我的女儿3岁了，已经上幼儿园，但老师说很少看到她和别的小朋友在一起玩。有时，老师要小朋友们一起出教室散步，她就哭，不愿意去。我家附近小区里也有很多和她差不多大的小孩，可她也从来不和他们玩，看到别的小孩过来她就绕着走开，人家如果骑她的车，她也不敢出声，也不敢去抢，只有嘴一撇开哭，我已经说服教育了无数次，可一点效果都没有。我真的很担心，以后这孩子会不会性格孤僻。我很着急，却又不知道该怎么办？
有些孩子性格比较孤僻或脾气不好，不喜欢跟人分享，不喜欢跟其他的小朋友一起玩，人际关系不和谐，但又不知道如何处理。这时，做父母的要帮助孩子克服这个缺点，家长首先要与孩子谈一谈，先了解一下孩子不愿意与其他小朋友玩的原因是什么，了解到了不合群的原因，再对症下药就会更容易解决问题了。同时家长也要注意平时给孩子多安排参与群体活动的机会，鼓励他享受群体活动的乐趣。
顺势引导法：当孩子不肯和其他小朋友一块玩时……
妈妈：点点，为什么不与其他小朋友一块玩啊？
点点：他们都不喜欢我，我也不喜欢和他们玩。
妈妈：你怎么知道小朋友们不喜欢你？
点点：因为他们都不喜欢玩玩具车。
妈妈：原来是这样啊，但你不跟他们玩，又怎么知道他们不喜欢玩具车呢？妈妈知道住在我们家隔壁的小小，他就很喜欢玩玩具车的，你猜是小小的玩具车漂亮还是你的玩具车漂亮？
点点：不知道。
妈妈：不如我们明天邀请小小来我们家玩玩具车，到时候也请他带着他的玩具车一起来，好不好？
点点：好。
性格孤僻，不合群的孩子，人际关系难免不好。父母不要勉强孩子参加群体活动，先找出孩子的喜好，利用他感兴趣的事物，为他制造机会，让孩子和其他小朋友一起锻炼，一起玩游戏，以培养孩子热爱群体生活。
此外，父母要为孩子提供接触各种人的机会，让他学习人际关系技巧，例如利用适当的场合，鼓励孩子多发言，为客人唱歌、跳舞等，这样就可以慢慢地改善孩子孤僻不合群的性格。
要培养孩子合群，家长首先要以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。这主要表现在全家人和睦相处上，大人关心小孩，子女关心长辈，切忌以孩子为中心，处处围着孩子转，让孩子凌驾于父母之上。同时，家长也要尊重孩子，切忌随意训斥、打骂，要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。
家长还应该让孩子多参加集体活动。从小生活在同龄人的群体中，孩子们会逐步学会怎么生活，怎么相处，怎么玩耍。有许多家长生怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往，这样做表面上似乎是爱孩子，实际上，使孩子无法得到群体生活的锻炼，势必会影响孩子的健康成长。
对于爱捣乱，爱逞能，爱惹是生非的孩子，家长要教育他：“你这样下去，没有一个小朋友会和你一起玩了，老师也不会喜欢你的。”在幼儿园，老师应利用孩子的“从众心理”，使他看到整个班级是团结的、守纪律的，捣乱、逞能是不受欢迎的，孩子慢慢就会同化于集体之中。
总之，要使孩子由不合群到合群不是一朝一夕的事，不能急于求成。经过一段时间的努力，你就能把自己的孩子培养成一个惯于与人合作、能适应社会的人。
从小生活在同龄人的群体中，孩子们会逐步学会怎么生活，怎么相处，怎么玩耍。有许多家长生怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往，这样做表面上似乎是爱孩子，实际上，使孩子无法得到群体生活的锻炼，势必会影响孩子的健康成长。