口才由辩论培养
我们知道，演讲、说故事、朗读等，都是提高口才表达能力的措施，但是，这些形式都是建立在事先有充分准备的基础上的，即使在现场有某些发挥，但一般也不会有太大的变化。而辩论可就不同了，正如前面所说，辩论具有针锋相对、发语迅捷、逻辑严密、有“辩”有“论”和现场性、应变性等特点，这就需要根据辩场的实际情况，根据对方提出的主张、观点和提出的质疑随机作答，要求参辩者口齿清晰，用词准确，词汇丰富，措词得当，言辞流利，条理分明，能以理服人，以情动人，以识感人，并能充分发挥出语言和势态语言的辅助作用，这是其他口才表达形式难以企及的。同时，辩论是参辩者的整体素质、基本修养、学识才干、生活积累和思维能力、洞察能力、理解能力、鉴别能力、判断能力、记忆能力、创造能力、应变能力和口头表达能力的综合反映，是展示主体雄心、雄才、雄思、雄视、雄姿、雄辩、雄风的最佳机会。实践证明，辩论是培养人们口才的有效途径。当前，各类学校、各行各业、社会团体，乃至跨国组织所举办的各种形式的辩论比赛，受到广大学生、社会青年和各界人士的青睐，正是出于这一宗旨。
此外，辩论还具有开发人的智力、展示人的风采、培养竞争意识、促进民主意识、沟通人际关系、提高全民族的素质以及推动社会主义精神文明、政治文明和物质文明建设等社会功用，此处就不一一论述了。
辩论口才的威力
现代社会由于科学技术的飞速发展，现代化传声技术的实际运用，使地球的“半径缩短”而使人的“舌头延长”了。全球国际化统一市场的形成，社会竞争的更加激烈，人际交往的日趋复杂频繁，使得作为信息传播、经贸往来和人际交往的重要活动方式之一的辩论，越来越受到人们的普遍重视。一个信息爆炸、知识创新、倡导民主、学派林立、众说纷纭、论争辩驳的时代已经到来。当今世界，大到联合国大会对重大国际问题的处理，小到家庭内部和左邻右舍矛盾纠纷的解决，都离不开辩论。可以这么说，辩论已成为今天人们日常生活、工作和学习的重要内容，成为每个人必须具有的一种基本技能。
在第二次世界大战期间，西方人深知辩论口才的巨大威力，曾将舌头、原子弹、金钱并称为“三大战略武器”；现在，又把舌头、美元和电脑视为“赖以生存和竞争的三大战略武器”。出人意外的是，高新尖端科学技术取代了武器，而“舌头”的地位却丝毫没有动摇，足见辩论口才的社会功用已被推崇到何等惊人的高度。
在和平、改革、发展占主导地位的新的历史时期，小范围里的战争仍然连绵不断，但从总的方面来看，冷战已经基本结束，两大阵营的对峙已不复存在，要解决各种重大国际问题和国与国之间的争端，主要的不是依靠武力，而是依靠“舌头”，即通过谈判和辩论，来协调、平衡各方面的利益，化解矛盾，取得认识上的一致。打开每天的报纸，我们就可看到在联合国大会和各种专门会议上，在一个国家各派政治势力的谈判会上，在各种经济活动和学术论坛上，代表们争论不休，舌战不止，真正成了“没有硝烟的战场”。这一切，标志着我们今天已经进入到了一个谈判和辩论的时代。
在美国对伊拉克动武的问题上，是支持还是反对，正在进行一场全球范围内的大辩论。英国、意大利、西班牙、葡萄牙、波兰、捷克、匈牙利、丹麦、澳大利亚等国明确表示支持美国总统布什对伊进行军事打击，而欧洲议会、法国总统希拉克、德国总理施罗德和绝大多数非洲国家则明确表示在没有联合国授权的情况下坚决反对美、英等国单方面对伊动武，世界各地的反战游行示威活动更是一浪高过一浪。就是在美国国会内部，在对伊动武问题上也意见分歧，争论不休。虽然支持布什对伊动武的参、众两院议员占有多数，但反对的也不少。如民主党参议员约翰·曼德华批评布什政府的外交政策表现出了“无目的傲慢”，“我们好像下定决心仅仅为了单独行动而单独行动”。他认为“单边行动不能赢得战争，也不能制止大规模杀伤性武器扩散”。民主党资深参议员爱德华·肯尼迪更是强烈地反对对伊动武。他指出对伊拉克实施先发制人的打击不可行，并认为“向先发制人政策的转变将会强化人们对美在中东地区恃强凌弱的印象”，“有可能使美国陷入另一场越南战争的困窘局面”。此外，在解决朝鲜核危机和对待全球化运动等问题上，也在世界各地开展了激烈的论争，有的集会游行还带有暴力抗议的色彩。
