早期教育涉及到优生学、生理学、营养学、卫生保健学、心理学、教育学、伦理学及美学等多种学科，因此早期教育是一门综合性的科学。
世界上没有一个完全相同的家庭。由于家庭条件不同，父母的生活习惯、教育方法也不同。孩子的兴趣、爱好、个性、脾气都不一样，而且书店里也找不出一本能完全符合自己孩子的情况来进行教育的书籍。年轻的父母必须丰富自己的学识，创造出适合自己孩子的教育途径，这就必须掌握早期教育这门科学。
从孩子怀在母亲腹内起，父母就应该懂得怎样去保护胎儿。除了注意母亲的健康与营养外，还要使胎儿受到良好的胎教，这就要求年轻的父母学点优生学。
孩子出生后，为了了解孩子的身体结构、生长发育，以及生长发育的进展情况，父母就应该掌握儿童生理学的基本知识。另外，怎样喂奶，怎样为婴儿添加辅食，饮食如何调配，孩子需要哪些营养素，供给多少才能适合生长发育的需要等等问题的正确解决，都需要父母有一定的营养知识及喂养知识。
在孩子生长发育过程中，父母最担心的是发育不好。怎样预防疾病，怎样培养孩子良好的卫生习惯，也需要父母掌握一些卫生保健知识才能正确引导。
家长要了解孩子在想什么，为什么有的孩子会无理取闹，有的则胆小怕事，就要学习一些儿童心理学知识。
各年龄阶段孩子的特点不同，教育孩子的内容及方法也不同。教育孩子应有目标，应有原则。父母应掌握教育孩子的基本知识，才不会对孩子束手无策，或者采取打骂、哄骗、贿赂等不科学的教育方法来对待孩子。
为把孩子培养成为一个具有高尚道德情操的人，从小就应该要求孩子有良好的品德行为。作为父母必须要加强自身修养，言行一致，使孩子在家中、在现实生活中去接受教育，因此家长也应该学一些伦理学和美学的知识。
近些年来，由于科学和技术的进步，国内外好多专家都在使用新的科学技术去研究婴幼儿的身心发展变化，认为早期教育是一门新兴的学科。