（2）精细动作训练
①学画人
宝宝学会画圆圈后，已画过许多圆形物品。有些孩子会画上两个圆表示不倒翁。这就是画人的开始。让宝宝仔细看妈妈的脸，然后在圆圈内添上各个部位。多数孩子光添眼睛，画两个圆圈表示，再在圆顶上添几笔、表示头发。这时家长再帮助他添上鼻子和嘴，再让宝宝添耳朵。家长可示范画一条线代表胳臂，叫宝宝添另一个胳臂。又示范画一条腿，让宝宝画另一条腿。这种互相添加的方法可逐渐完善，使宝宝对人身体各个部位会进一步认识。
②学用剪刀
学会用工具锻炼手的能力。
方法：选用钝头剪刀，让孩子用拇指插入一例手柄，食指、中指及无名指插入对侧手柄。小指在外帮助维持剪刀的位置。3岁孩子只要求会拿剪刀，能将纸剪开，或将纸剪成条就不错了，在用剪刀过程中要有大人在旁监护，防止孩子伤及自己或剪刀伤及别人。
③练习捡豆粒
将花生仁、黄豆、大白芸豆混装在一个盘里，让孩子分类别检出。开始训练时可用手帮助他捡黄豆，随着熟练，就让他独立挑选。
（3）言语能力训练
①学习复述故事
教孩子看图说话。开始最好由妈妈讲图片给他听，让他听并模仿妈妈讲的话，逐步过渡到提问题让他回答，再让孩子按照问题的顺序练习讲述。
②猜谜和编谜的训练
促进幼儿语言和认知。家长先编谜语让孩子猜，如“圆的、吃饭用的”，“打开像朵花，关闭像根根，下雨用的”，孩子会高兴地猜出是什么。启发孩子自己编，让家长猜。如果编得不对，家长可帮助更正。轮流猜谜和编谜。可促进孩子的语言和认知能力。
③训练初步推理
与小孩面对面坐下讲故事或讲动物画片时，不断提问，引导孩子回答如果……后面的话，如龟兔赛跑时，小白兔不睡觉会怎样？小兔乖乖如果以为是妈妈回来了，把门打开后又是怎样？通过训练，学会初步推理。
④学说英语
当宝宝能够自如的用母语与人对话、背诵诗歌时，就可以开始学外语了。双语学习可以开发儿童的潜能，促进大脑半球言语中枢的发育。言语中枢位于大脑左半球。从小掌握双语的儿童，大脑的两个半球对言语刺激都能产生电位反应。能够用双语进行“思维”。5岁前，孩子存在着发展言语能力的生理优势和心理潜能。幼儿学外语，以听说为主，不要求学字母，也不学拼写，只要求能听懂，能说简单的句子、会唱儿歌即可。教唱英语歌是幼儿学英语的好方法。
（4）认知能力训练
①学习点数
继续结合实物练习点数，让孩子能手口一致地点数1～3，训练校数拿取实物，如“给我一个苹果”，“给我二块糖’，“给我三块饼干”，反复练习、待准确无误后，再练习4～5点数等。
②学玩包、剪、锤游戏
这是古今中外儿童都喜欢玩的游戏。先让孩子理解布包锤。锤砸剪、剪破布这种循环制胜的道理。边玩边讨论谁输谁赢。让孩子学会判断输赢。当两个孩子都想玩一种玩具时，就可用包、剪、锤游戏来自己解决问题。
③学找地图
找到自己居住的城市和街道。
方法：先让孩子在地球仪或中国地图、本市地图中找到经常在天气预报时听到的地名。重点是多次在不同的地图和地球仪上找到自己住的地方。要学认本市地图找出自己居住的街道。3岁孩子受过这种教育是可以记住的，也让孩子记住家中电话号码。
④学唐诗绝句
两个黄鹂鸣翠柳（①），
一行白鹭上青天（②）。
窗含西岭千秋雪（③），
门泊东吴万里船（④）。
①黄鹂：鸟名。羽毛黄色，自眼部至头后部黑色，嘴淡红色，叫的声音很好听。鸣翠柳：在绿色的柳树上啼叫。
②白鹭：一种水鸟，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。
③窗含：实际是指从窗口可以看到的意思。西岭：指位于成都西面的岷山。千：在这里不是确切的数字，而是形容时间很长。秋：这里表示“年”。
④门泊：门前停着。东吴：今江苏、浙江一带。万里：泛指东吴到成都的路程，不是确切的数字，而是形容路程很远。
释意
两个黄鹂在翠绿的柳树上欢快地啼叫着，一排白鹭在天空中飞翔。从窗口可以望见远处山上长年不化的积雪，门前停泊着东吴一带远来的船只。
这首绝句是杜甫在成都草堂写成，描绘了草堂四周美丽的景色，表现了诗人宽阔的胸怀，令人百读不厌。
赋得古原草·送别（⑤）
白居易
离高原上草（⑥），
一岁一枯荣（⑦）。
野火烧不尽，
春风吹又生。
⑤赋得：古人作诗的一种形式。即根据预先指定的题目写。古原草：即本诗指定的题目。所以全诗就用古原上的野草作为主要内容来表达离情别绪。
⑥离离：形容野草茂盛，长长下重的叶子随风摇摆的样子。
⑦枯：枯萎。荣：是繁荣茂盛。
释意
古原上的野草长得很旺，每年都有一次枯干，一次繁荣。野火也无法将它烧尽。春风一吹，它又长出来了（意即离情别绪深深地扎根在心里，只要一触动，又使人抑制不住地感伤）。
（5）学常识——蔬菜
圆白菜。圆白菜也叫卷心菜，圆形，菜叶一层一层紧紧地包裹着。
茄子。茄子有长的和圆的，茄子是紫色的和青色的，皮很光滑，里面是白色。
冬瓜。冬瓜有大有小，大冬瓜有十几斤。皮是绿色的，表面有细毛。里面是白色，中间有籽。
韭菜。韭菜的叶子细长，绿色。韭菜常常用来做饺子，也可以炒熟吃。
南瓜。南瓜多是扁圆的，熟的南瓜是黄褐色，里面金黄色，有籽。
菠菜。绿色，根是红色的，菠菜可以做汤或炒熟吃。
大白菜。大白菜的叶子一层一层地包裹着。它的叶柄长而且宽。
（6）讲故事
老虎和狗熊
老虎和狗熊都在寻找食物，它们几乎同时发现一只受伤的羚羊。它俩都想独自享用这份食物，各不相让，打了起来。
正在它们打的时候，跑来一只狼，趁机把羚羊拖走了。
老虎和狗熊打得头破血流，待他们回过头找羚羊时，羚羊早不知哪了。它们懊丧地说：“白打了半天，什么也没得到。”
小猫钓鱼 一天，猫妈妈领着小猫到河边去钓鱼。
猫妈妈帮小猫下好鱼竿，自己便到一旁专心地钓鱼去了。小猫左等鱼不上钩，右等鱼也不上钩，心里有着急了。
忽然，它看到一只蝴蝶飞了过来，就想：反正也是等，不如先抓个蝴蝶吧！于是，小猫放下鱼竿，跳着去捉蝴蝶。
可是，蝴蝶很快飞走了。小猫又想：如果捉到一只野兔，那可比钓到一条小鱼强多了！于是，小猫又去追路边的野兔。可是兔子跑得太快了，小猫没捉到。
天快黑了，妈妈拿着一篮子鱼叫小猫回家，小猫既没钓到鱼，也没抓到蝴蝶和野兔，只好空着手跟妈妈回家了。
第三周
（1）游乐园
冰变水，水变冰
目的：引起孩子对自然变化的兴趣。
准备：小杯子一个，冰块数块。
玩法：
从冰箱里拿出冰块，放在小杯里。让孩子看冰块融化。
将融化的水放冰箱，冻成冰块给孩子看。
数学游戏
目的：按长短排序。
材料：6根吸饮料的麦管，每一根比前一根剪短1厘米。
玩法：把6根长短不同的麦管混放在一起，让孩子按长短顺序排成阶梯，一头摆齐，找出最长的和最短的。
摆脸
目的：了解五官的位置。
准备：磁铁棒一根，塑料垫板一块，纸、曲别针或小铁片数个。
玩法：
在塑料垫板上画一个人头轮廓，再按人头大小在纸上画眼、鼻、口、发等，各自剪下来，在背面贴上曲别针或小铁片。
将画五官的纸片放在垫板上，在垫板下面移动磁铁，使五官纸片移到相应位置。
学儿歌
分果果
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥。
都说要小个，
外婆乐呵呵。
天上一颗星
天上一颗星，
屋上一只鹰，
墙上一只钉，
桌上一盏灯，
地上一根针，
一个不留心，
打翻灯，
碰掉钉，
吓走鹰，
抬起头来看，
