要舍得让你的男孩吃点苦
要想从小把男孩当男子汉来养，就要舍得让自己的男孩去吃苦。现在流行“男孩要穷着养，女孩要富着养”的观念，就是鼓励父母让男孩吃苦，让男孩在吃苦的过程中培养出更多优良的品质。
现在的社会对男孩的要求更高，而且竞争也更加激烈。男人要想成功必须具备应有的勇气和毅力。而在娇生惯养中成长起来的男孩，是不能够具备这些优异品质的，所以父母要舍得让自己的男孩去吃苦。
李阳的妈妈是中年得子，对李阳百般疼爱，什么苦都不想让孩子吃，什么事都为孩子安排得妥妥当当的，所以养成了李阳很骄傲自我的性格。有几次，老师反映他在学校里受不了一点儿委屈，只要是别人冒犯了他，他轻则骂人，重则打人。
妈妈听到老师的这些反映后，心里很难过。妈妈跟他讲道理，说这样子不对，他嘴一嘟，说：“谁让他们让我不高兴的，我也要让他们不高兴。”妈妈看着可爱的宝贝儿子，虽然很生气，还是舍不得去责骂。
男孩要早日学会自立，对自己和家庭负责，所以父母千万不要事事都为他们包办好，这样不利于养成孩子良好的人格和品质。先要让男孩在心理上学会独立，不依赖自己的父母，然后才有行为和人格上的自立。
适当地让男孩在生活中面对挫折和障碍，能够增强孩子的心理承受能力，有助于培养出孩子不怕困难、敢于克服困难的品质。让孩子多接触社会和生活，多经历一些锻炼和磨炼，有利于孩子以后在社会上的生存和立足。
父母一定要舍得让男孩去吃苦，这是为了孩子自己好，也是为父母好。让孩子学会吃苦，他以后的人生才会收获更多的甜美。
建议一：从小对男孩实施挫折教育
男孩承担着更多的家庭责任和社会责任，所以需要具备承受挫折、战胜挫折的能力。父母有意识地让孩子经历一些生活的磨难，让孩子懂得人生的道路是坎坷的，学会在挫折中接受教育，这对培养男孩的独立意识、克服困难的勇气和心理承受能力，是十分必要的。
3岁的天宇在幼儿园里是班长，他明显比其他孩子要懂事和成熟，尤其是遇到困难的时候所表现出来的勇敢，而这与天宇妈妈的教育是分不开的。
天宇刚开始学走路时，走得不稳，经常会摔倒，妈妈也很心疼，但是她从不去扶孩子，而是鼓励男孩自己站起来接着走。天宇喜欢画画，常常觉得自己画得很好，妈妈就为他报名参加市里的儿童绘画大赛，结果天宇没拿到名次，妈妈就鼓励他不要灰心，应该将这次挫折看成自己进步的动力。在妈妈的教育下，小天宇俨然一个优秀的小男子汉。
从小对男孩进行挫折教育，提高他们应对挫折的能力，是有智慧的父母的表现。父母应该适当放手，让孩子在生活中直面挫折，帮助孩子学会战胜挫折，培养孩子解决问题的能力和自信。
建议二：为男孩设置适当的生活障碍
不要让男孩生活在太顺利和过度关爱的环境中，适当的生活障碍有利于孩子学会坚强。
王邦的妈妈平时不喜欢什么事都为他包办，除非是发现孩子确实不会做，才会出手帮忙。这时，妈妈教给他做事的细节，争取孩子在下次碰到同样问题时，能靠自己来做好这件事。平时，她还鼓励孩子离开父母，自己去体验生活。
今年夏天，王邦去参加了一个夏令营，活动主题是和农村的孩子交朋友。王邦以前也只是听说，没有真正接触过农村生活。他在亲自体验过后，才发现农村的孩子比自己能干多了，不仅能够搞好自己的学习，打理好自己，在农忙时还能帮父母干农活。在夏令营，王邦也帮农民伯伯收玉米，一天下来累得不行，此时他才真正感觉到应该爱惜粮食。
