（第二节）：孩子仰卧，双臂放于体侧，操作者用手掌心顺时针方向按摩孩子腹部6～8次，然后再用双手掌面从孩子腹部中心向两肋腰间方向按摩6～8次。
（第三节）：孩子仰卧，操作者用一只手轻轻握住孩子的脚，用另一只手从内向外、从上向下，轻轻按摩孩子的腿部，然后换另一只脚。最后，轻轻地揉一揉孩子的腿部肌肉。
（第四节）：孩子俯卧，操作者用手顺着孩子脊椎骨从头部往臀部按摩，然后再从下往上按摩。
（第五节）：孩子仰卧，操作者用两手食指托住孩子踝部，用两拇指按摩其脚背、脚踝周围。
双臂交叉与屈腿运动
双臂交叉运动
这套运动适合于两个月以下的婴儿，方法如下。
孩子仰卧在床上，操作者将大拇指插入孩子的小拳头里，其余四指扣在孩子的手腕上，轻轻地将孩子的胳膊从肘关节处微微弯曲，活动1～2次。最后，操作者将孩子的双臂在胸部交叉，再活动1～2次。
屈腿运动
这套运动适合于两个月以下的婴儿，方法如下：孩子平躺在床上，操作者轻轻抓住孩子的脚腕，将两腿拉直，再将两膝盖弯曲。
新生儿的户外活动
通常来讲，未满月的新生儿不必到户外去呼吸新鲜空气，可以将窗户打开放些新鲜空气进来。不过新生儿天生就喜欢赤身裸体地在户外活动，如果让他赤身裸体地在户外晒晒太阳，他会感到非常满足，这对于新生儿生长发育很有益处。如果天气非常暖和，也可以将新生儿抱出去散步5分钟左右。
户外活动以春秋季为最好，冬天要在无风或风很小的时候进行，夏天要在阳光不太强的树荫下活动，但不要隔着玻璃晒太阳，因为紫外线大多不能穿透玻璃，这样起不到晒太阳的作用。
影响儿童智力的几种因素
对孩子的智力开发应从新生儿期开始，下面是影响儿童智力的几种因素。
运动不足
运动可以促进血液循环和新陈代谢，增强大脑的血液供应，促进大脑神经细胞的开发和思维能力的发展。
睡眠欠佳
良好而充足的睡眠不仅有益于儿童的身体发育，而且对儿童智力的发展有良好的促进作用。
忽略早餐
甜食过多
大便秘结
大便量少而便秘，致使粪便及有毒物质在肠道内停留过久，毒物被大量吸收进入血液循环，损害大脑神经细胞，长此下去，可导致儿童记忆力下降、注意力不集中、思维迟钝等智力发育不全的现象发生。
新生儿视力的发展
可采用如下方法来发展新生儿的视力。
首先，可以吸引孩子注意灯光，进行视觉的刺激，然后让孩子的眼睛跟踪有色彩或者发亮和移动的物体。可在房间里张贴美丽或色彩斑斓的图画，悬吊各种颜色的彩球和玩具。周围可见的刺激物越多，越能丰富新生儿的经验，促进其心理的发展。
可以和新生儿做看月亮游戏，训练新生儿的视觉。
方法：用一块红布蒙住手电筒的上端，开亮手电。将手电置于距婴儿双眼约30厘米远的地方，沿水平和前后方向慢慢移动几次。此训练可在婴儿出生后半个月开始进行。
目的：吸引婴儿注视灯光，进行视觉刺激。
注意：最好隔天进行1次，每次1～2分钟，不可不蒙红布用电筒直照婴儿眼睛。
新生儿听觉的训练
婴儿在出生以后，很快就可以利用在胎儿期积累起来的经验，去对周围丰富多变的声音世界进行探索。新生儿出生后几分钟就有听觉反应；出生后2～3天就能对不同的声音建立起条件反射；5天就能辨别发声物体的位置，而且表现出对声音集中精力倾听，即听见声音就能完全停止他正在进行的动作。
为了发展新生儿的听力，可以听音乐、玩有响声的玩具。通过听音乐可以训练孩子的听觉、乐感和注意力，陶冶孩子的性情。妈妈可以在给孩子喂奶时，放一段旋律优美、舒缓的乐曲。
妈妈还要经常跟新生儿小声谈话、唱歌或低声哼唱，虽然他还听不懂，但却为他创造了一个训练听力和语言能力的好机会，并通过这种交谈方式进行母子感情的交流。
可以让新生儿听音乐来训练新生儿的听觉。
方法：妈妈在给宝宝喂奶时，将录音机和音响的音量调小，播放一段旋律优美、舒缓的乐曲。此活动在宝宝出生后几天即可进行。
