日本有句名言：“除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动来获得。”明智的家长已经认识到，在孩子性格形成的初期，适当设置一些障碍是必要的，让孩子少花些钱，多动动手，实际上就是在为他们今后的生活构筑坚固的堡垒。
1、独立思考
一项研究表明，一直到3岁之前，女孩和男孩的区别都不是很大，他们的身高和体重的成长曲线几乎一样。3岁以后，同龄的男孩一般会比女孩高出一二厘米，体重也要略重600—700克，这种区别是由于男孩体内分泌的睾丸素使得他的身体发育较快。同样是因为这种激素，使男孩的行为不同于女孩。比起女孩的语言优势，男孩的空间识别能力和抽象思维能力往往更胜一筹。
这就是人们常说男孩比女孩聪明的理由，其实男孩与女孩的智商基本不会有太大区别，所不同的是，男孩更擅长逻辑思维，他们往往会通过分析、判断、推理去思考问题，因此，他们看问题往往比女孩更深入。
大多数小男孩的思维方式、思考能力，在他们很小的时候就表现出
了优势。
有一个淘气的小男孩，他的父亲为了让他保持安静，就想出了一个办法。
父亲把他叫过来，拿出100元钱，对他说：“只要你能猜中我心里在想什么，我就把这100元给你。”
“真的吗，爸爸？”小男孩高兴地问。
“当然是真的，只要你能猜中。”父亲得意地说。
父亲心想，这下孩子可以安静一段时间了。果然，接下来的几天里，小男孩安静地想着这个问题。
第三天，小男孩认真地对父亲说：“爸爸，我猜到你心里在想什么了！”
父亲有点惊讶地问：“我在想什么呀？”
男孩说：“你不想把这100元钱给我。”
他的推理是正确的，父亲只好把100元给了男孩。
多聪明的小男孩呀，他正是用了分析、判断、推理的思维方式赢得了爸爸的100元钱。但是也有许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。如果父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立思考、不会自己去寻找答案，这对发展孩子的思维能力是没有好处的。
我们来看下面这位妈妈在培养儿子独立思考能力的心得体会：
我的儿子从出生开始一直到上小学，他的事情都是我们家长包办的，这也让孩子养成了没有主见的习惯，遇到事情就不知道该怎么办了。在学校老师怎么说他就怎么做，同学说什么他就信什么。我以为我的儿子是个乖孩子，现在看来我只是盲目乐观了。为了帮助儿子，平时在家就给他创造一些锻炼的机会，比如卖衣服，让他自己选款式、花色，连价格都让他自己定。开始他动不动就问我哪一种更好，我说：“自己的事情自己看，这还用问我吗？”有时候儿子在做作业，总爱问我：“这道题我做对了还是错了？”每每这时，我都会态度坚决地说：“对了就是对
了，错了就是错了，相信自己！”孩子很快就开始学会了自立，渐渐有了自己的主意，至少，当我征求他的意见的时候，他不会再说“妈妈，听你的”，而是说“我认为”“就是这样的”。
正是这位妈妈的积极培养，才使得本来没有主见的儿子在面对问题时，能够独立思考，自己去寻求解决问题的办法。然而，也有些男孩在发表自己的意见时，会受到别人的影响，或受家长和老师的暗示而改变主意，或动摇于各种见解之间，或者盲从附和随大流。
所以，家长要首先要鼓励和引导孩子发表自己的意见，让孩子畅所欲言。
启睿对画画很感兴趣，于是爸爸经常带他去看画展，并鼓励他积极思考、发表自己对作品的看法。一次爸爸带启睿去参观一个个人画展，但事先并没有告诉他这是一个个人画展。爸爸领孩子转了一圈后，故意问他：“你觉得哪些画风格比较好？”
“我觉得这好像是一个人画的，画得都很好。”男孩有点疑惑地说。
“是吗？你觉得好在哪里呢？没关系，你尽管说。”爸爸仍不忘鼓励儿子。
启睿说：“布局好，气魄大，大胆，用笔也好。”
爸爸满意地笑了。
2、伤心父亲给大学儿子的信
前段时间翻看《羊城晚报时，看到这样一篇文章—《心父亲给大学儿子的信：
亲爱的儿子：
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁
是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。
的确，你考上大学，你爸妈的确为你骄傲，虽然，现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？
后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的催债人。
当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，即时纯熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你—我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？
从字里行间，我们能够深切感受到父亲的伤心和无奈，家长并不是孩子永久性的自动取款机，因为父母会老、会死、会出意外、会下岗，因此必须让孩子学会自食其力，自立自强。
“已分不清咱俩谁是谁的儿子了”，心酸之余，我们似乎看到父亲任劳任怨地给儿子扛行李、挂蚊帐、缝被子、买饭菜票、挤牙膏…儿子无动于衷，感觉父亲所做的一切都是天经地义。
家长对孩子无原则地溺爱，处处迁就，往往会给他们造成一种养尊处优的错觉。长此以往，必然导致孩子以自我为中心，在家里地位高人一等，处处得到特殊照顾，想要什么父母就给什么，生活学习没有规律，由着性子来，遇到不顺心的事或是自己的愿望父母没有满足就大哭大闹，没有一点男子汉气质。
父母爱孩子当然没有错，但是要有个度，不能一味地让孩子索取，而不知道付出和回报，这很容易让孩子变得冷漠无情，家长要学会拒绝，不能一味地迁就孩子，否则也会有一天变成一位“伤心的父亲”。
3、请帮助我，让我自己做
小的时候，启睿看起来比邻家妹妹杨扬笨拙。他需要更多时间系鞋带、扣衣服扣子、拧瓶盖或旋开门把手。有一次，王涛和头儿一道去幼儿园接启睿和杨扬放学，看见孩子们正在给自己穿外套，杨扬很快就穿好了衣服，启睿却慢吞吞的，怎么也扣不上扣子。
“哥哥快一点。”杨扬看见爸爸来了，不由得催促道。
启睿的小脸憋得通红，可是一双小手就是不听使唤。妹妹一摧，启瑞更着急了。
“穿一件外套可不容易。”王涛笑着说，“可是儿子，你把衣服穿得很整齐呀。”
听到爸爸的夸奖，启睿将信将疑，可是当他看到爸爸鼓励的眼神，情绪慢慢地平复了。
后来王涛发现，启睿虽然不如头儿的女儿手巧，可是他每次都把衣服穿得整整齐齐，鞋带也系得平平整整。这个好习惯一直到保持到现在。
爸爸知道，儿子的成长并不能同大人的效率相提并论。如果可以让孩子感觉到理解和支持，不以丧失信心为代价去学习，慢一点又如何呢？效率是孩子的敌人。对于男孩而言，学会扣纽扣、系鞋带需要更多的努力，这并不容易。爸爸知道自己要做的，就是给予孩子“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励”。
漫画家蔡智忠从小就对漫画有浓厚的兴趣，刚上中学时，因为学校改建，每天只上半天课，蔡智忠便借着这个机会，天天往漫画书店跑，他的休息时间，不是看漫画，就是自己画漫画。
因为太专注于漫画，蔡智忠的功课一塌糊涂。英文第一学期才考了三十几分，代数勉强及格。等到第二学期，代数也挂了“红灯”。蔡智忠遭到了留级的处罚。
这恐怕是蔡智忠人生的第一次大挫折。父亲当然十分失望，他知道，蔡智忠不是不聪明，只要他把精力的十分之一用在功课上，就可以应付自如。
然而就在此时，台北的一家漫画出版社写信给蔡智忠，邀请他去画漫画。
蔡智忠很珍惜这次机会，但是他心中并没有底，他不知道父亲会不会阻止他。
晚上，他忐忑不安地走到父亲身后，轻声说：“爸，我明天要到台北画漫画。”
父亲没有抬头，边看报边问：“有工作了吗？”
“有了！”
“那就去吧！”父亲极其平静地接受了儿子放弃学业的事实。短短十来秒钟，成为影响蔡智忠一生的重要时刻。
著名教育家陈鹤勤先生曾提出：“凡儿童自己能够做的，应该让他自己做，凡儿童自己能够想的，应该让他自己想。”男孩有更多的独立性要求。对年幼的男孩来说，独立意味着父母的放手和支持，到了一定年龄后，男孩更需要一个身心都独立的空间，需要更多的自由可支配的感觉。