不要让自己的男孩生活在蜜罐中，要让他们有机会体会到生活的艰辛，学会珍惜自己的幸福。让孩子学会在困难和挫折面前勇敢地去面对和承受，做一个坚强、有作为、不怕苦的男子汉。
建议三：锻炼男孩战胜困难的意志力
要想让孩子自觉地克服各种困难，意志力是必不可少的。有了战胜困难的意志力，才能激发男孩的各种潜能，取得更大的成绩。男孩的意志力不是与生俱来的，是要靠后天培养的，这就需要父母在生活中有意识地锻炼男孩战胜困难的意志力。
父母要引导孩子树立明确的目标，鼓励孩子按照既定的目标不断奋斗，把每件事都做好，从身边小事入手，锻炼孩子的意志力。同时，父母也要做孩子的榜样，做事不怕困难，不畏惧吃苦。
建议四：别溺爱你的男孩
父母一旦溺爱孩子，就会舍不得让孩子去吃苦。要想让孩子学会吃苦，就要先管住自己的溺爱之心，陈贺的妈妈平时特别注意对孩子饮食的照顾，每天都能变着花样地让孩子满意。在妈妈的照顾下，他长得又白又嫩，皮肤和女孩子一样好。每次出去妈妈都跟他说，不要淘气，不要把自己的衣服弄脏。
有一次他不小心在上楼梯时摔了一跤，把皮给蹭破了。妈妈赶忙给他擦酒精，贴好创可贴。以后只要和儿子在一起走路，她都会牵着孩子的手，怕孩子跌倒。
父母对孩子过分溺爱，会导致孩子对父母过度依赖，不能够去面对生活中碰到的困难和失败，害怕生活的波折，害怕遇到麻烦，这些都不利于培养一个坚强的男孩。
为男孩创设适度的挫折情境
挫折能让孩子更快地成长。父母不能把挫折教育，简单地看作是让孩子来吃苦。给男孩创设挫折情境，不仅是为了让孩子吃苦，学会生存，还有一定的社会教育和心理教育意义，让孩子能够在挫折体验中，学会面对挫折并战胜挫折，培养出孩子的耐挫能力。其最终目的是磨炼出孩子的意志力和心理承受能力，使孩子能够独立地、勇敢地来面对人生的逆境，刘棉的妈妈不能看自己的孩子吃一点苦。平时在生活中，如果刘棉受到别人的欺负，她会亲自出面，把对方的小孩教训一顿。刘棉在妈妈的过度保护下，缺乏独自面对和解决困难的能力。有一天放学，碰上突然下雨，他和大家都没带伞，别的孩子都自己跑到公交车站坐车回家，刘棉却觉得这样淋雨太可怕，就等着妈妈来接他，一直等了四十多分钟。
父母平时对于自己的男孩，要学会藏起一半的爱，为他创设适度的挫折情境。在孩子碰到不顺利的事情之后，要先静观其变，看孩子会做出什么反应。不要马上就出面为他挡风遮雨，不让孩子受到半点委屈。
父母对孩子物质上的投资都会毫不吝啬，但却常常忽略了对孩子精神世界的培养。挫折教育是磨炼孩子意志和提高孩子适应能力的好方法。孩子的耐挫能力增强，处事就会更加的灵活，更能对生活应付自如。不要让孩子成为“蛋壳男孩”，要让孩子能够适度地体会到失败和挫折的滋味，增强孩子的耐挫能力。
建议一：父母先树立挫折教育意识
挫折会让孩子感到痛苦和紧张，但痛过之后的人，下次就不会那么痛了。
小明的钢琴弹得很好，曾参加各种比赛，每赛必获奖。在他15岁那年，被推荐参加市少年组钢琴比赛，却碰到了一个和他旗鼓相当的人，把他挤出了获奖名单。这次比赛让小明非常难过，一连几天都没有碰心爱的钢琴。
妈妈没说什么，只是静静地等待。一周之后，小明平静地对妈妈说：“我不应该灰心。你不是常说‘人外有人，天外有天’吗？我确实没有别人厉害，但是我真心喜欢钢琴，所以不能放弃，要更加努力，不断提高自己的技巧和音乐修养。”妈妈欣慰地笑了。
