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第114章 5元钱的合适价值

◆文/佚名

那一年,孙明不过9岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

对小孩儿来说,首先想到的捐钱的人就是自己的家长。

孙明的妈妈取出钱,交给他,然后在捐款卡上签名。孙明静静地看着妈妈签名,想说什么,却没有开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

孙明低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”

孙明就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。孙明的班级是排在全年级最前面的,班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好,当然,孙明不属于前者。

那一天,孙明说,不是想和同学比,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已经领先了,他不想拖累整个班。

妈妈把孙明的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富即贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的成绩尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

第二天,孙明抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,孙明还是抬着头。自此以后,孙明在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬着头做人。妈妈说的那番话,深深地刻在孙明心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这一次,他学习到了“捐”的意义,以及别人所不能“捐”的自己独一无二的价值。

信心是一种心境,有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧。