书城教材教辅语文新课标课外必读第十辑——美德故事
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第30章 孔子尊师

公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向当时任周朝守藏史的老子请教“礼制”的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。

到达京都的第二天,孔子便徒步去拜望老子。正在撰写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整理衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后,孔子的学生们请他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”他还打比方赞扬老子说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚成鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良弓把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,他就像一条龙啊!”

心得·启迪

孔子自己是一个大师,但他为了学习不懂的东西,依然能够谦恭地拜别人为师。这种美好的道德修养使孔子成为一个人人景仰的道德圣人。