目的：音乐可以训练听觉、乐感和注意力，陶冶孩子的性情。
注意：不要给婴儿听很多不同的曲子，一段乐曲一天中可以反复播放几次，每次十几分钟，过几周后再换另一段曲子。
新生儿触觉的训练
皮肤是新生儿最敏感的部位，如果用手轻摸孩子的脸，他会转动头部，寻找刺激源。通过触觉的训练，可以扩大孩子认识事物的能力，可以把粗细、软硬、轻重不同的物体以及圆、长、方、扁等不同形状的物体给孩子触摸，还可以让孩子体验冷热等温度的感觉，让孩子碰一碰那些没有危险的物体。
可以和新生儿做抓手指游戏，训练新生儿的触觉。
方法：妈妈伸出大拇指或食指，放在宝宝的手心里，让宝宝抓握。等宝宝会抓以后，再把手指从小儿的手心移到掌的边缘，看小儿是否也能去抓。
目的：通过训练使婴儿从最初有意识地抓握到其最初的手脑协调能力。
注意：妈妈的指甲应该剪短，以免刮伤婴儿。
新生儿语言的训练
孩子从一出生开始，就应该注意训练其语言能力，父母要有意识地在不同的场合、不同的时间对孩子进行语言训练。在孩子睡醒、吃奶、玩耍、做游戏、被爱抚时要和孩子说话。
比如在孩子吃奶时可以说“宝宝吃奶了”，玩耍时说“宝宝来做游戏了”，听音乐时告诉孩子听的是什么曲子等。
孩子在2～3周时即会发出“哦哦”的声音来应答大人的声音。父母讲得越多，孩子应答得越勤。另外，可以有意地给孩子讲故事、说儿歌，训练孩子的语言能力。
在宝宝清醒时，妈妈也可以用缓慢、柔和的语调和他说话，比如：“宝宝，我是妈妈，妈妈喜欢你”等等。这种活动有助于宝宝早日开口说话，并促进母子之间的情感交流。不过要注意的是：对宝宝说话时要尽量使用普通话。
与新生儿进行情感交流
美国心理学家加达德博士说过：“让婴儿以婴儿的见解去亲自体验自己对人生是抱着信赖和幸福感，还是不信任感或绝望感，关系着婴儿与父母的关系融洽与否。”
初为父母，是在与孩子建立了亲密的交流关系之后，逐渐获得了自信和为人父母的感觉，孩子也因为有了与父母的接触而获得安全、幸福和信赖的感觉，这些基本的满足感是孩子日后成长、发展人际关系的基础。
父母可以通过目光的交流、爱抚、拥抱、轻柔的呼唤、身心的交流传递亲子之情，发展孩子对外界事物的认知和感受能力，促进孩子健康而愉快地成长。
对宝宝进行习惯的培养
孩子出生后不久就应该注意培养良好的生活和卫生习惯。好的习惯可以使宝宝受益终身。不良的习惯一旦形成，则很难纠正。
睡眠习惯
保证宝宝充足的睡眠习惯的培养很重要。父母首先要给宝宝提供安静的环境，光线略暗，空气新鲜，被褥厚薄适当。不要抱着睡或边拍边睡、摇晃床，也不要让宝宝口含乳头或吸吮手指睡觉。
清洁习惯
定时洗澡，及时换洗脏衣服，每天给宝宝洗手、洗脸、洗屁股，让宝宝处处感受到清爽舒适。
饮食习惯
要逐渐养成有规律的吃奶习惯，既能保证充足的睡眠，又不至于饥一顿饱一顿。而且也能很好地保护宝宝胃肠道的消化功能。
排便习惯
此时的宝宝大小便无节制，可以有意识地进行训练，定时把小便，用声音刺激协助排便，逐渐形成习惯。
科学地开发新生儿大脑的潜力
人的大脑有左半球和右半球之分，左右脑的功能虽然无法完全分开，但两者在功能优势及功能发展的时间上存在着差异。左大脑拥有语言优势，右大脑拥有感觉优势，时间差异主要指在人生早期，大脑功能的发展主要集中在右脑半球，而右脑半球的发育又将决定左脑半球功能的发展。这就为早期教育提供了重点和目标。
下面介绍几种早期促进右脑半球功能发育的简单办法：
对着左耳说话，声音不要太大。每日2～3次，每次5分钟左右。
听没有歌词的古典音乐。
按紧左鼻孔，用右鼻孔呼吸。
进行早期感官教育，包括视、听、嗅、触觉等训练。
手指益智法
