笑是关爱，笑是温情，笑是理解。笑容展现了一个人健康、快乐的心态，通过笑容将我们健康向上的心态传递出去，感染周围的人。笑容不仅能够驱散我们内心的忧郁，也能够感染周围每一个人，并给身处困难中的人以希望。
散发魅力的无声语言——笑
一、笑的魅力无穷
使人拉近距离的微笑能化解我们与新朋友初次见面时的尴尬，微笑会化解心中的不满和怨气；微笑会拉近我们与上司、同事、学生及家人的距离，而且立竿见影，带来意想不到的收获；微笑是艰难生活中的指南针，所谓宰相肚里能撑船，要笑对人生。可以说微笑是人际关系中重要的组成部分，它不仅是一个形体动作，它还传达友善、亲切、礼貌与关怀。
微笑是人人都会的，在应付许多事时，当然需要一定的灵活度和口才艺术。急中生智，并非人人都具有。这次应对过去，下次并不一定能够轻松应对。用微笑来应急是一件相当好的事，微笑有时充满一种神秘的色彩，当你微笑时，是用一种无言的欣赏来回答，使对方内心感到温暖和舒服。
我们还可以用微笑拒绝一些无聊的、不近人情的或难以回答的问题。许多名人、著名外交家在回答一些无聊记者的问题时，往往运用一副“笑而不答”的神情，使那些无孔不钻的记者难以继续问下去。
当你正和恋人怄气时，恋人为你的行为生气时，你不妨微笑一下吧！当你和朋友因争论一个问题而争得面红耳赤时，为表示你并未生气，微笑一下吧！当你妻子责怪你在她生日时没有给她买生日礼物时嗔怪不已，微笑一下吧！微笑在口才艺术中有着无可抵挡的作用，认真使用吧，定会受益匪浅的！
微笑可以表达快乐，微笑可以表达喜悦。
微笑可以表达轻松，微笑可以表达善意。
微笑可以表达好感，微笑可以表达亲情。
微笑可以表达关心，微笑可以表达友爱。
微笑可以表达同情，微笑可以表达智慧。
微笑可以表达自信，微笑可以表达从容。
微笑可以表达胸有成竹的把握，微笑可以表达对生活的积极态度。
微笑是福气，是运气，是财富。
微笑会给你增加机会，微笑会使你成为强者。
微笑是人类智慧的表现之一，微笑是一幅遍布世界的图画。
二、微笑是人际交往的高招
在所有的交际语言中，微笑是最有感染力的，微笑是放之四海而皆准的“人际交往的高招”。往往一个人的微笑能很快缩短你与他人之间的距离，表达出你的善意、愉悦，给人春风般的温暖。
一个微笑，邻座的人就可能成为自己的朋友；一个微笑，会燃起一对青年男女的爱慕之情；一个微笑，会笑暖人心，又能体现家庭快乐，建立人与人之间的好感。微笑使疲倦者休息，拘束者轻松，悲哀者节哀，就像一种情绪的调和剂，更是人际关系的润滑剂。
但是在运用微笑传情达意的时候，要注意做到以下几点：
第一，要笑得自然。微笑是发白内心的，是美好心灵的外观。要笑得自然，笑得亲切，笑得美好、得体。要注意不能为笑而笑，没笑装笑。
第二，要笑得真诚。微笑既是自己愉快心情的外露，也是纯真之间情的奉送。真诚的微笑让对方内心产生温暖，有时候还可能引起对方的共鸣，使之陶醉在欢乐之中，加深双方的友情。
第三，要笑在合适的场合。微笑并不是不讲条件的，也并不是可以用于一切交际环境的。它的运用是很讲究的。当你面带笑容时，你的心情不会差到哪里去。当你面对一个笑容满面的人时，你也很难不对他报以微笑。微笑使人觉得自己受到欢迎、心情舒畅，但对人微笑也要看场合，否则就会适得其反。有时候，微笑让你看起来紧张、无助，特别是在笑得太夸张的情况下尤其如此。当你出席一个庄严的灾难会议，去参加一个追悼会，或是讨论重大的政治问题时，自然不宜微笑。当你同对方谈论一个严肃的话题，或者告知对方一个不幸的消息时，或者是你的谈话让对方感到不快时，也不应该微笑，或者要及时收起微笑。
第四，微笑的程度要合适。微笑是向对方表示一种礼节和尊重，但是如果不注意程度，微笑得放肆、过分、没有节制，就会引起对方的反感。
第五，微笑的对象要合适。对不同的交际对象，应使用不同含义的微笑，传达不同的感情，不然难免会有适得其反的情况出现。
请在我们的生活中学会微笑吧，让我们的人际关系变得更加宽广，让我们的社会变得更加和谐。
笑声让你收获同事的欣赏
