书城成功励志自立:莫待花谢空折枝
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第28章 2 学会正确的学习方法

周恩来总理曾说过:“加紧学习,就要抓住中心,宁静勿杂,宁专勿多。”

学习绝不是简单地将信息塞入头脑,而是需要掌握不同学科的学习方法,而好的学习方法使你事半功倍,不良的学习方法使你事倍功半,因此学习一定要掌握正确的方法。但是学习方法应该是因人而异的,不是每一个都能够接受同一种学习方法的,对于青少年来说,选择一种非常适合自己的学习方法,不仅能够让自己的学习成绩很快的提高一个层次,更重要的是能在好的学习方法中找到学习乐趣,从而游刃有余的驾驭学习。

学习,重方法

曾经有一位身体很健壮、脸上满是皱纹的老人,年龄已经有60多岁了,在前苏联的科学院的讲台上,向观众作一个记忆数字的表演。老人对着一位自愿帮助测验的观众说:“你可以在黑板上随意写什么数字。”自愿的人将一长串长达40多位的数字都写在了黑板上,然后就将黑板转过去。老人显得很安静、眼不眨一下,2秒钟后便一字不差地把所有写的数字全都报了出来。观众当场都愣住了。原来下面的观众都是专家。

透过这个事例可以看出,学习的方法是多么地重要。一般人都无法去完成的事情,但是这位60多岁的老人确实是做到了,而且是十分准确地表达出来了。

这位老人就是整天善于去运用学习的技巧,并在心里面默默地记忆。那么日子长了,这种学习方法就会逐日增强,记忆力就明显地提高了。

这就说明了学习不仅要独立地进行,还要有正确的学习方法。也就是,如果你把学习当做了人生的航船,掌握独到的学习技巧,那么正确的学习方法就是帆船上的方向和指南针。

培养自己的独立学习的能力,决策好自己的学习,把握自己的学习方法。科学去记忆、学习。对于青少年来说,学习是一个由浅入深,循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获,有苦恼也有喜悦,包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样,满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提;浓厚的学习兴趣是学习成功的动力;正确的学习方法才是学习成功的保证。

古今中外的无数事实已经证明:科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越有自己的主见,人生就越美好。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:W=X Y Z。并解释W代表成功,X代表刻苦努力,Y代表方法正确,Z代表独立完成。有良好的学习能力、浓厚的学习兴趣、积极的学习情感、意志和态度,是学习成功的必要条件,而掌握科学的学习方法是取得成功的不二法门。

学习有法,而无定法。凡会学习者,学习得法,则事半功倍,凡不得法者,则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法,然后才能在未来的学习道路上前进更快。

如果掌握好了正确的学习方法,就会给广大青少年带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间,培养了自己的独立能力。而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,限制了个人的独立意识的发展,给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见,方法在获得成功中占有十分重要的地位。

掌握好的方法,让你的独立能力更强

在数学的考试中,一次,老师出了一道关于路程方面的数学应用题。很多的学生不会做,但是其中的一个学生却会做。

于是,老师问了这个学生,学生说:“路程不还是人走出来的吗?所以我是用尺子来标识了这段路的长度。然后根据人们日常的走路来做就轻而易举了。”

这下老师才恍然大悟,原来这个学生想到了走路。

从这个问题中可以看出,方法是靠自己去掌握的。好的学习方法其实大多来自于生活中的点点滴滴。每一个青少年都想获得一种适合自己的学习方法,那么究竟怎样才是正确的学习方法呢?我国古代伟大的教育家孔子,在学习方法上他主张“学而时习之”,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”。这些学习的方法是值得我们借鉴的。但不论怎么样,正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。这才是最正确、最科学的。

第一,懂得循序渐进。也就是要系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。而这种循序渐进的原则主要体现为:一定要先打好基础,还要做到由易到难,更重要的是应该量力而行。

第二,应该熟读精思。也就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。因为在学习的过程中,谁都知道,记忆与理解是密切联系、相辅相成的。这一点是很重要的。

第三,独立求得。就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自己的独立能力、自学能力。对于青少年来说,切不可为读书而读书,而是应该把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

第四,博约结合。众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。

第五,知行统一。就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知行统一要注重实践,一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。

对于青少年来说,学习有法,而事半功倍。法国大生理学家贝尔纳说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。”

总而言之,培养自己独立完成学习的能力,掌握正确的学习方法,让自己形成一套行之有效的学习方法,它是青少年朋友不断成功的基础,也将能很好地增强人生光彩的。