并且如期交货。

我们不禁感到好奇,这张订单为何能够成功接下?这就是建议的力量。麦克用“建议”的方法,让员工自己感到“非接不可”。因为他们有权“决定”公司到底是否应该接这份大的订单。让员工认为自己的态度很重要,而自己也必须肩负起责任,这个订单他们要接。

改变一个人的态度,不引起他人的反感厌恶,往往需要我们记住:发文的时候,别用直接的命令语气。

我们在生活中往往有这样的经验,如果让一个人按照你心中所想去办事,用命令的口气往往是行不通的。每个人都希望自己被尊重,如果我们用“必须这样,必须那样”的不容商量的语气说话,会让别人感到不平等,很气闷。每个人都是一个独立的整体,拥有自己的思想和意愿,命令的语气会让人觉得是在受人控制。人们更愿意接受用亲切的口吻提出的建议,而不是命令的语气。

用命令的语气说话,会让别人讨厌你。即使作为领导,也不要用命令的语气面对下级。要做到合情合理,语气温和,这样下级才不会对你不服,把你的命令当作耳旁风。在生活中,我们也应该时刻注意自己与别人说话时的语气,应做到亲切温和,语气诚恳。

3.让人乐意去做你所建议的事

1915年,欧洲陷入了前所未有的恐慌之中,各国彼此厮杀。美国也陷入了惊恐之中。战争规模的前所未有,世界各地都陷入疯狂的战争状态,人们不禁怀疑和平能不能实现?可无人知晓答案。不过,美国总统威尔逊决定要为实现和平而努力,因此,他准备派出一个代表和一个和平专使,到欧洲与那些军阀们商谈。

那时美国的国务卿勃雷恩,是极力主张和平的最有力的人,他希望能为这件伟大的事情奔走。在他看来,完成这个任务可以名垂后世,不能失去这个机会。但是,天不遂人愿,威尔逊总统派了勃雷恩的好友郝斯上校去。如果郝斯上校把事情告诉勃雷恩的话,勃雷恩一定会非常愤怒。

赫斯上校在日记中这样记录:当勃雷恩听说我要去欧洲担任和平专使的时候,表现出极大的失望。勃雷恩说:“这件事件我做了很多的准备,原本是以为自己去的。”我回答:“威尔逊总统认为让政府大员担任这个职位显然是不合适的。到了欧洲,会引起人们极大的注意——美国政府为什么会派一个国务卿来商谈呢?”

你是不是已经看出了其中的暗示?赫斯上校在间接的告诉勃雷恩他现在所任的职位是多么的重要,担任和平专员这件事情是不合时宜的。这些话让勃雷恩本该愤怒的心满意了。

圆滑、精明、老于世故的赫斯上校,在人际关系中做到了一项重要的准则:永远使人乐意去做你建议的事。

威尔逊总统在邀请麦克杜做内阁成员的时候,也适时地运用了这一原则。这是他能给的所有人认为的最高荣誉,而威尔逊总统却能够让其他人感到自己更加重要。下面是麦克杜自述的一个故事:“当时威尔逊总统正在筹备组织内阁,他找到我说,如果我能够担任财政部长一职的话,那会让他非常高兴。他把这件事叙述的让人听了也感到很开心。我觉得一旦我能答应,那将帮了他一个大忙,这使人很愉悦。”

但是,威尔逊总统并没有从始至终运用这个手段,否则,历史很有可能将会改写。

当年,关于美国加入国际联盟一事,并没有获得共和党和议院的赞成。于是,威尔逊总统在参加和平会议时,并没有让洛德、休士同行,也拒绝其他著名的共和党党员随行。反而带着两个在党内并没有什么名望的人去参会。这个盲目的举动直接导致了共和党的极力反抗。共和党人士认为自己被忽略了,创办联一事完全把他们排除在外,此事成了总统的个人表演。威尔逊粗鲁的处置办法,摧毁了他的事业,损坏了他的健康,而且严重影响到他的寿命。