满天都是小星星。
学唐诗
绝句
杜甫
迟日江山丽（①），
春风花鸟香。
泥融飞燕住（②），
沙暧睡鸳鸯③。
①迟日：人们称春天时的太阳为迟回，因为春天来了，日照时间就长了，所以为迟日。
②融：滋润。飞燕：燕子飞来飞去。
③沙：沙滩。
释意
春天的阳光把大地打扮得格外美丽，春风阵阵，鸟语花香，冬天的冰雪已经融化，小燕子从远处飞来衔泥搭窝，河滩上沙子被阳光晒得暖暖的，一对对的鸳鸯躺在上面舒舒服服地睡觉。
这是一首思念故乡的小诗，描绘了春暖花开、鸟语花香的美景，表达了对故乡的思念。
望庐山（④）瀑布
李白
日照香炉生紫烟（⑤），
遥看瀑布挂前川（⑥）。
飞流直下三千尺（①），
疑是银河落九天（②）。
④庐山：江西省九江市南，风景优美，是我国旅游胜地。瀑布：从陡峭的高山上直泻下来的流水，远看好像挂着的白布，故称瀑布。
⑤香炉：即香炉峰，是庐山西北部的一座高峰，峰顶有云雾弥漫，似香烟缭绕，因此称为香炉。紫烟：香炉峰上在日光照射下徐徐上升的紫色烟雾。
⑥遥看：远远看见。挂前川：垂挂山前的河流。
①飞流：飞快的水流，笔直地落下。三千尺：指瀑布非常高。
②银河：天上的银河，又叫天河。九天：古代传说天有九重，这里指天空的最高处。
释意
在强烈的阳光照射下，香炉峰顶上烟云缭绕，好像从香炉里袅袅升起淡色紫烟。远远望见像一幅白绸子似的瀑布，从高山顶上垂直地挂在山前，飞流而下的瀑布很高很高，真是气势磅礴。
（2）学常识——鱼
鱼生长在水里，会游泳，离开水就会死亡。
金鱼。金鱼有很多种，有红、橙、紫、蓝、黑、白等多种颜色。金鱼身体短又肥，有个轻盈的大尾巴，很美丽。金鱼是人们养着专门供观赏的。
带鱼。带鱼生长在海里，身体又扁又长，像一根带子。全身银白色，嘴大、牙尖，喜欢吃小鱼和虾。
鲤鱼。鲤鱼生长在河里、池塘里。鲤鱼两端小，中间大，身上有鳞。金黄色的鲤鱼很美。鲤鱼爱吃水草、小虫。
（3）训练孩子思维的游戏
目的：训练分类。
材料：3张正方形，3张圆形和3张三角形卡片，分别为红、黄、蓝3种颜色。一个浅盒子。
玩法：
将全部卡片放在桌子上。
问孩子：“你能找出1张不是红色的卡片吗？把它放在盒子里。”
“还有没有不是红色的卡片？”
“把所有不是红色的卡片都放在盒子里。”
再将9张卡片放在桌子上。
问孩子：“你能找出五张不是圆形的卡片吗？”
“将所有不是圆形的卡片放在盒子里。”
再将9张卡片放在桌子上。
问孩子：“你能找出1张既不是红色，也不是圆形的卡片吗？”
“还有其他既不是红色也不是图形的卡片吗？”
“留在桌子上的是什么颜色的卡片？”
再将9张卡片放在桌子上。
要求孩子：“指出1张既不是蓝色又不是正方形的卡片来。”
反复提出两种否定特征，一个肯定和一个否定特征的条件要孩子完成。
讲故事
后羿射日
从前，有一棵大树，名叫扶桑。这棵扶桑树又高又粗，是太阳的家。那时候呀，有十个太阳，一起住在这棵扶桑树上。
这十个太阳是十兄弟，他们轮流到天上，今天是老大，明天是老二……一天一个。公鸡“喔喔喔”一叫，他们的妈妈就坐着车子来接了，轮到谁，谁就坐在车子上，让妈妈陪着到天宫去。到了傍晚，六条龙拉着车子回来。
就这样，一直过了好多年。有一天夜里，太阳十兄弟一起唧唧喳喳地说：“唉，咱们十天才上一次天，还让妈妈陪着，太没意思了。明天，咱们不等妈妈来，一起上天去玩一个痛快。”
第二天，公鸡“喔喔喔”一叫，太阳十兄弟真的一起离开了扶桑树，一块儿上天了。这可不得了，天上亮得叫人睁不开眼睛，地上热得喘不过气来。不一会儿，河里的水全给烤干了，地里的庄稼全给烤焦了。要是太阳十兄弟在天上玩一整天，那么整个世界就毁了，怎么办呢？
那时候，有一个天神名叫后羿。他有一张弓，许多箭，射起箭来，又远又准。他知道了这件事，马上拿出他的弓，又拿了十只箭，去射太阳了。他把弓拉得满满的，对准一个太阳，嗖地一箭，射中了，那个太阳就像火球，骨碌碌滚到海里去了。嗖，嗖，嗖，嗖，后羿一连射中了五箭，就射下了五个太阳，地上就不像先前那么热了，可是老百姓还是受不了啊！后羿又嗖，嗖，嗖，嗖，射了四箭，又射中了四个太阳。这一下可好了，天气跟平常一样了。老百姓乐得一齐欢呼起来。
后羿伸手抽去最后一支箭，要去射最后一个太阳。咦，箭没有了。这是怎么回事呀，他明明带了十支箭，怎么少了一支？原来这最后一支箭给老百姓拿走了。老百姓说：“不能再射了！要是把太阳全射下来，大家也没法活下去了。”
后羿一想：对呀！要是把太阳全射下来，整个世界就黑咕隆咚了，庄稼长不成，人也没法活了。
后羿射下了九个太阳，所以现在只有一个太阳了。
驮盐的驴
驴子驮着一袋盐过河，忽然滑倒，一下子跌到水里，盐溶化了，它站起来时轻了许多，很高兴。
又有一回，驴子驮着海绵过河，故意跌倒，以为驮的东西会像上次一样变轻了。不料，海绵吸收了水，变得很沉重，驴子再也站不起来。在水里淹死了。
第四周
（1）大动作能力训练
①让幼儿自如的走、跑、跳
让幼儿与小伙伴玩“你来追我”游戏。练习跑跑停停。让幼儿练习长距离走路。
②训练上攀登架
锻炼幼儿勇敢的性格，学习四肢协调，身体平衡。学习爬上三层攀登架。
方法：将三层攀登架固定好，每层之间距离12厘米（不超过15厘米），家庭中可以利用废板材或三个高度相差10～12厘米的大纸箱两面靠墙让宝宝学习攀登。攀登时手足要同时用力支持体重，利用上肢的机会较多，可以锻炼双臂的肌肉支撑自己的体重。同时锻炼脚蹬住一个较细小的面也要支撑全身的平衡。
攀登要有足够的勇气和不怕摔下去的危险。因此要检查攀登架是否结实可靠，支撑点不会打滑等安全因素。家长要在旁监护，鼓励孩子勇敢攀登。
③钻洞训练
使宝宝能钻过比身高矮一半的洞，培养克服困难的勇气。
方法；在家庭内利用写字台的空隙或将床铺下面打扫干净让宝宝练习钻进去。或利用大的管道或天然洞穴。钻洞时必须四肢爬行，低头或侧身才能从洞中钻过。孩子都喜欢钻洞。孩子有时还将一些玩具带到床铺下面钻进去玩。宝宝喜欢一个属于自己的小空间。因此可用一只大纸箱如冰箱、洗衣机的大包装箱，在箱的一侧开“门”，一侧一小窗户透入光线，以满足孩子的需要。宝宝可挪进这个小门作为自己的家，将一些小东西带进去玩，也可带小伙伴进去玩。孩子在钻进钻出的同时，锻炼了四肢的爬行和将身子和头部屈曲的本领。四肢轮替是小脑和大脑同时活动的练习。
④骑足踏三轮车
练习驾驶平衡和四肢协调。2岁半到3岁的孩子由于平衡的协调能力差，骑老式三轮车更为安全。孩子先学习向前蹬车，家长在旁监护，尽量少扶持，熟练之后，自己会试着左右转动和后退。双足同时踏，配合双手调节方向，身体依照平衡需要而左右倾斜。这些都是很重要的协调练习。
（2）精细动作训练
①定形撕纸
锻炼手眼配合，练习手的技巧。
方法：将纸在缝纫机下轧成条状的孔，圆形、方形、三角形、长方形的孔，让宝宝先将条状针孔纸撕成条，熟练之后，再撕其他形状的针孔纸。练习至熟练后，用铅笔画成各种形状，小心撕成画的形状。
②拼出4～6块切开的图方法：用一张动物图片或一张房屋图片，将其裁成4～6块，让孩子自己去拼上。拼图能锻炼孩子观察事物从局部推及整体的能力，还可锻炼手的敏捷和准确的能力。
（3）语言能力训练
①训练说物品的用途
选孩子日常熟悉的物品，如杯子、牙刷、毛巾、肥皂、衣服、鞋等，说出名称和用途。
②训练说词模仿动作