奖励就像一颗蜜糖，孩子爱吃但却不能多吃。奖励太多就会甜到发腻，奖励太少又尝不到滋味，如何把握好这个“度”是一门学问。
奖励可以有很多形式，它可以是一件珍贵的礼物，也可以是一句夸奖的话、一束欣赏的目光、一次外出旅行的机会，或者一个温柔的拥抱。
给孩子做一只“自信罐”
我从没用钱奖励过孩子，来自父母的奖励就是这个小本中的一朵朵小红花，它无法用金钱计算价值，却无比珍贵，协助我们培养了孩子许多好品德。
——尹建莉
贝拉太太自从接连生了3个孩子之后，她就变得终日烦躁不安。她写信跟朋友说，自从丈夫出差后，她必须独自一人照顾3个孩子，她的精神简直快要崩溃了，看着身边4岁的儿子整日顽皮地向她要这要那，2岁的女儿动不动就又哭又叫，还有怀里一个新生的宝宝需要不断地喂奶……
朋友对贝拉太太的处境非常同情，她们是多年的好朋友，所以，帮助贝拉太太走出困境成了朋友义不容辞的责任，于是她推荐贝拉太太多读读有关家庭生活方面的书籍。可是，朋友也知道——对贝拉太太这样一个每天要照顾3个孩子的家庭主妇来说，单是照顾孩子、准备食物、打扫卫生就已经让她忙得几乎连喘气的时间都没有了，更谈不上能够坐下来安静地读书了。
贝拉太太说：“这简直是噩梦般的日子，长期的睡眠不足，已经使我无法用正常的心态来对待周围的世界，甚至无法用正常的眼光来看待我自己。我怀疑自己天生就是个‘低能儿’——连3个小孩都照看不好，我还能做什么呢？”
朋友认为，在这种情况下，贝拉太太最需要的就是拾回自信。于是，朋友想到了一个办法，她在一个装修精美的陶瓷店里为贝拉太太定做了一件精美的礼物——一个陶瓷美人儿，是按照贝拉太太年轻时候的一张照片定做的，那彩色的陶瓷美人儿和照片上的贝拉太太一模一样，漂亮极了。
把陶瓷美人儿拿回家后，朋友写了许多小纸条放在陶瓷美人儿里面，并托人把它带给了贝拉太太。
一个星期以后，贝拉太太回信了，她写到：
“就在我训斥大儿子打碎了一个碟子的时候，有人给我送来了礼物。我打开一看，啊，是一个漂亮的陶瓷娃娃，那居然就是我！哦，上帝，这太让我惊讶了。当我看到陶瓷上面写着‘贝拉永远最棒’几个字时，我的泪水一下子就流了出来，我知道一定是你！亲爱的，我永远都记得我们年轻时一起度过的那段美好的时光。
“于是，我慢慢坐下来，小心地打开陶瓷罐子底部的小盖子——你还是那么喜欢出人意料，把卡片放在里面。罐子里有几十个用浅蓝色的小纸条卷成的可爱的纸卷，每个小纸卷上都写着送给我的一句话。我迫不及待地一个个打开它们，我看到上面分别写着：
‘我最爱吃贝拉做的南瓜甜饼。’
‘感谢上帝送给我一件非常宝贵的礼物，她的名字叫贝拉。’
‘我希望住在离贝拉家的厨房100英尺远的地方。’
‘贝拉是我所有的朋友中最执著、最热情的女人。’
‘我珍惜与贝拉的友谊就像她珍惜我一样。’
‘贝拉有宽广的胸怀和金色的美丽长发。’
‘贝拉是我最愿意陪伴着一起在超级市场转上一整天的那个人。’
‘我相信贝拉一定能做好任何她想做的事情。’
‘加油！贝拉！’
“看到这里，我再也抑制不住我的感情，这真的太让人感动了，尤其是当看到你给我提的两条建议——你说‘当你完成一件自己想做的事情，或得到别人赞美和肯定的时候，就写一张小纸条放在陶瓷罐子里；当你遇到挫折抱怨生活，或者心灰意冷的时候，就从这个小罐里拿出几张纸条来读一读’，我真切地感觉到，我正在被我的朋友爱着、关心着。我在她的心目中是一个多么优秀、坚强的女人。我的困难只是暂时的，贝拉仍然是一个很棒的女人！
“知道吗？亲爱的，我把‘我自己’摆在家里最醒目的地方，一有难过的时候，我就会情不自禁地伸手去摸一摸，我发现，‘她’让我又充满了信心……”
几年以后，贝拉太太已经当上了一所幼儿园的园长，她有着丰富的教育经验和出色的讲故事的能力，很多家长都非常乐意把孩子送到她这所幼儿园，而且贝拉太太的自信激发了孩子们的自信。从这所幼儿园里走出去的孩子，每个人都有一个用自己的名字命名的和自己一模一样的陶瓷“自信罐”。
