书城亲子家教阴阳五行教子法
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第22章 水——让孩子像流水一样圆融通达(2)

每条大江大河,都是从一条小小的溪流开始,不断延伸、发展,最后形成庞大的水系,润泽万千土地,哺育无数生灵。无论是长江还是黄河,发源地只占了一隅之地,可是它们的支流干系,却覆盖了大半个中国。天下通达者唯有水,无论你站在哪条河的岸边,只要拥有一只小船,就可以尽情漂流:溯水而上,可以去往雪域高原;顺流而下,可以到达茫茫沧海。人的身体有根根血脉,通结网络,绕匝周身。遍布五洲的有万千江河,它们好像一条条大路,四通八达。几千年来,水不仅负载着各方的货物流通,同时也承接着不同地域间的文化交流。

水的胸怀是极其宽宏的,因为它从来不拒细流,所以才能融汇百川,成为浩瀚无垠的大海。水的性格又是极为通达的,它在寻求前进方向的同时,又不断地结交、网络其他的水系,最后终于横穿东西,纵贯南北,成就了快意人生。水这种非凡的气度,是我们安身立命的楷模。

人们常说“三岁定八十”,那些天性豁达的人,从小在性格上就有所体现,他们开朗、活泼,好交朋友,头脑灵活,遇事通脱,有一种天生的大度。但是,人的性格和气质,并非都是禀赋。如果你的孩子因为固执、死板而让你失望,千万不要放弃对他的培养。无论什么样性格的孩子,都需要往积极的方面引导,只要你一直在努力,他就会不断给你惊喜。多向孩子展示一下水的精神风貌,他们也会变得豁达、开通,逐渐形成一套适合自己的行事风格。

小彭是个让父母头痛的孩子,他做事一根筋,从来不知道融会变通。因为小彭喜欢钻牛角尖,所以他跟谁也合不来,看别的孩子三五成群地说说笑笑,小彭显得有点孤单落寞。

有一次,老师安排的家庭作业是做一个手工风车。第二天,大家都把自己的作品带了来,兴奋地评头论足。小组长在帮助老师收课件的时候,不小心把小彭的风车柄给弄折了,这下惹恼了小彭。他揪住小组长,一定要她赔。组长急得哭了,小朋友都围过来劝解,有的孩子表示,愿意把自己多余的塑料棒送给小彭做风车柄。小彭的风车柄是用可乐吸管做的,一点也不结实,可是他坚持要用原来的。最后老师出面劝解,小彭却一直不肯原谅组长,也不接受其他小朋友的帮助。

晚上,小彭的妈妈知道了这件事。她给了小彭一张普通白纸,自己拿了一张彩色硬卡纸,各自叠了一架飞机,然后他们俩进行比赛。当然,跟小彭的纸飞机比起来,妈妈的彩飞机又漂亮又结实,飞得又远。妈妈提出要和小彭交换飞机,小彭却不肯换,因为这个飞机是他自己做的。妈妈给他做了一个比较,彩飞机外形美观,材质好,性能也好,放弃一个不好的纸飞机,得到一个好很多的彩飞机,这是一件很划算的事,为什么要拒绝呢?

生活是一个大轮盘,一个不懂得变通的孩子,肯定会在运转的过程中掉链子。对于风车那件事,小彭死板到了不近人情的地步,这样对人对己都没有好处。自己辛辛苦苦做好的风车坏了,这确实很可惜。但是,不依不饶又有什么用呢?与其沉浸在惋惜和痛苦之中,不如接受别人的道歉和帮助,一起来做一个更新更好的风车。面对新事物的时候,我们要学会鉴别和洞察,假如你不能对它的前景作出科学预测,那么你肯定会选择坚持旧观念。人们把这种固执己见、因循守旧的思想称作“不识时务”。小彭的纸飞机明显比不上妈妈的彩飞机,这种时候,我们要学会灵活变通,毅然决断:接受新的,摒弃旧的。要让孩子记住:“优胜劣汰”是一条十分严酷的生存法则,它适用于所有的人和事,一个不懂得变通的人,永远跟不上时代的步伐。