许多父母都认为孩子的年纪尚小，心理承受能力还很差，所以不想让孩子去尝试这种失败的痛苦。这种观点是很错误的。孩子从小就知道什么是失败，才会不惧怕失败并能正确面对。
建议二：让男孩坦然接受自己的弱势
孩子如果总是把“我”放在第一位，就会觉得整个世界都是为自己一个人服务的。一旦处于弱势，就无法接受。
王俑是家里的宠儿。每天，父母都要他说想吃什么，然后再照单去买菜。回到家，总会有人给他拿拖鞋，给他放书包。在他的眼中，自己就是这个家庭的中心，他是最重要的那一位，别的人都应该为他服务。
在学校里，他也想让别人按着他的意思来行事，可大家却不买他的账，这让他很受打击，便不太喜欢去上学了。每天早晨劝他去上学，成为父母必不可少的工作。
男孩的自我中心意识过强，一方面会发展为好斗，另一方面就是不能承受自己的失败和弱势，不愿意受到一点忽视。父母应该让男孩能够坦然地接受自己的弱势，弱化自我为中心的思想，学会去分享，学会去与他人合作。
建议三：多鼓励碰上困境的男孩
当父母发现自己的孩子碰上了困境，变得消极、垂头丧气、想打退堂鼓的时候，要多给孩子一些鼓励，让他们能够在逆境中坚持。如孩子在登山时，说自己怕高、怕摔跤，父母就要对孩子说：别怕，你一定能行。
父母的鼓励能让孩子及时调整好自己的心态，让恐惧和回避的心理得到缓解和消除，在面对困境时自信心增强。这种信心可以让男孩顺利渡过危机，战胜暂时的困难。当孩子学会了调整自己的心态，就会用更加乐观的心态来面对一切。
建议四：冷处理男孩的失败
有时，父母的袖手旁观，也是一种爱的方式。
陈喜在这次竞选班干部的活动中落选了，因为上学期他的成绩下降了，这样一来，综合评分就降低了。他觉得自己很没面子，因为爸爸也是这个学校的老师，他就想让爸爸给自己帮忙说说话。
爸爸得知了儿子的想法后，就对他说，这种事情还是要通过自己的努力获得才会更有成就感，也只有用这种方式才能获得同学们真正的信任。
孩子在面临失败时向父母求助，是正常的反应。这时，父母要学会袖手旁观，不要越俎代庖，帮孩子摆平事情，因为这样会让孩子永远无法面对自己的失败，不愿意通过自己的努力去办好事情。
建议五：让男孩不惧怕冒险
作为男孩，童年的众多体验，不仅能够丰富他们的知识，还能磨炼他们的品质。父母要多鼓励男孩去做一些冒险和刺激的事情，让他们大胆地去做，不要害怕不成功，去尽情地体验。有机会多带孩子到农村或郊区去玩，让孩子敢去冒险。当孩子有了征服的欲望，他的能力就会被相应地激活，在征服过程中会变得更加灵活、冒险、好动。在这个过程中，孩子可能会受伤，会遇到各种各样的挫折和困境，但是这些挫折和困境会磨炼孩子，让他成长为一个真正的男子汉。
教男孩面对挫折保持乐观
一个乐观的人会微笑着来面对挫折和生活。让男孩在面对挫折时也能保持乐观的心态，用微笑来面对生活中的一切，这样才会收获更辉煌的人生成就。如果孩子是抱着一种消极的态度来面对困难，那么他连自己都战胜不了，更谈何成功？
每一个成功者的背后，都会有一连串的艰辛，而他们之所以能够挺过来，是因为学会了用微笑来面对困境和挫折。敢于微笑面对挫折的人，是一个不惧怕任何挑战的人。
夏谨的妈妈平时总是在孩子做完作业后，帮他再检查一遍，让孩子做错的题都改正过来，所以每次他的作业都是一百分，这让夏谨很得意，觉得自己很厉害。可是有一段时间，妈妈出差了一个星期，他的作业就每次只得八十多分了。他一下子变得很不开心，走路都低着头，他不能接受自己现在这么差的成绩。