21世纪是社会竞争更加激烈的时代。今天，在国外，资本主义发达国家政府招聘公务员，公司、企业招聘名类人才，除重视学历和以往的工作业绩外，一般还要写一篇有关对本部门、单位建议的文章，而回答上级管理部门和专家们的提问或对某些专业性问题的答辩更是必不可少的科目。如果你各方面的条件都很优越，但在回答提问或在专业答辩时是“茶壶里煮饺子，有口倒不出”，许多好的岗位就可能会与你失之交臂了。
自改革开放以来，我国人民高举邓小平理论的旗帜，坚持“三个代表”的重要思想，在建设有中国特色的社会主义的宏伟事业上取得了举世瞩目的伟大成就，我国的国际威望越来越高。在联合国大会和各种专门会议上，由于我国是安理会成员国，我国代表的发言具有举足轻重的作用。在裁减军备、防止核扩散、中东和平进程、海湾局势、维护WTO规则等重大问题上，我国的代表参与各种谈判和辩论，表明我国的立场、态度和观点，世界各国对中国13亿人民的声音越来越重视，中国在各种外交场合发挥的作用也越来越显著。我国代表的发言赢得了友好国家特别是第三世界国家的广泛认同和支持，中国为促进世界和平、发展和稳定做出了不可磨灭的贡献。
尽管如此，仍有人逆历史潮流而动，坚持与我国为敌的立场，如日本一小撮右翼分子将日本国旗插上我国领土钓鱼岛，否认“二战”时的南京大屠杀和细菌战，日本现任首相多次参拜靖国神社，出笼反动影片《自尊——命运的瞬间》等；又如印度政府长期支持达赖分裂祖国的阴谋活动，为印度进行核试验狡辩，印度总理和国防部长施放“中国威胁”的烟幕，说什么“中国是印度最大的威胁”，叫嚣诉诸武力才能解决领土争端；美国一小撮右翼分子发表各种反华言论，支持台湾当局的分裂活动，等等。对这些反动言行，我国代表在各种国际会议上，进行了义正词严的谴责和反驳，指出其荒谬性和危害性，赢得了世界舆论的广泛支持。
正是由于我国的国际地位越来越高，我国党和国家领导人外访频繁，民间外交极为活跃，外国领导人和各界人士也频频访问我国。由于他们对我国改革开放的改政方针还不够了解，外国各界人士尤其是新闻舆论界的人士向我国领导人提出了各种各样的问题。我国党和国家领导人与国外各界人士的对话，一旦报道出去，将在全球范围内产生深远的影响。在这方面，邓小平、江泽民、朱镕基等表现出了卓越的雄辩口才，赢得了访谈对象和国际舆论的高度赞赏。
例如，1999年4月16日，朱镕基访问加拿大，极少数藏独分子别有用心地在朱总理访问经过的地方挂起了藏独旗。在渥太华的记者招待会上，加拿大记者质询朱总理我们的人权状况如何，并借这一事件批评我国的人权状况不好。朱总理反问道：“如果加拿大的克雷蒂安总理访问北京，我们挂出魁北克旗，那是什么意思？”加拿大记者被朱总理的反问镇住了。在朱镕基与克雷蒂安联合举行的另一次记者招待会上，有加拿大记者把科索沃的情形比作中国的西藏。朱镕基激烈反驳说：“把中国的问题与科索沃问题连在一起，你的意思是也有某些国家要对中国出兵吗？”朱总理强调：“我多次承认，中国的人权不是没有问题的，我国是一个民主和法治国家，我们的人权不但在改善，而且我们最近通过的宪法修正案已经把‘依法治国’明确地写在宪法里面了。”这一番话博得了阵阵掌声。又如，2000年3月15日，在九届人大三次会议的记者招待会上，有记者问朱总理：“台湾民进党的候选人陈水扁声势看涨，总理对台湾岛内选举的最新形势如何看？”朱总理说：“台湾的选举是地方性选举，我们不想干预，但不管谁上台，任何形式的台湾独立都不能允许，谁赞成一个中国的原则，我们就支持谁，我们就跟他谈，什么问题都可以谈，可以让步，让步给中国人嘛。”朱总理在饱含激情地回忆了中国的历史后说：“现在有些人在计算中国有多少飞机、多少军舰、几个导弹，结论是中国人不敢打，也不会打，按照你这种计算，希特勒早已统治全世界啦。”朱镕基的这三次答记者问，巧妙而轻松地反驳了某些人的错误观点，坚持了我国在西藏、台湾问题上的原则立场，维护了祖国的尊严，表现了卓越的辩论口才，给人们留下了深刻的印象。
在我国各级党代会、人代会、政协会、团代会、妇代会、职代会上，各种提案的出台和通过，无不是经过激烈的争辩才最后确定并付诸实施的。如婚姻法、水环境保护法和民办教育促进法等的出台，就是在全国人大会上经过激烈争论，最后取得统一认识后才得以通过的。我们实行民主制，反对一言堂，提倡各抒己见，集思广益，听取各方面的不同意见，经争论后得出比较实际的结论，统一大家的认识。这是社会主义民主的具体体现。