每个孩子都应该拥有一个这样的“陶瓷罐”，在这个陶瓷罐里装着写有孩子的进步、孩子最优秀的事迹的纸条，当妈妈把这个刻着孩子名字的陶瓷罐放在家里最醒目的位置时，这对孩子来说就是一种最好的奖励，因为它更能激发孩子的自信和勇气。
在一本畅销书《好妈妈胜过好老师》中，作为一个好妈妈，尹建莉也是用同样的方法激励着她的女儿圆圆。不同的是，尹建莉没有做陶瓷罐，而是设立了一个意义相同的“记功簿”。
这个“记功簿”是在圆圆4岁时，尹建莉给她做的，专门用来记录圆圆做的好事。小本子并不大，每页只记一件事，所记的事情也都很简单，基本上只有几个字，比如“收好玩具”“扔垃圾”“自己编故事”等，每页都用红笔画了一朵小红花——这就是尹建莉给女儿的奖励。
女儿对妈妈的这种奖励形式非常喜欢，隔一段时间就会去数数自己得了多少小红花。
尹建莉认为这个方法对孩子的成长很有好处，一是孩子受到表扬会很有荣耀感；二是小本子中记录的事对孩子也有提醒作用，让她以后不要忘了再做这些好事；三是写在小本子上的字，孩子居然还会主动去记住，这样也在无形之中帮助了孩子认字。真是一举三得。
尹建莉在这个小本子上只写孩子的优点，从不记录孩子的缺点，因此可以说这个小本子是一个名副其实的“记功簿”。尹建莉说：“我们从没用钱奖励过孩子，来自父母的奖励就是这个小本中的一朵朵小红花，它无法用金钱计算价值，却无比珍贵，协助我们培养了孩子许多好品德。”
作为妈妈，你不妨也试试给孩子做一只“自信罐”或者一个“记功簿”，对孩子恰当的行为和进步给予正面的“奖励”，当然，这些鼓励必须是发自内心的。这种方法可以有效地帮助孩子维持积极的行为，同时也增强了孩子的自信心和自尊心，并且能促进妈妈与孩子之间的亲密关系，何乐而不为？
赏识教育是一缕精神阳光
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命而永远自豪。
——周宏
捷克教育家夸美纽斯说：“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。”每个孩子都渴望得到妈妈的赏识与认同，赏识教育就是让妈妈去发现孩子的优点和长处，多鼓励、多赞扬，让孩子身上蕴藏的巨大潜力得以发挥出来。
一个爸爸就曾经用“赏识”的教育方法，把双耳全聋的女儿培养成了美国波士顿大学的博士。通过一件小事，我们便可窥见这个爸爸的良苦用心。
在女儿8岁的时候，有一次，爸爸看女儿做应用题，10道只对了一道，看到这个情况，大部分家长都会发火，可是这个爸爸却没有，他甚至连一句批评都没有，他只是在女儿做对的地方打了一个大大的红钩，然后赞扬她说：“孩子，你太了不起了，第一次做应用题，10道就对了一道，爸爸像你这么大的时候，连碰都不敢碰呢！”结果，女儿听了爸爸的话，自豪极了，自信心大增，她对数学的兴趣也像火山爆发一样，一发不可收拾，仅用了三年时间就学完了小学六年的数学课程而且还跳了两级。16岁时，女孩成了中国第一位聋人少年大学生，21岁时被评为“首届海内外最有影响的时代人物”，同年留学美国，24岁时考入美国波士顿大学攻读博士学位。
这个女孩叫周婷婷，她被人们称为中国的“海伦·凯勒”。而她的爸爸就是周宏，一个通过赏识教育彻底改变了女儿命运的好爸爸。他说：“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命而永远自豪。”
赏识就是一缕精神的阳光，它可以照亮孩子心底最黑暗的角落，传递着来自父母之爱的温暖，在这样有温度的爱的鼓励与赞扬之下，孩子获得了舒展的心灵，而这正是教育成功的关键。
还有一个女孩的故事值得我们一读，她就是“天才作家”蒋方舟。
蒋方舟9岁时便名声大噪，而10年后的一则“清华大学降60分录取美少女作家”的新闻，又将19岁的她推至风口浪尖。而与蒋方舟一起备受关注的，还有她的作家妈妈尚爱兰。
幼时的蒋方舟其实并没有表现出过人的天赋，在妈妈的眼里，她甚至比同龄的孩子还要迟钝。上幼儿园时，蒋方舟就很内向，不喜欢唱歌、跳舞，更不爱打扮和出风头。妈妈想让女儿学点才艺，便将她送去学电子琴，可没几天蒋方舟就不学了。妈妈也没有勉强她，此后，妈妈再也没再给女儿报任何兴趣班。
有一天，妈妈突然发现：在幼儿园总是闷闷的女儿，回到家后却很喜欢说话，而且总是语出惊人。女儿说话很少用单字，嘴里蹦出的多是一些关联词，比如“因为”“为什么”“可是”。那时，蒋方舟不到3岁，妈妈突然有一种预感，女儿很有语言天赋，若写作文一定很棒。
蒋方舟7岁时，妈妈便“骗”她：“国家规定，每个小学生在小学毕业前都要写一本书。”蒋方舟不相信，妈妈就说：“写书总比写作业轻松吧！”就这样，蒋方舟被“骗”上了写作之路。
第一次写作文，妈妈在蒋方舟的作业本上画了条线，规定她写到线所画的范围。那时蒋方舟还不认识多少字，但已经学会拼音和查字典。于是她捧着字典，咬着笔头，花了7个小时，写出了人生的第一篇作文，一共400字，妈妈看了直夸女儿：“你太棒了！”
有了妈妈的鼓励与赞扬，蒋方舟写得更起劲了，9岁时便出版了第一本书《打开天窗》，11岁又写成小说《正在发育》，此后更是一发不可收拾，写书、开专栏、做特约记者等，忙得不亦乐乎。
2001年，一直为《南方都市报》写专栏的妈妈有点撑不住了，蒋方舟便代母上阵，成了中国最年轻的专栏作家。
写专栏也是个苦力活，由于每天要向报社交一篇稿，蒋方舟必须早上4点起床，一直写到7点才能去上学。她向妈妈抱怨太辛苦，想放弃。于是妈妈便找到了女儿的老师，提出了一个让老师瞠目结舌的要求：从此以后不要再收蒋方舟的作业。当然，前提是妈妈必须保证女儿的成绩不下降。
于是，蒋方舟真的不用再交家庭作业了。当时她的班级里只有两个人可以不交作业，一个是蒋方舟，另一个则是个智障孩子。
蒋方舟的妈妈是这样认为的，她见过许多孩子，为了考最好的大学而夜以继日地学习，他们除了要做作业，还要去上补习班，每天都忙忙碌碌，可事实常是成绩也不见提高多少。这样一比较，不做作业却夜以继日写书、写专栏的蒋方舟，至少还收获了一些成就，比如可以留存下来的报纸、杂志，以及她和这个社会积极接触的印记。
其实像许多妈妈一样，尚爱兰也希望女儿能拿第一，考清华北大，但蒋方舟几乎从来没有考过第一名，但她却可以让自己的成绩保持在中上等水平，这也让妈妈感到欣慰，她对女儿说：“你可以不拿第一，可以不交作业，但是上课时你必须规规矩矩。也许有人抱怨中国的教育和考试体制，但你一定要与之和平共处。因为唯有这样，你才能心平气和、坦然地接受并不优秀的成绩，并坦然地追求你的爱好。”
高三一开始，蒋方舟按照和妈妈的约定，停止了所有的专栏，推掉了所有书约，全身心地投入高考中。高考成绩下来，她的总分是561分，离清华的分数线整整少了60分。但由于写作出色，蒋方舟最终获得了清华大学和复旦大学自主招生考试的机会。最终，清华大学破格降60分录取了蒋方舟。当有人说凭什么清华要降60分录取她时，蒋方舟回答：“不是降分录取，清华只不过给我加了60分。”
其实如果蒋方舟考不上清华大学，她的妈妈也早就做好了准备，那就是让她在家里玩，写书、写专栏，做一个逍遥的自由撰稿人。妈妈认为，只要女儿开心、健康，将来能自食其力，不给社会添麻烦就行。
2012年，蒋方舟毕业后，就担任了《新周刊》杂志的副主编。
这个女孩的成功很大程度上来自于妈妈的赏识与鼓励，她获得的是心灵上的自由，是健康、舒展的快乐。
蒋方舟的妈妈在谈到自己的教育方法时说：“你如果想要孩子变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的教育方法。”
这句话送给所有的妈妈共勉。
奖励比惩罚更有力量
成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
——泰曼·约翰逊
爸爸出国两个月，经常考第一的女儿成绩直线倒退，妈妈用尽了办法，鼓励、惩罚、责骂都无济于事。看着女儿倒数第三名的糟糕成绩，无可奈何的妈妈只好赶紧给女儿的爸爸打电话，爸爸回来了，女儿的成绩又回到了第一名，他是怎样做的呢？