孩子的可塑性很大，早早训练他们的生活技能，能充分发挥他们的天分，孩子越能够独立做事，他的自信心就越强，而自信心是每个孩子走向成功最不可或缺的素质。
先来听听美国克劳斯太太讲的一番经验，值得中国父母学习借鉴：
女儿从小爱在厨房里跟进跟出，常说要自己动手做蛋糕，而且一心想要“独立作战”！我心想这还得了，五岁的孩子要打蛋，要和面粉；脑子里马上出现电视中厨房一片混乱，孩子们却笑眯眯，一头、一脸、一手、一身都是面糊、糖浆的情景。但是，却马上又想到女儿三岁多时，在保姆家中的景象。有一次我下班去接她回家，看到她正在把奶油涂到烤好的蛋糕上。小小的人，穿了一件大围裙，小心翼翼，满面笑容。那种受大人信任与重视，独当一面的神情，令人难忘。保姆在一旁微笑观看，不停地夸奖鼓励；虽然桌上斑斑点点，她却耐心不插手，让女儿自己完工。奶油当然涂得不平整，但又有何妨，既不打成绩参加比赛，吃下肚子又都一样。女儿很开心，全神贯注。
所以，当女儿要求自己动手做蛋糕时，我虽不放心，但心里却已经有数，感觉到时机成熟了。买来现成做蛋糕的材料后，女儿就量分量，打蛋，和面……站在椅子上，就着料理台的大水槽工作，最后打开烤箱、调好温度。所有过程，都是她自己动手，我在一旁耐着心，勉强自己不插手。只是为了安全，在使用电器时，我握着她的小手，一同使用搅拌器。
这样二三次之后，我对她的能力深信不疑。请客日用，都由她负责甜点。过年过节，送她去休斯顿阿姨家玩，让她表现一下手艺，阿姨夸她手艺好。
这番经验，让我深深体会到孩子的可塑性高，早早训练他们的生活技能，就能充分发挥他们的天分。以后生的两个小孩，从一岁多开始，我就教他们逐渐学会了自己吃饭、上厕所、系鞋带、穿衣裤、添饭端菜、摆餐具。早上起来自己拿牛奶、吃沙拉，勇敢地自己去洗淋浴；帮忙用电锅煮饭、用微波炉热菜，会用洗衣机洗衣服；会自己收拾房间，会缝扣子、修拉链；会帮忙割草铲雪。出外远行，各人自行收点行李，不必劳驾父母。一家人的起居都能自理，减少了彼此的将就与依赖，更是自由自在得很。
克劳斯太太培养孩子从小学会生活能力的经验是很值得赞赏的。可以说，早早让孩子独立做事，并非是父母需要他们帮多大的忙，分多少负担，关键是培养孩子的独立性和自信心。当然，今天做家长的也确实很辛苦，孩子们如果做些力所能及的事，妈妈则不妨耐心而“懒惰”一些，早点放手让他们学习自己动手。迟早要学的生活技能，一回生、二回熟，渐渐养成习惯，就省了大家的时间与精力。
下面是一位家长的来信，信中介绍了她教孩子当家的经验，也很值得我们借鉴：
儿子今年五年级，已经是名副其实的小当家了。他不仅能料理自己的日常生活，而且还会帮助父母做家务，最拿手的是烧饭，这方面他始终拿冠军。我们有时会烧得太硬或太烂，而他每次都能做到水量适中，软硬正好，很可口。他还会烧一些家常菜（一荤两素一汤）。我们工作单位较远，所以上班早、下班晚，往往是我们先出门，他才起床，晚上他比我们先回到家。从儿子上学的第一天起，我们就把当家的大权交给他，诸如关门窗、检查电器开关、洗碗筷、烧晚饭之类的事务，一概由儿子全权负责。当儿子还在上幼儿园时，我们发现他的模仿能力和求知欲望都很强，便有意识地培养孩子的动手能力，教他一些自理的本领。每当回忆起儿子第一次当家的情景，我们总是记忆犹新，感慨颇深。
五年前，儿子开始了他的学习生涯，同时也开始了他“小鬼当家”的经历。开学前几天，我们给他打了“预防针”，让他明白从今往后，他要自己管理自己：自己开门关门，自己烧午饭，自己去上学，放学后自己回家……这一切都要自己去完成，没有爸爸妈妈陪同。儿子很自信，拍着胸脯许下诺言。没想到开学第一天，儿子就出了洋相：钥匙没带，进不了家门。那天中午我接到了儿子打来的传呼电话，我安慰他：别着急，跟老师说明情况，先在学校吃午饭，放学后可以到同学家去做作业，一起玩。看到同学的爸爸妈妈开始烧晚饭时，你就可以回家了，别忘了道谢。第一天当家，儿子就体会到了有家不能归的滋味，心里很不好受。我们完全理解儿子此时的心情，毕竟年龄还小，记性较差。我们没有责怪他，而是告诉他：万事开头难，慢慢就会习惯的。于是儿子乐呵呵地继续当家。而且，家务活越干越熟练。
其实，孩子本身也并不希望事事都由家长代替包办，他也想“逞逞能”，在某些方面“显山露水”，好赢得家长的夸奖。作为父母应该懂得孩子的心理，要创造一切条件，营造出一种氛围，让孩子去闯荡，去磨练。五年来，我们从未接送过儿子，午餐都由他自理。家里许多事情我们很放心地交给他管理，他干得井井有条。我家的小鬼正是在许多磕磕碰碰中，学会了自我管理，成长为一个当家能手。