多听多看多学,你才会不落伍

如果多留心一下身边的孩子,你会有这样一个发现:那些思想活泛的孩子,对一切新事物都表现得兴趣盎然,而那些思想僵化的孩子,则只对现有的东西保持热情。幼儿园里的孩子们被带去参观一家工厂,有的孩子规规矩矩地跟在老师的身后,把所有的注意力都放到了排好队上;有的孩子却表现得异常兴奋,他们不时地走走停停,这边摸摸那边看看,追住老师问这问那。回到幼儿园之后,老师让大家说一说对工厂的印象,很多孩子不举手,因为他们只是跟着老师去工厂走了一圈,没有新发现,也没有新收获。可是有一些孩子提起工厂来,却能讲得眉飞色舞,看到了什么机器,看到了什么产品,参观过程中有哪些有趣的见闻,他都能说得头头是道。见多才能识广,水一路东流,不断地汲取收纳,阅尽了天下事,最后变成了渊博的大海。

想让孩子通达事理,了解社会人情,必须鼓励他多看多学。如果你这辈子只见过牛车,那么你肯定无法想象飞机的速度。等到孩子积累了一定的学问和见识,他再看事物时,视觉和角度就会提高很多,对人生的理解也会更加深刻。

放开手脚,天地会变大

本来是一道奔流的江水,人们筑起了高高的堤坝,将它拦截住,这时候的水,死气沉沉,再也兴不起波浪。孩子正处在思维活跃的时期,如果这时候给他制定太多的条条框框,那么他的思想肯定会被束缚困顿。一个思想被禁锢的孩子,做起事情来也是死搬教条,不懂得灵活变通。想让孩子变得开明、旷达,就要对他从小放开手脚,鼓励他开放思想,自由发挥。当孩子像水一样纵情奔流时,天地会变得无比广阔。

多一个朋友,就是多一条大道

我们看地图的时候,会发现陆地上到处都是交叉纵横的河道,很像是手牵着手的朋友。水之所以八方通达,就是因为它一路上不断地接纳和结交新的水流。世上没有真正的一人世界,我们共同生活在一个大环境中,人与人的交往必然存在。那些喜欢交朋友的孩子,由于从小就得到了人际方面的锻炼,往往长大后也是办事干练、左右逢源,在任何情况下都积极乐观,如鱼得水。如果你的孩子喜欢独处,从现在就要鼓励他多交朋友,主动与人接触,从封闭被动的小世界里走出来。让孩子记住:人生很漫长也很艰辛,多一个朋友,就是多一条大道。

和别人闹了矛盾,学会一笑了之

一个心胸狭小的人,是不会有所作为的,要让孩子学会豁达。遇到山体岩石,水会自动绕开,做人也要宽宏大量、有气度。有的孩子跟别人闹了小别扭,会一直记在心里,人家早把这事丢到一边去了,他心里还在憋着气。古人常说“一笑安天下”,学会不计前嫌,也是一种通达和智慧。孩子小的时候,要和幼儿园的小朋友交往,长大一点,又有了同学,以后还会有同事。所以说,在人生的起点,就确立一个通透、豁达的人生态度,是十分必要的。从现在开始,教孩子洒脱起来,不要总是为一些小事挂怀,也不要与人斤斤计较,从小学会了周旋和调和,就意味着以后有一个开明和通达的人生。

育儿小贴士:

通达是一种大智慧。水深谙通达之道,所以才能横贯东西,网络天下。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这首诗讲的正是“流水不腐”的道理。水为什么能够万古常新呢?就是因为水在不断地流通、交汇。水如果

不流动,也会变成死水,在沟渠里变浑、变臭。对人而言,通与达之间是因果关系,因为通,所以达。想让你的孩子时运亨通,就要先教他明白事理、通晓人情,这样才能够灵活通脱、事事发达,成为人人艳羡的“达人”。

