书城保健养生1~2岁宝宝护养全程宝典
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第7章 自我认知能力的发育

培养儿童的自我认知能力,不同于培养其他智能和能力,它需要父母多关注孩子内在心理活动和外在情绪表现,根据孩子自身的发展状况,引导孩子探索自己的内心世界。在这里,我们根据1~2岁孩子的发展特点,创设多种方法来培养宝宝的内省智能:

1 认识五官

家长和宝宝对坐,先指着自己的眼睛说“眼睛”,然后把住孩子的小手指他的眼睛说“眼睛”。每天重复2~3次,持续一段时间的训练后,采用相同方法相继再训练“鼻子”、“耳朵”、“嘴”、“手”等各个部位。当孩子听到家长的“指令”后,便会指出相应部位,凡指对的,应当给予赞扬和鼓励。也可以抱着宝宝坐在镜子前面,引导宝宝找自己的五官:“宝宝,眼睛在哪里?耳朵在哪里?”鼓励宝宝指出来。也可以和宝宝一起数五官:“宝宝,数数有几只眼睛?”“有几张小嘴?”也可让宝宝指指、数数妈妈的五官:“宝宝,妈妈的嘴巴在哪里?”“数数妈妈有几只眼睛?”等等。

2 认识性别

平常要明确告诉孩子,他/她是男孩/女孩。可以结合男孩和女孩不同的装饰打扮特点,来引导孩子区分男女性别。如:可以通过图片、电视,或是生活中男孩/女孩都是什么样子,来引导孩子区分男女。让孩子通过多看,多观察,多辨认男女的不同装饰来区分男女。

3 学会自尊

平常生活中父母要尊重孩子,跟宝宝说话时,要蹲下来,看着宝宝的眼睛;学会倾听宝宝说话,不要随便武断地打断;误解了宝宝,要勇于向宝宝道歉,说“对不起”;对宝宝提出的问题,认真思考,认真回答。家长就是要把宝宝看成一个平等的对象来对待,让宝宝在与大人的交往中深切感受到自己是与爸爸妈妈一样的人,是平等的。

4 学会自立

此阶段的宝宝自我意识增强,好多事他们都要求“自己来”,所以此期是培养孩子“自立”的最佳时机,大人可以这样做:为宝宝穿衣时,张开衣袖,让宝宝将手伸入袖子内,穿裤时,大人张开裤腿,让宝宝自己将腿伸入裤内。并让他学习将裤腰拉好。也可以通过游戏方法来训练宝宝:比如妈妈将宝宝衣服撑开,让宝宝手臂当“火车”,妈妈教宝宝穿衣服,可一只一只地穿,也可两只一起穿过袖子“隧道”,依此类推,和宝宝玩穿裤子的游戏。

成长提示

家长平时不要给孩子异性装扮。异性装扮会对孩子的心理造成不良影响,很可能导致不正常的性别取向,所以这一点儿家长们一定要引起重视。

父母应该让宝宝在受到尊重的环境中成长,宝宝会感受到什么是尊重,也会要求自己受到尊重,自然而然自尊就建立起来了,希望被别人尊重的人自然会尊重别人。