室外、大型的心理游戏活动为学生提供心理体验、感受的活动情境和过程，它有助于学生的集体意识、协作意识、团队意识的建立，有助于学生的自信、意志、信任、勇敢等心理品质的形成，有助于班级良好人际氛围的营造，也有助于学生的沟通能力、适应能力、创造能力的培养。
心理游戏组合式器材是“心理体验游戏”的配套器材。每一套器材可配合完成一系列室外、大型的心理游戏活动（除本书所设计的20多个大型游戏活动外，教师可自行设计游戏活动）。心理游戏组合式器材的特点：一是可移动，能适合室外、大型的心理游戏活动；二是可组合，通过各种器材的组合，可满足多种形式的心理游戏活动；三是较轻便，有利于移动和组合；四是造型美，平时可将器材变成大型积木，设计和组合摆设成各种不同造型（让学生设计），成为学校不断变换的一幅亮丽的风景画（）。
心理游戏组合式器材配件包括：
（1）硬质塑料块：分红、蓝、绿、黄4种颜色；一共10多块；每个塑料块长、宽、高的规格：1×1×0，4米；每个塑料块能承载4个学生的重量。
（2）桥板：
A号板：长、宽、高为3，0×0，35×0，04米，3块，每块能承载3个学生的重量。
B号板：长、宽、高为1，5×0，35×0，04米，3块，每块能承载2个学生的重量。
C号板：长、宽、高为0，5×0，25×0，03米，6块，每块能承载2个学生的重量。
（3）滚筒：长0，35米，直径0，12米左右，2个。
（4）木柱条：长、宽、高为3，0×0，1×0，1米，4根（可用直径12厘米的铁质水管代替）。每根能承载8个学生的重量。
（5）录音带：
音乐I：狂风暴雨声、雷电声、河水拍岸声，10分钟；
音乐Ⅱ：海风声、海浪声、下雨声、雷电声，10分钟；
音乐Ⅲ：深夜静悄悄、轻风吹叶声、虫鸣声，10分钟；
音乐Ⅳ：战斗场面，机关枪声、爆炸声、喊杀声，10分钟。
音乐V：猪八戒背新娘音乐等。
（6）其他：跳高架子2个，高1，5米；尼龙绳若干条，长10～25米，尼龙绳长短、粗细不等；手提喇叭1个；秒表（或钟表）1个。