在孩子发展的关键阶段，在每一条起跑线上，父母都要多多关注孩子，在开发孩子智力的同时，帮助他们培养良好的习惯、个性，要重视孩子各个方面的培养。这样，孩子不仅会有一个好的起点，还有足够的动力加速、冲刺，以便在未来的竞争中占据优势，赢得人生起跑线上的主动权。
1．以身作则法──陶母拒礼责子
晋代著名大将军陶侃之母湛氏，靠纺线赚钱，母子俩相依为命，贫寒度日。陶母为人正直、贤良，常常告诫陶侃，要刻苦自励、爱惜财物。在陶母的教诲下，陶侃养成了勤俭、正直、善良的品质。
由于陶母小时候受过一点启蒙教育，因此很重视对儿子的言传身教。由于陶侃读书万卷，精通兵法，后被太守范逵荐为县令。陶侃在踏上仕途赴任之际，陶母把儿子叫到跟前，语重心长地说：“侃儿，为娘苦了一辈子，总算看到你有了出头之日，但望我儿做一个清正之人，不可误国害民，为娘拿不出什么东西为儿饯行，就送你三件土物吧。”来到官府后，陶侃打开包袱一看，只见里面包着一块土、一只土碗和一块白色土布。他先是一怔，后来才领悟到母亲的用意。原来一坯土块是教儿永记家乡故土，一只土碗，是教儿莫贪荣华宝贵，要保持自家本色；一块白色土布，更是教儿为官要尽心恤民，廉洁自奉，清清白白，永不忘本。母亲的箴告深深触动了陶侃的心。
陶侃在海阳做县吏的时候，恰好负责监管渔业。孝顺的陶侃念及一生贫居乡间的慈母，心中总觉歉然不安。一天，陶侃见库里新上了一批新鲜的上好糟鱼，就取了一坛，托人带回家给母亲吃，陶母问来人：“这鱼是哪儿来的？”来人回答说：“是库里新上的，您儿子让我给您带回来的。”问明来由后，陶母很不高兴，于是把鱼原样封好，请来人带回去送到库里。接着，老人写了封信，带给儿子，她在信中说：“你身为国家官吏，不奉公尽职，反以官物送我，这不仅对我没有半点好处，反而增加我的忧虑。”劝导儿子做个廉洁奉公的官吏。
在母亲的教育下，陶侃虽然学富五车，但一直勤奋好学，秉公守法，因而他的仕途十分顺利。他从长吏、太尉、都督大将军一直到长沙郡公，成为中国古人治学和为官的表率。所以后人称赞说：“如果世界上的母亲都像陶侃的母亲那样教育孩子，国家就不用担忧没有人才可用了，天下也就没有贪污腐败的人了。”
教子感悟：
陶母拒绝儿子把公家的东西送给自己吃，又回信批评了儿子，既能保持自己的美德，又能严格地教育儿子，这是对儿子的真正爱护。陶母的做法，应该对当今社会中做母亲的有所启发，这就是教育孩子要以身作则，让孩子做到的事，自己必须先做到。父母是孩子的镜子，父母的行为和做法，孩子都看在眼里，然后模仿，这对孩子的成长有直接影响。
有人说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。”这种说法很正确。孩子的模仿能力常叫人吃惊，而最早模仿的对象就是自己的父母。父母给孩子做什么样的榜样，便成了孩子成为好人或坏人的决定性因素。由于父母是离孩子最近的人，也是相处时间最长的人，所以，父母应该以身作则地成为孩子好行为的引导者。如果父母严格要求自己，做好孩子的表率，努力培养孩子的好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。
在教育孩子的过程中，父母在生活中的点点滴滴，都会影响到孩子。所以，父母在平时要注意自己的言行举止，给孩子做个好榜样，让孩子健康快乐地成长。
2．环境影响法──“孟母三迁”
“孟母三迁”的故事家喻户晓，它出自《三字经》：“昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。”讲的是孟母为了教育儿子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。在孟子小时候，其家舍住处离墓地很近，而孟子呢，就经常在墓地边游戏取乐，模仿上坟的人堆个小土堆儿，学着筑埋坟墓。孟母一心想使孟子成为好读书、有学问的人，看到儿子的这些怪行为，心里很不好受。感到这个环境实在不利于孩子的成长，认为“此非所以居吾子也”，就决定搬家。不久，孟母把家搬到了一个集市的旁边。因而孟子就经常在市场里玩耍，学着小商小贩沿街叫卖和讨价还价。孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响，于是再一次举家搬迁，搬到了一个学宫的旁边。学宫是国家兴办的教育机构，聚集着许多既有学问又懂礼仪的读书人。学宫里书声朗朗，孟子被吸引。他时常跑到学宫门前张望，有时还看到老师带领学生演习周礼（周礼，就是周朝的一套祭祀、朝拜、来往的礼节仪式）。在这种气氛的熏陶下，孟子也和邻居的孩子们做着演习周礼的游戏。“设俎豆，揖让进退。”不久，孟子就进这所学宫学习礼乐、射御、术数、六艺。孟母非常高兴，就定居下来了。经过孟母从中开导，他的学业日进，最终成为了人人敬仰的哲人。
教子感悟：
孤儿寡母，搬家绝不是一件容易的事，而孟母为了儿子的成长，竟然连搬3次家，可见孟母深知客观环境对于儿童成长的重要性。常言说：“近朱者赤，近墨者黑”，这一点在孩子身上体现得更为明显。因此，创造良好的客观环境虽然不是一个人成才的唯一条件，但也是其中必不可少的条件之一。
在以后的日子里，孟子既没有选择墨学、道学等曾经显赫一时的学说，也没有像苏秦等纵横家那样，从个人的权力思想出发，图得个人平生的快意，而是偏偏选择儒家学说作为他毕生奋斗的事业，终于成为一位在现实的人生中，不为一己之身而谋，舍生取义，只为忧世忧人而谋国、谋天下的“圣人”，这与孟母早期的教育是密不可分的。
“孟母三迁”成为后世父母重视子女教育的典型，影响至今。“孟母三迁”的目的是为了改善儿子的成长环境，古今中外望子成龙之心，绝不会因为时空而改变，现代为人父母者，更应意识到环境的重要性。
在当今社会上，许多父母都在哀叹：生孩子难，养孩子更难，教育孩子尤其难。其实，只要你掌握了其中的奥秘，就不难。奥秘是什么？就是两个字──环境。父母教育孩子的真正艺术就在这两个字之中。
少年儿童犹如幼苗，家庭、学校、社会就是土壤、空气、阳光和水分。要使幼苗茁壮成长，就要有良好的环境，让他们免遭病虫害的危害。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的首任教师。作为家长，不能只有望子女成龙成凤的理想，还应有正面引导和影响孩子的实际行动。“近朱者赤，近墨者黑”，古训乃是经过时间考验的至理良言。
天下父母都想把自己的孩子当做雄鹰来放飞，都想领略孩子像雄鹰那样振翅高飞，翱翔万里的英姿，并和孩子一起感受“飞翔”的幸福。那么，要把孩子当做雄鹰来放飞，就应当为孩子营造一种适宜的家庭环境。
因此，在这里不得不提醒各位父母，为了孩子的健康成长，请在家庭教育环境的营造方面下点功夫。这是教育孩子的真正艺术，你掌握了这门艺术，你的孩子就能像雄鹰一样振翅高飞。
环境改变人，去为孩子的成长创造一个好的环境吧！
3．重视孩子的思想教育──唐太宗重视教子
唐太宗李世民是历史上有名的贤明皇帝，他不但治国有略，而且教子有方。他对臣子们说，教育孩子要想取得良好的效果，就要“遇物而诲，择机而教”。唐太宗同儿子们一起吃饭时，就问：“你们知道饭的来历吗？”儿子们说：“不知道。”唐太宗就说：“这是农民辛勤劳动种植出来的，只有不误农时，让老百姓高高兴兴种好地，你们才会永远有饭吃。”太子骑马的时候，唐太宗就趁机说：“这马和人一样，应当有劳有逸，不能让它过度劳累。你要是懂得了这个道理，你就会永远有马骑。”太子在大树下乘凉的时候，唐太宗就马上指着树干说：“木匠锯木头，只有依照绳墨才能锯成直木板。你将来要想做个贤明的君主，就得认真听取伺臣的进谏。”只要有机会，唐太宗就教导太子，要有自知之明，了解自己的弱点。一次太子乘船游览时，唐太宗就适时机地说：“你看，水能把船浮起来，也能把船沉下去。老百姓好比是水，君子好比是船。老百姓可以维护你的统治，也可以推翻你的统治。”唐太宗教育孩子可谓用心良苦。他善于用合适的比喻进行启发，不空洞呆板，不抽象说教。让孩子自己去领悟，理解明白事理，这样教育的效果就会显现出来。
教子感悟：
“十年树木，百年树人”。唐太宗对此有深刻认识，所以时时处处都注意对儿子们进行思想教育。
