书城亲子家教中学生给父母的88个建议
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第3章 父母说话要算数,承诺要兑现

如果父母自己经常说话不算数,做出承诺后却忘记得干干净净,孩子就不会养成遵守诺言的习惯,孩子也会把诺言看成是无关紧要的。

一些父母不遵守诺言,却要求孩子遵守诺言,这样做只会激发孩子的反抗情绪。

“小仁,我和你讲了许多次要遵时守约,否则会浪费别人的时间,也给别人留下不好的印象,你难道不这样认为吗?”妈妈教训儿子小仁。

“的确是不好,不过,这有什么大不了的。”小仁说。

妈妈有些生气了,说:“怎么能说没什么大不了的呢?你养成这样的毛病,长大会怎么样呢?还有谁会信任你呢?”

看见妈妈生气,小仁也有些沉不住气了,他理直气壮地说:“你是大人了,不是也过得很不错吗?没见你有什么麻烦呀?”

“你这是什么意思?”妈妈不懂怎么话题扯到了自己身上。

“好几次你答应来参加我们学校的活动,我都告诉老师你会来,但是到活动结束了都不见你人影。”小仁生气地说。

“那是因为我工作上临时有事情,而且那些活动也不是非参加不可……”妈妈注意到儿子不屑的甚至有些讥讽的表情,尴尬地停住了,不知该如何收场。

像上面故事中不遵守承诺的父母并不在少数,他们把这种言行传给了孩子,反而为孩子的言而无信感到困惑。如果平时父母说话不算话,朝令夕改,那么孩子就会以“其人之道还治其人之身”,也和父母一样养成虚与委蛇、口是心非的坏习惯了。

在生活中,父母要鼓励孩子的遵守诺言的行为,不要因为孩子的诺言和家庭的生活安排发生冲突就放纵,甚至要求孩子不遵守诺言。

宋庆龄从小就被父母教育要做一个守信用的人。有一次,宋嘉树夫妇要带全家去兄长家做客,其他孩子都穿戴整齐准备出发,只有宋庆龄仍然坐在钢琴前面弹琴。

母亲喊道:“孩子们,我们快走吧!”宋庆龄不由自主地站了起来,但很快又坐下去了。

父亲问道:“孩子,你怎么了?”

宋庆龄有些着急地说:“今天我不能去伯伯家了。”“为什么不能去?”妈妈问道。

“爸爸,妈妈,我昨天答应了小珍,她今天来我们家,我要教她叠花。”宋庆龄说。

“我还以为是什么重要的事,下次再教她吧!”父亲说。“不行,小珍来家里会扑空的。”宋庆龄叫了起来。

“要不,你回来后到小珍家解释一下,向小珍道歉,明天再教她也没关系。”妈妈出了个主意。

“不行,妈妈。你不是经常教育我要遵守诺言吗?答应别人的事情,怎么可以随意改变呢?”宋庆龄坚定地摇着头。

“哦,我明白了,我们的庆龄是一个守信用的孩子,”妈妈会心地笑了,“那就让庆龄留下吧!”

于是,父母带着其他孩子去做客了,宋庆龄一个人在家等待朋友的到来。

宋嘉树夫妇不放心宋庆龄独自在家,吃过午饭就匆匆赶回家。一回家就见到宋庆龄独自一人,忙问缘故。

宋庆龄回答说:“小珍没有来,可能她临时有急事吧!”“那庆龄一个人在家,多寂寞啊!”母亲心疼地说。

“不,虽然小珍没有来,只有我自己在家,但是我还是很开心,因为我信守了诺言。”宋庆龄自豪地说。

听了宋庆龄的话,宋嘉树夫妇满意地笑了。

作为父母不要轻视孩子之间的诺言,宋庆龄的父母最终做出了正确的选择,尊重孩子的遵守诺言的行为。

在生活中,如果父母有时因为一些原因确实不能遵守承诺,违约,那么请向孩子承认错误或道歉,这也是在为孩子树立榜样。

有一位父亲,他是个球迷,有球赛必看,但孩子经常因为看电视影响了休息和学习,于是他便和孩子订下一个条约:每周只准许周五晚上7点到9点看电视。然而当时正值世界杯足球大赛,这位球迷父亲心驰神往,就违约看了一次电视,却意外地被孩子抓住了。但这位父亲很开通,主动向孩子承认错误,并说到做到,再也没违约过。孩子信服了父亲,再也不吵着看电视了。

做一个尊重承诺和遵守承诺的家长,用你的言行一致来获得孩子的信任与尊重,你言行一致的行为也会帮助孩子养成言行一致的习惯。