歌德曾说：“那些你能做到的，或你所梦想的，就着手去做。勇敢里面有天才、力量和魔法。”在当今充满机遇和挑战的社会，要想把握机会，迎接挑战，开创自己的事业，就必须远离胆怯等不良心理。孩子的世界也是如此。现在的孩子多为独生子女，和外界的交往比较少，所以他们的胆子相对较小。但现代社会可不需要逃避竞争的人。因此，要把孩子培养成“绩优股”，胆怯是必须克服的心理障碍。
萱萱在两三岁的时候还是个非常活泼的小女孩。可是随着她逐渐长大，她变得胆小起来。妈妈带她去散步，遇到熟人，妈妈停下来和熟人说话，萱萱就躲在妈妈的后面，拖着妈妈快走。若是妈妈的熟人对她说话，她也不敢回答。不但如此，萱萱还不喜欢去人多的地方。现在她读小学了，在学校见到老师和同学都是怯生生的。上课不敢举手发言，回答问题也总是低着头，声音小得连她自己都听不到。下课了，萱萱不敢和同学们一起玩，所以她没有朋友，总是一个人躲在角落里。有时候，调皮的男生招惹她，她也不敢反抗，只会悄悄地躲开。在家里，萱萱也是安安静静的，妈妈说话声音大一些也会把她吓一跳。妈妈常常生气地说：“这孩子怎么越来越没出息了呢？”
是什么样的原因导致萱萱如此胆小呢？应该说，胆怯是有其积极意义的，它标志着孩子对事物的认识变得丰富了。偶然的胆怯是正常的，但像萱萱这样经常胆怯的现象，就需要家长采取措施了。
导致孩子胆怯可能有以下几种原因。首先是家长的过度保护。其次是孩子的触觉学习不足。三岁之前的宝宝无论是从生理上还是心理上，都需要与父母的“肌肤之亲”，这样宝宝才不会产生“皮肤饥饿”。但如今好多孩子都是非母乳喂养，而且大部分是由家里的长辈或者保姆代养，这就很容易造成孩子的触觉学习不足。触觉学习不足很容易引起孩子害羞、粘人、怕生等现象，严重的，甚至还会出现自闭。再次是孩子缺乏安全感。另外还有孩子的个性差异。有许多小朋友的天生气质就属于内向怕羞型，这也决定了孩子在成长过程中会出现胆小害羞的现象。
美国孩子胆大心细是出了名的。让我们来看一下美国孩子的表现和父母的教育方式。
北京一所国际学校在暑假组织了一次冒险夏令营，目的是锻炼孩子们的胆量。夏令营结束后，辅导员老师总结发现美国孩子胆子特别大，他们不怕黑天，不怕单独外出，不怕山高水急，也不怕昆虫野兽，说话“冲”，善交际，一般也较有主意，敢想敢闯，不需要大人陪伴，也从来没出过什么“险情”。在这些方面其他国家的孩子就不如美国孩子，尤其是中国孩子，表现得很胆小怕事，天黑后几乎不敢走出帐篷，看见小昆虫就吓得直叫，几天下来，也没有交到新朋友。都是同龄的孩子，为什么会有这样大的反差呢？
辅导员老师为此做了一些调查，采访了一些具有代表性的美国家庭。经过研究，她得出这样的结论：美国家庭重视孩子认识自然和社会环境的教育，注意从小培养孩子的独立自主精神，并注重培养孩子的交往能力和在各种环境下的自我保护能力。他们的具体做法有以下几点。
自立训练从幼儿开始。美国很多孩子从婴儿时期就独居一室。孩子长到三四岁后，有了害怕的心理，家长就给孩子适当的安慰，但还是会让孩子自己入睡，而不陪同。
决不围着孩子转。美国人也很爱孩子，但他们不会总是抱着、盯着孩子。六七个月大的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶，大一点就自己学着用刀叉吃饭。做游戏也是，孩子自己一个人或跟其他小朋友一块儿做，很少缠着父母。父母外出旅游，把很小的孩子交给祖父母或花钱寄放到别人家，请人带几天。家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到哪个家长牵着自己的孩子。
让孩子从小接受锻炼。一位爸爸带着3岁的儿子到城外10公里的郊区看望父母。吃过晚饭，天已黑，进城的公共汽车没了。如果住下明天再回城也合乎情理，但爸爸却坚持带着儿子步行回城。儿子自己走一段，他背儿子一段，就这样摸着黑回了家。爸爸认为这样做不但能使儿子从小熟悉黑暗，还可以吃一点苦。
教孩子使用工具。美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。孩子五六岁时，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里东西无论哪里出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试自己修理。
教孩子适应环境。一对夫妇假日里常带着8岁的儿子到山区旅游。上山时，他们从不乘坐缆车，而是由孩子选择登山路线。途中遇到悬崖峭壁，就由孩子判断有无危险，决定是否继续攀登，并问孩子应该怎样做才能保证安全。经过多次跋山涉水的实践，孩子自然不怕山高水急，也敢冒险了。
进行自我保护训练。美国父母带孩子上街时，随时随地教孩子认识交通规则并嘱咐其他注意事项，怎样走危险，怎样才安全。许多家长还叮嘱孩子记住必需的电话号码，如父母单位的电话、警察局电话、消防电话、医院电话等。
很多事情我们都可以做，之所以不做，是因为观念问题。我们的家教注重家庭、亲情，是沿袭和互相依赖的文化。而现在的社会需要的是具有独立精神和创造性的人才。美国人的家教理念非常值得我们揣摩和学习。
培养潜力股
那么父母怎样做才能让孩子告别胆怯呢？这里有一些建议供您参考。
多让孩子独立处理问题。
父母要放手让孩子自己的事情自己做，不要事事包办，让孩子树立起独立处理问题的意识。要知道，过于周密的保护反而会使孩子的胆怯心理加重，不利于孩子的心理朝着健康的方向发展。
从小帮孩子多做抚触。
对于那些剖腹产的孩子以及吃母乳较少的孩子，若发现他们天生胆小，便可以断定这些孩子“触觉学习不足”。因此，家长需要多做触觉方面的训练。这种训练最好从小开始，越早越好。训练最好由妈妈来做，因为孩子是在母体中孕育成长的，最熟悉妈妈的气味。妈妈可以下班后多抱抱孩子，轻轻抚摸孩子的脸庞或者孩子的嘴唇。这些动作能带给孩子一种安全感，有利于孩子的触觉发展。还有，在阳光不是十分强烈的情况下，多带孩子晒太阳。光线对皮肤也有抚触作用。
多带孩子接触外面的世界。
许多孩子胆小是由于他们不知道如何跟外人相处。父母要经常带孩子走走亲戚，去邻居家串串门，先鼓励孩子和同龄孩子玩耍。如果孩子出现不合群、哭闹的现象，家长要多安慰孩子，不要用语言指责孩子。对待胆怯的孩子不能激进，不要逼着他们很快学会和人交往，要允许孩子有一个循序渐进的过程。
学会欣赏孩子。
通常，胆小的孩子缺乏足够的自信心，总认为自己不行，怕说错话，做错事。面对这种情况，父母要给予孩子肯定和鼓励。平时父母要经常对孩子说很喜欢他，十分欣赏他的所作所为；对他的优点，比如他懂得关心大人等，更要经常夸奖他。这样一来，孩子就能更好地接受自己。经常鼓励孩子，让孩子觉得父母永远都支持他。要让孩子知道，当他们遇到困难的时候，可以向父母寻求帮助。