现在有许多父母往往是一想到培养孩子成才，就很自然地想到学习，而对于孩子如何做人的教育则忽略不管。事实上父母对孩子的思想教育有着天然的优势。儿童阶段是人的思想品德、个性形成的重要时期，大部分时间是在家庭度过的。这个时期的孩子具有很强的可塑性，接受能力和模仿能力都非常强，所以也是父母对孩子进行思想道德教育的最佳时期。
思想品德教育是儿童全面发展的重要基础，端正思想是对孩子进行良好思想品德教育的前提，对孩子进行思想教育，父母良好的思想道德表现，是孩子最近、最好的榜样，父母应把孩子当成好朋友，“己所不欲，勿施于人”，用宽容和理智去调养。
生活和学习中发现孩子的不良习惯或行为，要适时地指出，在思想高度上帮助孩子获得认识。家庭对孩子的思想道德教育，关系到孩子走什么路、做什么人、能否成才的问题。父母是孩子思想品德的启蒙者，孩子从父母这里，知道哪些事应该做、哪些事不应该做，因此父母应当以身作则，加强自己的道德修养，给孩子做出好榜样。如果父母自己都拉关系、走后门、自私自利，又怎么可能要求孩子正直、勇敢、爱学习、守纪律呢？父母在做好表率的同时，还应当给孩子讲一些伟大人物、英雄模范的事迹，使孩子从中受到启发，思想有所觉悟。对思想好、品德好的孩子，父母也不能不管，要及时指导，激励孩子不断进步。
父母对孩子进行思想教育时要抓住时机。如孩子获得成功时，父母在鼓励的同时，可提出新的要求；当孩子受到挫折时，父母要关心帮助孩子，并鼓励孩子；当孩子对某事产生兴趣时，父母可因势利导，引导孩子养成良好的行为习惯；当孩子发怒、激动时，父母要冷静，等孩子平静后再进行教育；当孩子生病、疲劳时，父母最好少要求，多关心，但决不迁就。
4．从细节之处培养孩子的好习惯──黄炎培的教子思想
黄炎培是我国杰出的教育家和诗人，他十分关心儿女的成长。在他的精心培育下，他的几个儿女得到了健康成长，他们与父亲的感情也深厚至极。
黄炎培不许孩子们乱花钱，他和妻子从不乱给孩子零用钱，要求每个孩子花钱必须一一记账。孩子上中学后，才能得到少量的零用钱。但是，对于孩子们帮助贫穷困难的同学的行为，黄炎培夫妇总是给予大力支持，有时还主动给孩子们的贫困同学提供资助。他们还教育孩子们做人要诚实，不说假话和大话。
一天晚饭后，黄炎培看到几个孩子正在屋里做游戏，他突然灵机一动，独自走到楼上的书房里，故意把一个鸡毛掸子扔在地上，然后冲着楼下喊：“孩子们，赶快上楼来，爸爸有事找你们！”
听到爸爸的呼唤声，大女儿急忙往楼上跑。她一进书房门就看到了躺在地上的鸡毛掸子，她怕踩坏了鸡毛掸子，便绕了一个弯跑到爸爸身边。小儿子也不甘示弱，径直往前跑，看到地上的鸡毛掸子便猛地迈了一大步跨过去，得了个第二名。小女儿看到哥哥、姐姐已捷足先登，不知发生了什么事，三步并作两步赶到书房门口，发现地上的鸡毛掸子挡住了去路，一脚就把鸡毛掸子踢开了。
黄夫人听到丈夫喊孩子们上楼，以为有什么要紧事，也跟着孩子们走上楼来。她看见地上的鸡毛掸子，便弯下腰把鸡毛掸子捡起来，轻轻拍打后放回原处。
“爸爸，您找我们有什么事吗？”孩子们异口同声地问父亲。“为了鸡毛掸子的事。”黄炎培严肃地说。孩子们你看看我，我看看你，不明白父亲葫芦里究竟卖的什么药。“刚才鸡毛掸子在哪里？”黄炎培问。“在地上！”孩子们回答。“是谁把它捡起来的呢？”“是妈妈。”“为什么你们就不知道把它捡起来呢？”父亲接着问，孩子们沉默了。黄炎培语重心长地说：“你们几个孩子不懂规矩，看到东西乱扔也无动于衷，而你们的妈妈却能不假思索地就把它捡起来放回原处。这看起来是一件小事，却反映出你们在作风上与你们的妈妈有很大的差距。你们的妈妈长期操持家务，养成了勤劳的习惯，可你们却什么事情都依赖大人，这怎么可以呢？记得我小时候不好好读书，你们的祖母临终前把我叫到床前，痛心地对我说：‘有谁像你这样闲荡过日子呢？你看，爷爷、奶奶是怎样劳作的，你的父亲又是怎样辛苦的，农民们一个个都忙不过来。只有你，既不认真读书，又不好好做事，怎么对得起他们呢？’这番话我至今难忘。我希望你们也要记住祖母的遗训，从现在起学做家务，学会自己照顾自己，长大了才能为国为民做实事。”孩子们惭愧地低下了头。从此以后，他们都争着帮妈妈做事，努力学习自理生活，各方面都进步很快。
教子感悟：