给予孩子自由并不是盲目的。作为男孩的家长，了解孩子，给孩子一个思考和历练的空间是必要的。正如蔡智忠的父亲后来说：“对儿子的行为，其实我一直都很注意。我知道他的兴趣和天分，所以给他自由，事情只要认真做就好。”
4、你来决定这件事
启睿和爸爸一块在公园玩，忽然，他很想爬上旁边的那棵苹果树，于是他向爸爸请示。爸爸看了看那棵树，对儿子说：“去吧！”说完继续低头看自己的报纸。等儿子朝那棵树走去时，爸爸开始用心地观察着儿子的一举一动。
只见启睿在树下仔细地看了一会儿，便有点笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上树的主干，他却用脚去踩一条很细的枝干。眼看那条枝干就要被踩断，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，刚想跑过去接住将要从树上摔下来的儿子，没想到，这小家伙却忽然对那条细枝干失去了兴趣，继续向主干上爬…
启睿玩累了，兴高采烈地跑到爸爸身边。这时，爸爸收好报纸，一本正经地问儿子：“儿子，你在爬树之前，在树下看了半天，是不是在看树上有没有苹果呀？”
“不是，爸爸，我在考察‘地形’，看看这棵树从哪个角度最容易爬上去。”启睿很认真地说。
“你刚才是不是差点把那条小细枝干踩断，从树上掉下来呀？”爸爸用开玩笑的口气说。
“哎呀，爸爸，我只是想试试那条枝干结不结实，我才不会真去踩它呢。”小勇有点自豪地说。
“你小子很聪明呀，知道故弄玄虚了！”爸爸高兴地摸着小勇的头说。
小勇虽然并不知道故弄玄虚是什么意思，但从爸爸的表情中他读出了很大的肯定。
任何一个男孩都是很聪明的，虽然他们有一种没有任何理由就会去冒险的特性，但他们在冒险之前还是会对事情做一定的分析。
启睿爬树的时候，第一步要做的不是往树上爬，他首先整体观察树的情况，然后由此判断这棵树适合不适合自己去爬，自己又能否爬上去等问题。确定之后，第二步就会思考：从哪里开始爬？能够爬到哪里？怎么爬？等等。需要理解的东西有很多，启睿也从中学到了很多东西。这时候爸爸的态度则决定这个男孩能否顺利获得他所需要的知识。如果爸爸害怕儿子遇到危险而加以阻拦，那么启睿就损失了获得知识的机会；反之，儿子也许会掉下来，但是这又能怎么样呢？这是他自己的选择，即使掉下来了，他会想下次如何才能避免掉下来的问题。
前面我们已经多次提到过，男孩是一种很奇怪的动物，他们不听话，很叛逆，尤其是青春期的男孩，家长越让他向东走，他却偏偏向西走。
但是，如果家长告诉他，“你来决定这件事”，男孩听到这样的话往往会很感动。自己做决定，这是最让男孩引以为傲的事情。更重要的是，男孩认为，父母让他自己决定一些事情，是父母对他能力的认可，是父母对他莫大的信任，因此，没有男孩愿意辜负这种信任。于是，这种信任便转化为了男孩努力做好这些事情的巨大动力。
然而，令人遗憾的是，中国的父母很难真正做到这一点，他们几乎从不对孩子说“你来决定这样事”，尤其是对那些他们认为很难管教的男孩。因为在家长的观念里，他们往往认为：“孩子太小，没有决定事情的能力”、“让男孩决定自己的事情，他很可能会变坏”。于是，中国的
父母包办了孩子的一切事情，从“吃、穿、住、行”到考什么大学、找什么工作…
其实，家长的杞人忧天恰恰剥夺了孩子决定自己事情的权力。儿童心理学家表示，如果能够从父母身上得到充分的支持和爱，男孩会比女孩更早地走向独立。
事实也正如此，生活中，我们经常会看到这样的现象：当面对困难的时候，6个月大的男婴已经开始试图通过自己的探索尝试解决问题，女婴却通常借助哭泣等手段。当然，这些不同只是性别上的差异，并没有优劣之分。男性更喜欢实践，喜欢尝试与竞争，他们喜欢在这些过程中的思维与创造的乐趣。
当家长告诉男孩“你来决定这件事”的时候，这种乐趣就开始了。
中篇富养女
妈妈想起那个春日小雨初停的傍晚，胖乎乎的女儿向她呈现的第一抹微笑；女儿蹒跚学步时，经常跌倒在地，小黄裙子上满是泥浆；女儿拿着红纱巾扮演大公鸡的可爱模样；女儿围着自己说悄悄话的羞涩脸庞；女儿下雨的时候忘了带雨具，只好在雨里奔跑的场景；女儿高考时的日日夜夜…
不知不觉间，女儿就这样成人了。