妈妈回来后，发现儿子太没有耐挫能力了，这样小小的不利就把孩子打击得一蹶不振，这也是自己平时教育的失败啊。
乐观的心态对于孩子的成长会有很大的影响。一个乐观的人在面对困难时会觉得自己锻炼能力的机会又来了，会努力去想办法来战胜不利的因素。男孩就是要培养出一种不惧怕困难和挫折的勇气，在困境中还能微笑。有了这样的心态，即使人生路上有再多的困难，也难不倒自己。失败之后就一蹶不振，是因为没有勇气用微笑面对挫折，父母要从小培养孩子面对挫折时乐观以对的心态，让男孩微笑着面对挫折，给自己开拓更宽广的人生之路。
建议一：增强男孩的耐挫能力
孩子在遇到困难后，习惯上会畏缩、逃避，这就需要父母平时注意增强男孩的耐挫能力，多让孩子适度接受失败和挫折，让孩子体会到什么叫失败，明白自己不可能永远是胜利的一方。及早地让孩子学会承受失败，能够让孩子磨炼出更强的心理承受能力。
父母不要舍不得自己的孩子受委屈，舍不得让他去经历失败和痛苦。
这些难受的情绪体验，都是让男孩更快成长的良药，也是让孩子的心智走向成熟的必经之路，越早经历越有利于孩子未来的发展。
建议二：用幽默来面对困境
当孩子处境困难和尴尬时，让孩子学会用幽默来化解。
赵明的说话吐字有些不清楚，但是他是一个非常乐观自信的孩子。当他第一次在课堂上读课文的时候，很多人都忍不住笑他的发音，没想到他却很幽默地对大家说，自己读书可以给大家活跃气氛，也是挺好的。以后班级参加文艺会演，他可以负责讲笑话，保证效果会很好。
赵明的乐观感动了老师和同学，以后，他读书大家再也没有笑过，而且文艺会演他说的笑话由于很逼真、逗趣，还为班级获得了大奖。
幽默是一种智慧，更是一种大度和宽容。孩子在平时的生活中必定会遇到很多的挫折，教育孩子多用乐观和宽容的心来对待吧。当孩子面临困境和打击时，能够学会用幽默的心态和手法来对待，就可以更快地走出困境。
建议三：教男孩学会淡化难题
所有的困难都能分解成一个个不是太难的小步骤。把大困难化解成多个小困难，各个击破，就会最终走出困境。
王小允的英语特别差，他对学习的态度也很消极。爸爸知道这个情况后，就让他每天作积极心理暗示，告诉自己：“我能行。”然后把全年的学习内容，划分为一个个极细致的小块，让孩子不要太在乎最后的结果，只要把每天的量完成好就行了。
一个学期下来，王小允终于不害怕学习英语了，因为这只“拦路虎”，已经在他一步步的进攻下被消灭了。
一个用乐观心态面对挫折的人，是很善于将自己目前的困境细化的。
从心理上藐视它们，从战略上重视它们，只要能够做到这样，再大的挫折也难不倒这些坚强乐观的男孩。
建议四：谨防盲目的乐观
过度赞扬孩子，会让孩子失去自我。盲目骄傲自大，是男孩面临困难时的大敌，这会让他看不清对手的实力，从而导致最终的失败。
赵发有一个学习竞争对手，一连几次都是对手胜过了他，因为在他胜过对手时，妈妈对他大加赞赏，他一下子就骄傲了，导致学习不认真，结果就被打败了。
接连几次失败，让赵发心里很沮丧。妈妈鼓励他，说他只是没有发挥好，下次一定可以取得胜利。赵发在妈妈的鼓舞下，也认为自己实力远远超过对手，只是运气不好。错误的观念再次让他失去了方向，结果又失败了。