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第14章 在与人交往中最易犯的错误(6)

敏感多疑的孩子,最明显的表现就是过份敏感、疑心,以为大家都在怀疑自己,议论自己,只要别人三五成群地在一起说话,他就会惴惴不安,深怕被大家说三道四。这种人遇事总爱“对号入座”,尽管明知许多事情与自己无关,却不可抑制地要往自己身上贴,要往坏处想。

【引以为戒】

芳芳是个15岁的女孩,平时没有什么好朋友,除了一个叫小云的朋友。

最近,芳芳总觉得大家都在故意与自己作对。就先说说老师吧,明明自己个头很矮,视力又不是很好,可偏偏把自己的座位调到后4排,这分明是不在重视自己了。还有朋友小云,她怎么能和其他同学一起去逛街而不叫上自己呢?再有就是班上的男生李强,每天都在盯着自己看,然后就和其他男生在一起讨论什么,难道他们在说自己吗?

这一切都让芳芳觉得很生气、很伤心。因为她老是觉得同学们都在用“异样”的眼光注视着自己,所以,她干脆和别人划清界限,可是现在连小云都在疏远自己了,芳芳怎么能不难过呢?

芳芳的学习成绩一直不错,老师挺喜欢她的,还经常当着同学们的面表扬她,可是最近芳芳有一门功课的成绩稍微有点下降了,老师似乎就不太喜欢自己了,这不,把她的座位换到了后面,只有那些调皮捣蛋的学生才会在后面坐的。芳芳就是这么想的。她自从坐在后面后,再也没有专心听过一节课,心里总在自怨自艾。就这样,学习成绩下降得很快,芳芳想,这下完了,以后只能永远在后面“坚守岗位”了。

课间时,芳芳还是坐在自己的位置上面,她可不想和别人一样到教室外面去玩,因为,大家可能也不欢迎她的。就在这个时候,讨厌的李强走了过来,问了她一道数学题,芳芳的数学成绩向来不错,她起初不想帮李强解答的,可是李强却在那里不停地请求,芳芳只好答应帮他解答了,许诺放学后把解题过程告诉他。可当芳芳好不容易把这道题解出来的时候,李强却说,自己已经想出结果了,谢谢她的帮忙。芳芳觉得这不是在把自己当猴来耍吗?越想越气,越气越想,眼泪就像断了线的珠子一般流个不停。

芳芳把自己关在了房间里面,再也不想去上学了,她觉得大家都在和她作对,她告诉妈妈必须帮她转学,因为大家都在刻意疏远自己,要不然再也不去上学了。

【专家点评】

国内流行性调查资料提示,青少年的情绪和行为等问题的发生率明显增加:有10%~30%的青少年存在各种不同程度的心理健康问题,主要表现在强迫、人际关系的多疑、敏感、抑郁、偏执和敌对等症状方面,因心理障碍等问题而退学的青少年占退学总人数的30%~60%,特别是在重大的生活事件中的中学生的心理问题发生率更高。

像芳芳出现的多疑、敏感的症状与其处于青春期有关,青少年期是儿童到成人的过渡时期,矛盾、敏感、多疑是他们突出的心理特点,由于在生理和心理上发生的巨大变化,容易产生各种心理障碍。

一个人生活在集体中,如果真的不受别人欢迎,当然是件令人苦恼的事。不过,事实是不是真如所想的一样,还值得分析。

有时,由于一些心理原因,也会造成错觉。青少年自我意识增强,特别珍视自我形象,很关心外界对自己的评价。有的人比较敏感和多疑,看到别人在一起说话,就怀疑是背后议论自己,心里感到紧张和不安。

【教子有方】

每个家长都希望自己的孩子快乐无忧、积极向上。那么,对于敏感多疑的孩子,做家长的首先要做到以下几点:

1.为孩子营造一个宽松的生活环境

家长不应该高高在上,对孩子摆出一副育出必从的姿态,成为孩子的“统治者”,而应和他们平等相处,为他们营造一个宽松、和谐的生活环境,给他们抒发自我感受的权利和机会,不要把话憋在心里,不愿向父母倾诉。

2.让孩子正视现实

越是怕被人议论,越要走到人群中去,越要面对人们的目光。这样可以锻炼她的心理防御机制,使她的心灵不致于太脆弱,从而提高心理承受能力。

此外,还可以通过运动来舒缓孩子的那些不良情绪。运动能加强新陈代谢,疏泄负性心理能量,运动有助于增强体质,产生积极的心理感受,能较快地提高情绪、消除青春期引起的一系列症状。

尤其是参加一些集体运动,如足球活动、排球运动或体育游戏等。集体运动要求团体合作,对提高人际关系具有特别的意义。另外,由于体育游戏带有一定的竞争性、情节性、趣味性,能提高游戏者的情绪,培养他们的活泼愉快、开朗合群的个性和团结互助、勇敢顽强、机智果断的心理品质,使身心得到健康的发展。

自私自利,只顾自己不管他人

现在孩子大部分是独生子女,集万千宠爱于一身,于是在一定程度表现得有些自私,往往是过分关心自己,只注意自己的欢乐和幸福,很少考虑他人,一切以满足自己为主。自私自利的孩子常常令人生厌,很难与人交往,因此也就很难获得知心朋友。

