后来，我和秋蕾又学会了写作文。
马上就要期中考试了，我很郁闷，因为秋蕾学习成绩比我好而总是取笑于我，尤其是身为语文课代表的她更是嘲笑我满腹草莽，于是我做出决定，要在这次考试中拿出自己的真正实力，用行动击败秋蕾，争取考个第一，顺便得张先进奖状，以慰老妈对自己的养育之恩。
那时的作文还仅仅限于看图说话，这次考试的作文题目是助人为乐的少先队员，卷面上画着几副简图。
大体意思是：一位年事已高的老奶奶步履蹒跚、满头大汗的推一辆装满蔬菜水果的小车，也不知道是赶上哪家超市搞特惠活动，放血大甩卖而使得这位老太疯狂抢购了这么一车瓜果蔬菜。
一位朝气蓬勃的少先队员恰巧路遇此景，见老奶奶推车上坡甚是吃力，便动了恻隐之心，为响应十一届三中全会的会议精神，学习雷锋好榜样，助人为乐境界高，于是少先队员路见不平，出手相助，帮助老奶奶顺利的将小车推过小坡。
此时老奶奶擦了擦额前的汗珠，满脸溢笑的竖起大拇指，直夸此少先队员年纪小境界高，不失为广大人民群众的好榜样，少先队员自然不会居功自满，而是“叭”的一下，俩后脚跟儿并在一起，给老奶奶来了个立正，并抬起右手越过头顶敬了个标准的少先队礼，以示任务完成，我该闪了。
当我写到最后一幅图时，只写了九十多字，而试题要求字数应在二百字左右，不满字数作文自然是要减分的，这使我大感头疼，不禁以手支头，掩卷沉思，忽然灵机一动，计上心来。
却说那少先队员蹦蹦跳跳没走几步，猛的站住脚步，稳住身形，怒目圆瞪，凝视前方，但见前方道路上又出现一个迫害广大人民群众利益的资产阶级陡坡，于是少先队员蹦蹦跳跳的重新回到老奶奶的身边……
就这样，我又把前面的内容如此这般的重新抄了一遍，字数勉强达到标准。
结果此文仅扣一分标点分，而阅卷老师的评语则是：该生作文符合中心思想，内容生动有趣，情节跌宕起伏，一坡紧跟一坡……
虽然这次期末考试的结果依旧是秋蕾获得全班第一，但我凭借语文九十九分的成绩勇夺语文全班第一，并在课堂上得到了语文老师的重点表扬。
语文老师说我有望做中国第二个鲁迅，成为一名出色的作家，并建议我要笔耕不辍，活到老写到老，最后全班同学还在语文老师的带领下，将最热烈的掌声献给了我。
我得到掌声很是高兴，因为大家鼓掌声很大，语文老师的话也让我很陶醉，感觉自己的内心深处某种东西将要喷薄而出，仿佛经历了一场大地震。
几天过后，我的内心大震已过，余震未退，一次十分钟的课间里，我对秋蕾说：“林秋蕾，我要做一个作家。”
秋蕾说：“可是作家要写书的。”
我说：“我知道的，所以我准备写一本书，然后把这本书发表在语文课本上。”
秋蕾说：“可是书很难写的，你想要写什么了么？”
我说：“想好了，都想好了，我写我妈妈，我爸爸，我姥姥，我小舅，还有我自己。”
秋蕾说：“那你也写写我吧，我也想上语文课本。”
我说：“好的，也写写你。”
秋蕾说：“那你想好怎么写了吗？”
我说：“也想好了，就写与我妈我爸我姥我舅我舅妈以及我二姨妈还有我自己有关的日子。”
秋蕾说：“你对你妈妈真好，把她写在最前面，那我呢，书名里没有我啊，要加上我的。”
我说：“啊，对，要加上你的，让我想一想。”
过了半晌，秋蕾问：“想好了吗？”
我说：“想好了，就叫与我妈我爸我姥我舅我舅妈以及我二姨妈还有林秋蕾再加上我自己有关的日子。”
秋蕾歪着头想了想说：“可你的书名好长啊，语文课本上没有这样的文章啊。”
我说：“说的对，那就截取一下关键字吧，你让我再想想，嗯……我看就叫与日有关吧。”