教育目的
促进学生动脑筋，加强对学生的智力开发，培养学生的逻辑思维和推理能力。
游戏过程
1.老师：这是某公司用来测试应聘者的一道试题：
①有两个分隔开来、不能看到隔壁东西的房间，一间房里安装有三盏灯，另一间房里有控制着这三盏灯的三个开关。
②要求应聘者分别进入这两个房间一次。然后，判断出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。
2.请问，应聘者用什么办法来完成测试？同学们，你能吗？
3.学生开动脑筋，并解答试题。
4.最后，老师公布答案：
①先走进有开关的房间，将三个开关编号为a、b、c。
②将开关a打开5分钟，然后关闭，再打开b。
③然后走到另一个房间，即可辨别出正亮着的灯是由b开关控制的。再用手摸另两个灯泡，发热的是由开关a控制的，另一个就一定是开关c控制的了。