书城励志一位CEO给青少年的礼物(你在为谁读书系列)
27033200000020

第20章

热忱,使我们的决心更坚定;热忱,使我们的意志更坚强!它给思想以力量,促使我们立刻行动,直到把可能变成现实。不要畏惧热,如果有人愿意以半怜悯半轻视的语调把你称为狂热分子,那么就让他这么说吧。一件事情如果在你看到舍得为它付出,如果它是对你的努力的一种挑战,那么,就把你能够发挥的全部热忱都投入到其中去吧。

北大校园中有一尊塞万提斯的铜像,这是西班牙马德里市送给北大的礼物。透过这座铜像,很容易使人联想起那个骑着匹跛马、手舞长矛、满腹雄心壮志的堂吉诃德兴冲冲地奔向风车的样子,但却遭遇到惨痛的失败。可是面对伤痛,他却根本没有任何萎缩的痕迹,在短暂的痛苦过后,他依旧是那么兴高采烈,依旧充满自信地向自己的假想敌冲击。他是不合适宜的,他的理想在这个坚固传统的国家一次次地碰撞,一次次地被那些庸俗的人嘲笑。可是他却从来没有学会放弃,他的精神也最终会被后人理解。这种对理想热忱的精神是这尊铜像给予中国人最宝贵的财富。

记得两位伟人如此警告说:“请用你的所有,换取对这个世界的理解。”我想这样说:“请用你的所有,换取满腔的热情。”

吹毛求疵,与事无补

人的一生是在与人相处的一生,不管是学生时代还是创业阶段,与周围的人相处不好将会影响学业和事业成功。生活和工作中会有很多矛盾,一个人即使为协调人际关系做出了很多努力,却仍然不能完全免除同别人的冲突。你提供的意见没被采纳,于是你牢骚满腹,说是埋没人才。同事之间出现了摩擦,气氛不很和谐,你牢骚满腹,说是世态炎凉……

其实,只要人们之间发生交往,就会或多或少产生矛盾。观点不同,趣味相异,感情不和,个性抵触,工作不顺等等很多类似的矛盾会出现在我们的身边。难免有的时候我们会发出“道不同不相为谋”感叹,也难免会发出牢骚怨言,感叹命运对自己的不公。可是,正如哈伯德说的,“当你说老板刻薄时,恰恰证明你自己是刻薄的;当你说公司到处都是问题时,恰恰你自己也有问题。”其实真正的问题出在自己身上。

人最大的缺点莫过于自己看不到自己的缺点,反而对别人吹毛求疵。

停止你的抱怨吧!你所埋怨的并不是真正的原因,根本原因就在你自身。你抱怨的行为本身,正说明你倒霉处境的咎由自取。喜欢抱怨的人是没有立足之地的,烦恼更是心灵的杀手。缺少良好的心态,如同收紧了身上锁链,将自己紧紧束缚在黑暗之中。

一个公司里,没有人会因为坏脾气和消极的心态而获得荣誉和提升。仔细观察任何一个管理健全的机构,你会发现,最成功的人往往是那些积极进取、乐于助人、能适时给他人鼓励和赞美的人。身居高位之人,往往会鼓励他人像自己一样快乐和热情。人往往是在克服困难的过程中产生勇气、培养坚毅和高尚的品格的;而常常抱怨的人,终其一生都不会有真正的成就。

有一类人专门喜欢挑老师和同学的缺点,并以此为乐,其实他们自己也无法做到十全十美,却要求别人尽善尽美。仔细分析,其实这些人是在用挑刺来证明自己的聪明,希望从中获得满足。这不仅仅是心态问题,更是个人修养问题。

如果挑剔能带给我们美好的生活,那自然是美好的事情。但这是不可能的,对于已经发生的事情过分挑剔,什么也不能挽回。******说:“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”这才是智者应有的心态。

生命太短促了,我们不能将自己的美好青春浪费在抱怨中。比尔·盖茨说:世界是不公平的,现在是这样,将来也是这样。比尔·盖茨并不是悲观,他是正视现实。我们相信社会是逐步走向美好,走向平等、民主、自由。但平等、民主和自由都是一个相对的概念,绝对的平等、民主和自由是不存在的。所以正视现实吧!我们能做的,是让我们的生命在有限的时间中得到其应有的价值。事实上,我们所抱怨的多是一些小事情,一些应该不屑一顾和很快应该忘记的小事情。不要让这些小事牵绊了自己,让我们把自己时间、生活只用于值得做的行动上,去想一些伟大的思想,去经历真正的感情,去做必须做的事情。

法国思想家蒙田说:我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。蒙田一生都在思考人生和社会,但还是觉得光阴过得太快,岁月不等人。英国诗人布莱克高歌:一粒沙里见世界,一朵花里见天国;手掌里盛住无限,一刹那便是永劫。生活有理想,我们便不会在为那一些烦琐小事而怨天尤人;懂得时间的珍贵,生活中的阳光则会填补我们生命的每个角落。

还是让我们记住海伦·凯伦的那句话吧:“将生命中的每一天都当作最后一天来看待。”那时我们的目光将不会再狭隘,我们的心态将会乐观豁达,我们的人生也将丰富而美好!

两封信没有分开,你径直写训练题吧。

[训练题一]全力以赴!