【引以为戒】

现象一:

张明是家里的独生子,在爸妈的娇惯下非常任性,也很自私。家里有什么好吃的,从来不知道分给家人;全家无论什么事情都得依着他,对于家人的教育,他根本都不听;如果有什么事不顺他的心,就闹个没完没了。在学校和同学相处得也不好,自己的东西从来不让别人碰;有好玩的东西也不和小朋友分享,于是常为一些小事与同学互不谦让,发生矛盾。

现象二:

小德很小的时候,爸爸就因车祸去世了,妈妈唯恐儿子受委屈,平日里什么都顺着儿子,尽量满足儿子的要求,对自己却节俭得很,自己几年都舍不得添一件新衣,却要满足儿子穿名牌的虚荣心,家务事更是从不让儿子沾边。这样,小德就养成了不懂的关心他人,自私自利的性格。

小德上初中了,不懂得体谅妈妈的辛苦,大手大脚地花钱不说,还经常和一帮狐朋狗友去参与赌博。妈妈怎么教育都不管用,他还怪妈妈管得多。后来小德就整天沉迷于赌博,赢了很快把钱挥霍光,输了就找老妈要钱。

星期日,妈妈在家正忙乎着,突然晕倒在地,邻居找到小德,可他正赌得欢,根本不关心妈妈,还是邻居帮忙把他妈妈送到医院看病的。晚上,小德回来后,冲着妈妈吼道:“好好的打电话说什么病了,害得我今天赌输了。快拿钱给我,我要去扳本”说着,从妈妈身上抢了钱扬长而去。

【专家点评】

孩子自私自利,往往表现在只顾自己,不管他人,一切以自我为中心,有所谓“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”的性格特征。或者在金钱和财物上吝啬贪婪,自己的东西就不愿与人分享,而别人的东西却是拿得越多越好。这样的孩子常常令人生厌,很难与人交往,因此也就很难获得知心朋友。过分自私自利的孩子,还会在父母有事情的时候,因为自己得不到照顾而对父母发火,使父母伤心流泪。这样的情况在现实生活中确实不少。

孩子小小年纪为什么会自私自利呢?主要有以下几方面原因:

一是由于孩子有天生的利己倾向。在孩子心理发展未达到成熟阶段的时期,其往往单纯地确定“我即世界”,这种以“自我为中心”的想法虽然随着时间和经历的推移,已逐渐成为接纳他人和减少利己的行为,但仍固执己见,不能接受公正、正确的意见。于是,孩子衡量外界的标准便是是否有利于他,相应的行为也如此。

二是因为父母在孩子成长过程中的错误教育所造成。有的父母当孩子犯错误时便嘲讽、鄙视,使孩子产生了畏惧心理,孩子就只能封闭自己和回避与他人的交往,缩回到自己的小天地里,结果必然导致孩子自私。

此外,现在的家庭大多只有一个孩子,父母以及长辈容易集万千宠爱于一身,处处迁就孩子,容易使孩子从小就意识到“我想要什么就能得到什么,得不到只要一哭一闹也能得到”。于是就容易产生过分的占有欲望以及自大、惟我独尊的心态,时时处处都要别人迁就,常常会提出一些无理要求。

自私的孩子,其行为对谁都有弊无利,父母应予以重视,及早预防。

【教子有方】

要像培养孩子关爱他人的品质,纠正孩子自私自利的性格,家长应该从多方面采取措施。

1.不要对孩子盲目溺爱

家长要改变那种盲目溺爱、一味娇惯孩子的做法。对于孩子的要求分清是否合理,不合理、过分的要求应予明确的拒绝,并对孩子耐心地讲明道理,指出他的不足之处。

2.让孩子学会与朋友分享

父母对孩子应该加以积极正确的教育和引导,使孩子树立正确的物质观念。让孩子学会与朋友分享一些东西,尝试一下“给予”、“付出”所带来的快乐。吃饭的时候,不要只顾吃自己爱吃的东西,把自己喜欢的东西放到面前,并挑来拣去。别的孩子来玩,要鼓励孩子把自己的玩具拿出来一起玩,把自己喜爱吃的东西也分一些给别的小朋友,大家一起分享。

3.帮孩子树立正确、比较远大的理想

当孩子有了正确的理想与目标后,他才会有学习的榜样。你可以这样对孩子说:“你见过想你这样整天总想着自己的科学家吗?”“你见过像你这样不关心他人的企业家吗?”等,以此来激发孩子改正自私行为的内动力。

4.让孩子学会关心他人

要训练孩子学会关心他人,体谅父母的辛苦,帮助父母做一些力所能及的事情,例如帮父母洗碗、扫地、擦桌椅等。在孩子吃东西时,还要告诉孩子一定要把食物分成三份,一份给自己吃,一份留给爸爸,一分留给妈妈,不要一个人独自享用。如果家里还有爷爷奶

奶和外公外婆,那么要把好吃的东西分成同等的几份,让每人都有一份。

除此之外,父母还可以在日常生活中有意识地安排一些情景,直接教会孩子应该怎样付出爱,怎样关心别人,当将来父母亲出现有病等“情况”时,孩子就会懂得怎样去做。这样,不但有助于训练孩子克服自私自利的不良性格,还可以培养孩子为他人着想和独立处理问题的能力。