教育已经成为当前我国民众中最热门的话题之一。如何进一步加强学生的素质教育，关注青少年的心智、身体全面和谐的发展，成为全社会关注的焦点。如何让我们的家庭教育理念及教育模式更加适应社会的发展、教育的改革及孩子们身心健康发展的需求，则需要家长和教育工作者不断的作出科学探索和创新。可见，提供一种能协助家长与孩子架一座“心桥”，并构建一种科学、理性、和谐的家庭教育理念及模式，对于家长们来说是多么的紧迫。本书作者正是基于这一理念，作了积极、热情及创新式的教研与实践尝试。
作者所学专业是社会学，在大学期间就喜欢经常去听我的心理咨询课。由于跨专业听课，课堂研讨时他很难正确作答。然而，在他执着的努力之后，很快他就成为了心理咨询这门课中的佼佼者了。更值得称赞的是，他在大学期间就考取了国家三级心理咨询师，工作第一年又拿下了国家二级心理咨询师，对此，我很为他高兴。因为，在跨专业的学生中能考下国家二级心理咨询师实属不易。不仅可以说他已初步跨入心理咨询这个领域，更显示出作者对这个专业的兴趣和执着以及特有的创新才华。记得，在一次教育咨询师的培训课上，有一个典型案例的分析是由作者完成的。他在演讲并分析案例时不仅拓展了我的教学要点，还展示了自己的新鲜观点及风格，得到了大家的认同和好评。
作者始终思考着运用所学的知识帮助他人、服务社会，并通过业余时间对家长、儿童进行免费咨询，至今已经坚持了5年。在学校工作期间，他创办了一份专门为家长答疑解惑的心理月刊——《拥报》；在校外辅导机构工作的时候，他热心解答家长提出的一些有关孩子及家庭教育的问题；在外研社工作中，他成立了书香妈妈俱乐部，创办了电子杂志《童书讯》，力求把自己的知识与经验无偿提供给家长和孩子们。
作者撰写的这本新作《第一奶爸育儿经》，正是献给家长和孩子们的第一本心的礼物，其中的家庭教育观点及提法绝大多数是原创的，而这些观点及表述的形成依据则来源于——社会学的观念、心理学的思考、相关教育的实践经验。作者力图运用自己的相关体验和理念，以及创新式植入式的方法和在学校一线工作经验，为解决当下一些不适当的家庭教育模式及方法问题献计献策。
作者表示：得出“独立要趁早”这句话，不仅是他用了五年时间思考及实践总结出的结果，更是他自己人生成长经历的深刻体验，他提出的“互助式”家庭教养模式，相信一定会给家长们全新的启发。
总之，对于年轻父母来说，读同龄人写的亲子教育书籍，相信可以产生共鸣，并有助于家庭的幸福与和谐，还会为更多的家长与孩子成为好朋友助上一臂之力。我相信这本书的出版，将会受到广大教育工作者、家长和关注家庭教育的读者朋友们的积极关注和热情支持。
渠淑坤
2012年12月于首都师范大学