成功不取决于年龄、学历,甚至不取决于你的经济能力、社会背景。成功,取决于一个决定。只有你自己才能做出这个决定。你立志要改变自己、家人和众多人的命运,你立志要让更多的人梦想成真,你必须郑重地做出关系到你一生的承诺,并且坚忍不拔,直到成功。

承诺的三个等级:试试看、尽力而为、全力以赴。

试试看:根本不会成功;

尽力而为:有可能成功,但成功的概率非常小;

全力以赴:才可以取得成功。

我经常听到很多同学告诉我说:“我想戒掉打游戏机的毛病。”

我就立刻问他:“是想要,还是一定要?”

他说:“嗯……嗯……”

我说:“你只是想要,而不是一定要,这样是戒不掉的。你想了多久了?戒掉了吗?”

他说:“我想很久了,确实还没戒掉。”

他为什么不能戒掉呢?因为他只是想,并不是一定要,想要和一定要是不一样的,只有一定要的人才会拿出行动,并坚持到底。

有很多人喜欢讲:“我试试看吧”或者是“我希望能……”、“差不多吧”、“也许行吧”;

还有一些人在办事的时候,总是说:“我争取吧”、“我尽量吧”、“我尽力而为”;

从今以后不要讲这些词,因为它不会帮你成功,要讲“我一定要!”、“我肯定要!”、“我绝对要!”、“我必须要!”、“百分之百全力以赴!”只有这样想,你才会有好的表现与成功的机会。

请回答以下问题,作自我分析:

1.我到底是想成功,还是一定要成功?

2.我有哪些需要改变的地方?

3.我是应该改变,还是必须要改变?

4.我要采取什么样的行动?

5.遇到阻力时我将怎么办以确保自己全力以赴?

[训练题二]培养你的热忱

有位妇女在厨房洗碗,透过窗户,她看到自己的小孩在后院不停地蹦来蹦去,玩得满头大汗。她便对小孩喊道:“你在干什么?”

小孩停下来,很认真地回答:“我要跳到月球上去!”

对孩子的异想天开,这位年轻的妈妈没有泼冷水,也没有骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,去吧!不要忘记回来喔!”

这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。阿姆斯特朗感谢他的母亲,因为即使是面对他那样不切实际的幻想,她也会付诸满腔热忱,而这种热忱推动他最终实现了儿时的梦想。

你的热忱是否遭受过打击?把它写下来(如你想邀朋友一起去游泳,却被他泼冷水:“算了吧,没时间!”你说要去爬山,他更不屑:“你真的有这个兴致?那你自己去吧!”):

当你的热忱遭到打击时,你的感受如何?

有没有体会到没有热忱给学习、生活、娱乐带来的损害?(如互相逃避,互相不认同,没有欢乐)

你是否也打击过别人的热忱?对方会有什么感受?

你在哪些方面需要热忱?你会如何表现出自己的热忱呢?

你愿意去营造一种充满热忱的环境吗?你会怎么做?

[训练题三]抱怨于事无补,停止抱怨!

1、列出你所有的抱怨(如家长唠叨、作业太多):

2、选择最让你痛苦的两三项:

3、观察、设想其他人对同一事物有无不同的态度:

4、尽量找出所抱怨事物的积极因素,越多越好:

5、采用相关而相反的表达方式(如我喜欢听爸爸妈妈教导我、我喜欢多做作业多练习):

6、停止抱怨,采用新的表达方式,反复练习,直到不再抱怨,或使原来抱怨的事物为我所用。

今天是2003年的最后一天,此刻是2003年的最后一个小时。外面恰好下雪了,那么多雪花轻轻落在窗前,好美的季节啊。我的信已经陪伴你度过一个学期了,从繁盛的夏季,到了洁白的冬天,也许你一直在问我是谁,不要着急,你很快就能知道了。愿你有个好的心情,在期末考试中考出好的成绩,好多双眼睛注视着你。

祝你学习进步。

你的大朋友倪甫清

看完信,杨略觉得心平气和。看窗外大雪又扬扬洒洒地下了一个下午,将上午人们踩出的足迹都轻轻覆盖了。同学们心思已经不在课堂里,纷纷想下课后又可以踏入一片没有足迹的雪地了,心中就高兴地有些发酥。

幸好下午是语文课,老师将同学们的心思勾了回来,他先让大家齐声念******的《沁园春·雪》:

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔……”

读着诗中的豪情,看着窗外的雪景,同学念得身临其境,情景交融,不免心潮澎湃,心中领悟到诗歌浩大雄阔的美,仿佛纵马驰上巍巍山峰,而后勒马俯瞰大好河山,任浩荡的大风迎面而来,卷起身上白衣飘飘,卷起心中豪情万丈。

等同学们念完,老师意犹未尽,竟又背起徐志摩的诗歌《雪花的快乐》:

假如我是一片雪花

翩翩地在半空里潇洒

我一定认清我的方向

飞扬,飞扬,飞扬

你看,我有我的方向

随着老师舒缓轻柔的语调,同学们也感觉自己身体渐渐轻浮起来,都成了一朵雪花,从高远的空中轻轻飘下。特别是老师闭着眼睛,念着“飞扬,飞扬,飞扬”的时候,声音渐渐攀升,而同学们的心灵也随着款款飞起,是蝴蝶的翩跹,还是天鹅的气定神闲?在清冽明净的空气中,自由地飞扬,飞扬……

杨略心中赞叹:这才是文学的美啊,同是描写雪景,******显示出自己的雄才大略,而徐志摩则袒露自己的似水柔情。同学们朗诵时,也浑然感觉不到以往背诵诗歌的痛苦。

这才是真正的学习呢。杨略心中觉得愉快。