卡耐基说过：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”
当你想要向同事请教问题的时候，你会选择一个对你冷若冰霜、横眉冷对的人，还是选择一个对你面带笑容、温暖如春的人。如果这样两个人同时向你请教问题，那么你更喜欢回答哪一个人呢？毫无疑问，你一定会选择那个满面春风的同事。这就是笑容的魅力。
在你和同事打交道的时候，多多使用笑容吧，它会使你的事业更加顺利。
雨果说：“微笑是阳光，她能消除人们脸上的冬色。”微笑，表达了交往的人之间善良的心地、热情的性格、执著的追求、必胜的信念、求实的精神；微笑能给人留下宽厚、善良、谦和、热情和亲近的印象；微笑能表现出对别人的理解、关心和友爱；微笑可以缩短人们彼此问的距离；微笑可以使冰冷的心得到和煦的春风。在微笑中，人的心灵得到了沟通，人的感情得到了升华。可以说，微笑是人际交往中必不可少的润滑剂。
对人微笑是一种文明的表现，它显示出一种力量、涵养和暗示。用笑面对每一个人，面对每一天，那么你的生活和工作都将畅通无阻。
笑声让你赢得学生的亲近
一、笑声是一种爱
教师对学生的爱可以使教育增值，而爱就是那么简单，只需要一点点的微笑。教师的笑会让学生感到学习是一种平等的交流，师生在交流中一起享受快乐、一起成长。
学生毕竟还是孩子，教师要用温和的态度对待这些孩子，让这些孩子感受到老师对自己深深的爱。当学生作业做错了，如果你笑容可掬地看着他，他自己就会惭愧；当学生犯错了，你态度温和、面带笑容地表示原谅，他一定会知错就改。教师不能疏忽学生们的内心，一定要用情、用心地对待这些孩子。
一位能够时时刻刻笑对学生，笑对人生，富有爱心的教师，不仅能够走近学生，也一定可以让学生走近你，进而得到学生深深的爱。这种相对的精神运动，所带来的学习、工作及生活效应，是当今和谐社会的精神追求和情感归宿。
二、教育必须动之以情
现代教育家蔡元培先生曾说过：“人人都有情感，而并非都有伟大而高尚的行为，这是由于情感推动力的薄弱。要转弱为强，转薄为厚，有待于陶养。”情感熏陶就是要在晓之以理的基础上，进行动之以情的教育。
没有人会喜欢一张总是冷若冰霜的面孔，没有学生能忍受表情冷漠的教师上课的枯涩。当然，教师也不能无原则、无尺度地“笑容可掬”，应在不同的场合、不同的时机让“笑”成为艺术。
首先，应该有真诚的笑。“真诚”是一个人非常重要的品质。要教学生真诚，教师首先应该是一个真诚的人。真诚，不用言语表白，不用有意展示，它体现在教师的言谈举止中，尤其是笑声里。当与学生谈心或闲聊时，有些人总不敢开心地笑，怕失了教师的威严和风度。其实，真诚正是教师的魅力所在，它有助于学生形成活泼开朗的性格和积极乐观的人生态度；还便于拉近师生问心灵的距离，增进师生问的理解和信任。
其次，要有信任的笑。当交给学生任务时附上一个笑容，会使学生感受到老师对自己的信任和支持，从而获得足够的信心和勇气，他们会机智、灵活、巧妙地把事情做好。一个笑容足以胜过千言万语的叮咛和嘱托。
当然更要有宽容的笑。对于学生非原则性、非本质性的过错，我们虽不能漠视，也无需大张旗鼓地批评教育。必要时，一个眼神、一个笑容更能让他们感到愧疚和自责，更能引起他们的反思，这种内心的反省才是“治病治本”的良药。
最后，一定要有鼓励的笑。如果学生有较大的过失，既不能揪“小辫子”，更不能一味地纵容，必须给予严厉批评。但如果只是“连珠炮”式地把学生数落一顿即草草收场，只能落个口服心不服的结局，甚至引起逆反心理。此时要给学生足够的改过的信心，这时教师鼓励的笑，将会成为学生前进的镜子和鞭子，成为学生最珍贵、最美好的记忆。
教师的笑，会使学生开朗热诚，形成完美人格；教师的笑，可让学生知错就改，信心百倍；教师的笑，能磨炼学生意志，陶冶学生情操……所以，作为教师要笑口常开，但有些时候又要笑口慎开。只有遵循教育规律和学生身心发展规律，多方面提高自身的内涵和素养，才能真正掌握“笑”这门教育的艺术。
学生的成功，是对我们最大的肯定！学生的成功，是我们永远的目标！