打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性。
――（苏联）马卡连柯
【经典事例】
上小学3年级的韩冬，最近接连遭受“失败”，先是参加学校组织的听写比赛没拿奖，然后又是数学的小考成绩很差。
妈妈看着韩冬的卷子，一脸怒气地骂道：“你真是猪脑子！听写不行，连小学数学加减乘除也不会！养你白吃饭的吗？小学就这么笨，长大了肯定没出息！”
韩冬一听眼泪都掉下来了，他委屈地说：“我不是猪脑子……”
妈妈听见孩子的反驳更来气了：“什么？你还顶嘴？你不是谁是？你就是！这么简单的东西都不会，听写错那么多，算个数都算不对，你还能干什么？”
后来，一连几天，韩冬的情绪都很低迷，对学习更是提不起兴趣来，妈妈对他的训斥也越来越多。直到有一天，韩冬逃学了，妈妈得知后又愤怒又伤心。可是，这能怨谁呢？
【智慧点拨】
韩冬的故事是一个遗憾。而现实生活中，这样的遗憾却也屡见不鲜。由此可见，父母的训斥与辱骂对于孩子个性发展，以及人生成长的影响有多么巨大。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说：“一个好的教师，就是在他责备学生，表现对学生的不满，发泄自己的愤怒的时候，他也时刻记着不能让儿童那种‘成为一个好人’的愿望的火花熄灭。”尽管这是在提醒教师，但是对于父母，这条忠告同样适用。而且，尽管父母要责备孩子，也不要用训斥的口气，更要避免辱骂性的语言，只有保护好孩子的那颗追求进步与成功的自尊心，才能让孩子真正认识到自己的不足，并且能够使孩子通过努力得到改正。
父母也只有丢掉那些对孩子有所伤害的语言，与孩子之间建立起一座亲密、信任、依赖的桥梁，孩子才能更容易接受父母的教育。
所以，父母只有时刻注意自己的言行，并且用宽容的心来对待孩子，用正确的方法来指导孩子改正不足，才能帮助自己在孩子心中树立正确的形象，也才能更好地对孩子进行教育。
【参考建议】
生活中有不少父母，往往更擅长发现孩子的过错，而却发现不了孩子的优点，而对孩子的指责也总是用不恰当的话语。面对这样的话语，也并不能很好地对自己的行为进行反思与纠正。所以，父母即便是批评孩子的过失，也还是要讲究方法的。
1.即使是愤怒，也要“话到嘴边留三分”。
孩子犯错误，有不良习惯，甚至他的行为打扰了父母，在面对这类情况的时候，许多父母往往就会脱口而出训斥与辱骂性的字眼。而实际来看，孩子犯错误无可避免，孩子也可能就是无心之举，父母又何必对孩子如此不留情面呢？
即使是愤怒，父母也需要养成这样的习惯――话到嘴边留三分。父母要想一想，有些话说出来，尤其是对孩子说是不是合适。或者，父母可以与孩子换位思考，若是自己仅因为一件小事就被别人如此的训斥甚至辱骂，自己会有什么样的心情？
因此，这就需要父母在平时多多修身养性，让自己有一个宽容的心境。对于孩子的一系列行为，父母要学会选择既不伤害孩子又能有效解决问题的话语与做法。
2.要重视起孩子的自尊。
被训斥与辱骂的人，都会在那些话语被说出来的一瞬间，有失去自尊的感觉。即便是孩子，也有自尊心。而有不少父母，往往忽略孩子的自尊，认为小孩子不骂不训怎么成长？父母的这种想法一定要坚决扔掉。
对于孩子来说，他对父母的话也会有信赖感，而他也经常会以父母的话来判断自己是个怎样的人。若是父母总对孩子施以训斥或辱骂性的语言，自尊心被父母轻视得太久，孩子就有可能会自暴自弃。连父母都不尊重自己，那自己就一定是个坏人，既然要坏那干脆就一坏到底好了。因此，父母一定要珍视和爱护孩子的自尊心，避免自己的言行给孩子带来伤害。
3.父母要善用批评的艺术。
孩子有了过失，也的确是需要父母的批评的，但是批评并不是指的一定要对孩子训斥或辱骂。苏联著名教育家马卡连柯曾经说：“批评不仅仅是一种手段，更应是一种艺术，一种智慧。”批评是对孩子错误思想与行为的评价。而即使是对于成人来说，纯语言的批评都有可能会让人无法接受，更别说是训斥与辱骂了。那么尚不成熟的孩子，其心理承受能力与接受能力有限，他对于父母过于暴戾的训斥甚至辱骂，将更无法接受。
所以，对于孩子的缺点及错误，父母要善于运用批评的艺术，要注意自己的态度与言辞。父母可以通过引导，使孩子自发地主动承担责任或弥补过失，并引导孩子在改正错误的过程中，逐步培养自己的责任心和自信心。父母的批评，应该是让孩子既能接受教训，又能得到成长，同时还不会使他的自尊心受到伤害。
【金玉良言】
父母的训斥和辱骂，会让孩子的心灵受到伤害，也会让孩子的性格形成发生偏移。若是父母想要让孩子成长为一个自尊、自爱、自信、自强的人，就要避免用贬低性的训斥辱骂的语言来对待孩子。只有宽容对待孩子，多看到孩子的积极面，才能正确树立父母的威信，也才能让孩子的成长道路充满健康与快乐。