温和——以柔克刚的人格魅力

五行相生相存,构成了和谐的世界。水是五行之母,它不仅是万物生存的根本,也是天地万物联系的纽带。“金木水火土,各奉其所主”,也就是说,五行各有性格。先人们对水的理解深远而又精准。他们认为,天下柔者莫过于水,水的性情是温和的。水有着母性一般的温柔,能以雨露滋养万物,又以江河湖海来养孕生灵。千百年来,水一直是我们安身立命的楷模。

我们都知道,水的形态有好几种:水沸腾以后,就化为了汽,飘逸虚无,让人不可捉摸;遇冷以后,又凝成了冰,坚实而难以撼动。唯有常态下的水,清澈透明,温柔静谧,最能为人所用。与水一样,人的性格也各有不同。有的像蒸汽一样热情奔放,有的像冰一样寡言沉默。唯有性格温和的人,才赋有水的真性情,他们温和恬静、善解人意,具有极强的亲和力。与这样的人相处,是一件令人享受的快事。

与性子毛躁、多棱多角的孩子相比,人们更喜欢性格温和的孩子。但是也有家长抱怨说,自己的孩子脾气太蔫了,整天不愠不火、疲疲沓沓,只怕以后难成大事。对于孩子的将来,不能过早下结论。不要因为孩子的性子温和一点,就轻视他,慢性子的孩子,长大以后不一定没有出息。温和不等于没有激情,只是没有在瞬间爆发而已。

朋友的女儿点点,从小就性格柔和、腼腆。在幼儿园里,她从来不与其他小朋友争抢打闹,她喜欢安安稳稳地坐在一旁,笑眯眯地看他们玩。不管老师发到什么玩具,点点都玩得很认真,如果有的小朋友想和她交换,点点就欣然从命,一副无所谓的样子。为此妈妈总是很担心。有一次,幼儿园里开设了兴趣班,让小朋友自主选择。妈妈想让点点成为一个艺术家,为她报了个钢琴班。点点喜欢的是画画,不过,她还是同意了妈妈的选择。小孩子练钢琴,是一件十分吃苦的事情,没过多久,班里的孩子就快走光了,可是点点每周都高高兴兴地去练琴,一直坚持到了上小学。

我们来分析一下点点的性格特点。不跟小朋友争抢,并不说明点点就是软弱的。她不参与这种场合,原因是她不喜欢比较激烈的活动,不习惯做出比较激烈的反应。对于被动交换玩具这一节,也不必过于担心,一个温和的孩子,内心里都藏着“成人之美”的潜意识,对方高兴了,她自己也会觉得很开心。既然是这样,我们又何必要大惊小怪,横加干涉呢?

钢琴班里的孩子都走光了,只有点点坚持了下来,水的性格优点就在此体现出来了。热烈的情绪虽然在一时很能感染人,却很难长时间延续下去。那些感情热烈的孩子,刚开始的时候干得热火朝天,却往往只有三分钟热度,劲头一过就完了。性格温和的孩子不是这样,他们的感情虽然略显平淡,但是却更能够持久。这种性格的孩子能够很好地控制自己的感情,收放自如。他们对人对事都能做到始终如一,是最值得信赖的人。

温和,是孩子们最适合拥有的性格

一个性格温和的孩子,与一个刚愎自用的孩子相比,最大的优点在于:他有一个冷静的头脑,能够听取相反的意见,遇事深思熟虑,不一意孤行。如果你的孩子性格有点固执、急躁,让他多听一听舒缓的音乐,从中体会一下水的温情。

我们观看竞赛类节目的时候,常会遇到这样的评分规则:主持人把最高分去掉,把最低分也去掉,然后从中间的分数中取平均数。这样做的目的,就是为了抑制裁判的情绪,避免他们因为个人好恶而冲动评分。教育子女也应当如此,当孩子过度兴奋时,不要让他马上做出决定,等到他冲动的心情平静下来,做出的决定才会更合理。当孩子情绪低落的时候,也不要强迫他马上学习,等到他情绪缓解之后,他自然会心平气和地学进去。温和的性格,就是去掉浮躁和低迷之后得出的平均值,它可以帮助孩子避开险峰和低谷,在广袤的世界里迂回自如。

不要因为温和丢掉了个性

性格温和的孩子无疑是最受欢迎的。家里有一个温顺的孩子,父母会感觉很省心,你告诉他怎么做,他都会听话地去执行,从来不会跟你顶嘴、怄气。这样的孩子十分让人放心,家长不用担心他完不成作业,也不用担心他在外面闯祸。可是,对这样的乖宝宝,你有没有感觉有点缺憾呢?