手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。研究显示，通过活动手指可刺激大脑，增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发，尤其是孩子智力的开发十分重要。
俗话说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。“心灵”与“手巧”是辩证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手，等于给孩子做“大脑体操”。手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。
大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联络，从而使大脑变得更聪明。因此，早期训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。
在新生儿期可采用如下方法：
锻炼手的皮肤感觉
经常给予孩子手部皮肤以有力的刺激，如把手交替伸进冷、热水中（温度要适宜），或让孩子多接触一些不同性质的物品，如玩玩具、玩石子、玩豆豆等。这样，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。
增强手指的柔韧性
如让孩子经常伸、屈手指，有利于提高孩子大脑的活动效率。
锻炼手指的灵活性
让孩子的手指做一些比较精细的活动，摸各种各样的东西、玩具，摸的同时要教他认识事物，如摆弄智力玩具、做手指操等。要手脑并用，边做边思考，以增强大脑和手指间的信息传递，提高健脑效果。
交替使用左、右手
左手受右侧大脑支配，右手受左侧大脑支配，交替使用和锻炼左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。
疾病预防
新生儿应做哪些预防接种
刚出生的宝宝没有抵抗细菌和病毒的能力，容易受感染患病。做预防接种的目的就是要通过给宝宝少量的病毒疫苗、菌苗、类毒素等，刺激机体产生抗体。当有病毒、细菌侵入时，抗体予以抵抗之。
新生儿期应做的预防接种是卡介苗，预防结核病。如果因病错过接种，那也要在病愈后尽快补种上。还要常规注射乙肝疫苗第一针，预防乙型肝炎。
新生儿出生后24小时内接种卡介苗，乙肝疫苗需分别于出生后24小时内以及满1个月和6个月时注射。
宝宝注射疫苗后要适当休息，不要剧烈活动，也不要吃刺激性食物，暂时停止洗澡。
不宜做预防接种的情况有下面一些：
空腹或饥饿时不宜注射，以防血糖过低引起严重反应，如休克。
宝宝患病或体温在38℃以上，待病痊愈后及时接种。
宝宝患传染病的恢复期不能接种，以防病情加重。
宝宝有免疫性缺陷不宜接种，否则会引起全身的严重感染。
患过敏性疾病，如过敏性哮喘病、荨麻疹以及癫痫、大脑发育不全不宜接种。
两个月的宝宝服小儿麻痹糖丸时，应在口内含化或凉开水送服，服后半小时内不能喝开水。宝宝如有腹泻也可暂缓，待病好两周内及时补服。
有严重皮肤病时不宜接种，否则可能加重病变。
通常，宝宝接种卡介苗后都无明显的发热等反应。卡介苗接种后2～8周，局部有可能出现红肿，而且还渐渐形成白色的小脓疱，以后有的自行消失，有的破溃形成浅表溃疡，然后结痂，痂皮脱落后形成永久疤痕。接种后2～3个月即产生有效免疫力，为了保险起见，最好于接种后8～14周，到结核病防治所检查结果，如果接种失败，可以及时补种。
如何判断新生儿是否生病
新生儿处于一个特殊的生理阶段，因此生病后常常症状不明显、不典型，不易被人察觉。另外，新生儿生病后的表现与成人不同，并且病情变化和进展迅速，短期内即可恶化，如不能及时发现，常可引起不良后果。所以产妇及家人应了解一些基本知识，提高警觉性，以便及时发现新生儿的病态。