每个孩子都有自己的个人喜好,性格温和的孩子也一样,只是他们表现得比较含蓄而已。温和的孩子一般都比较顾及别人的心情。他本来想看动画片,但是看到爸爸切换到了体育频道,他也就不再作声了。吃饭的时候,妈妈做的菜不合自己的口味,他也能体谅妈妈的辛苦,不声不响地把它吃完。有一个懂事的孩子,确实令人欣慰,但是你知道吗,在日复一日的迁就中,孩子的个性被一点一点地扼杀了。

性格温和的孩子,都有这样一种柔弱顺从的本能。比如上面提到的点点小朋友,在报兴趣班的时候,她没有听从自己的意愿,而是接受了妈妈的安排,这确实是性格上一大弱点。因此,对于过分随和的孩子,我们要尽量鼓励他说出自己的建议,并教会他坚持自己的意见。

走得慢一点,是为了更好地看风景

有的家长固执地认为,性格温和的孩子像绵羊,行动慢,办事效率低,他们恨不得抽几鞭子,让孩子变成一匹快马。绵羊性格温顺,吃起草来慢腾腾,但是,正因为他吃得慢,所以才能嚼得细,更利于养分的消化和吸收。我们都记得《西游记》中猪八戒吃人参果的情节,八戒因为心急,拿起人参果一口吞下去,结果连味道也没尝出来。孩子在学习上也是这样,不能贪多贪快,稳扎稳打才是最主要的。

人生就像一场旅行,越是走得慢的人,越能真正享受到路上的风景。那些行色匆匆、急急赶路的人,不一定能到达终点。而那些量力而为、悠然前行的人,反倒是有始有终,最后顺利到达。所以,如果你的孩子性格温和,不要去讥讽和嘲笑他。他的脚步也许比别人慢了一些,但是只要他能够把握住人生的平衡,就能够稳中求胜。

育儿小贴士:

脾气好不代表没有个性,性格温和不一定事事随和。让孩子学会柔顺的同时,也要学会坚持自己的观点。一个只知道随声附和的孩子,长大后会不辨是非,毫无主见。所以,我们要从现在教给孩子:有道理的事,去做;没道理的事,拒绝。

智谋——千里奔突,四海纵横

在我国古代,水一直被认作是最通灵性的物质。在自然界中,水的地位极为崇高,如果没有江河湖泊,大地无异于一片焦土。水通接着五洲山川,左右着四时冷暖,还决定着五谷收成。水是一名组织者,又是一位主宰者。“人不可一日无水”,无论哪一种生物,都是以水为基本因子,失去了水,生命就会枯竭。

如果把五行之中的水比作一个人,那么水就是一位运筹帷幄的智谋家,它胸有韬略、善用智谋,常常于不动声色之中,决胜千里之外。智谋是智慧与谋略的有机结合体,面对事物的变化,每个人都会有一个思考、判断和决策的过程。根据一个人在这一系列活动过程中表现出的深度和广度,可以判断出他是否具有谋略。水之所以能够千里奔突、四海纵横,正是因为它富有智慧,又善于判断、敢于决策。

水好比是大地的眼睛,因为得到了水的润泽,山川才显得钟灵毓秀。同样,智谋等于是一个人的灵魂,一个有智谋的人,生命也会不断地焕发出光彩。现代教育不仅仅是给孩子灌输高密度的知识,更重要的是,要教给孩子生存的智慧以及办事的谋略。如果你的孩子学会了在生活中运用智谋,那么他的发展前景一定会大有改观。