我不要鸟崽，除了谷雨和立夏，还有大暑之外，别的玩伴也都不要。谷雨干脆就把他掏的一窝五只鸟崽自己拿了两只，给立夏两只，大暑得到一只。临出庙门的时候，我回头看了看慈祥的土地爷爷，土地爷爷只管眯着眼睛傻笑，却不管五只鸟崽的死活。
鸟崽被顽童捉到，按照以往村里孩子对待鸟雀的结局，不用说都是死路一条，活上两三天的都少见。果不其然，第二天一早是礼拜一，上学的路上我问谷雨、大暑鸟儿的命运，完全在意料之内。谷雨的两只鸟崽昨天被谷雨拿回家，在夜晚乘凉的时候，谷雨把两只仍在“唧唧”叫唤的鸟崽剥皮后用菜叶一裹烧着吃了；大暑的鸟崽被家里的大黑猫偷着做了美餐，发现的时候，只有一摊鸟崽的绒毛，连血迹也没有见到，茹毛饮血，大黑猫太可恨了。立夏的鸟崽得到了怎样的宿命，他因家里有事请了假没有上学也就不得而知，反正我想他的那只鸟崽也绝对活不到今天早晨。
上学放学回家吃饭，吃过饭再和玩伴们聚在一起在村里疯玩一个多小时，就又背着黑布或是蓝布书包去上学。那个年代一星期满打满算六天都在上学，从礼拜一到礼拜六，乡村上学的孩子都一样地过活。
“谷雨，明天是五月端午了，你爸给你买粽子了吗？”下午放学的路上大雪问谷雨。
“没有。”谷雨回答的很干脆，丝毫没有扭捏之态，不像大暑，问他爸给他兄弟俩人买粽子了没有，他总是脸红着支支吾吾不知道回答些啥。
之所以问谷雨和大暑端午节可有粽子吃，是源于他们两家都很贫穷。同是穷人子弟，何以谷雨和大暑回答有没有粽子吃是两种完全不一样的神态？我想，中国人都爱好面子，从大暑就可窥出一斑。
那些年端午节还算不上是国家法定的假日，所以对于上学的孩子们来说，这一天还得继续背着书包去上学。一早，村里就弥漫着粽子和鸡蛋的香味，好多家长这天都起得特早，一阵锅碗瓢盆的叮当声之后，家长们唤起家里上学的子女，把煮好的粽子和鸡蛋拿些放进孩子们的书包，路上吃，学校里吃，放学的路上边吃边回家，解馋得很哪！
谷雨和大暑，还有大暑的弟弟小暑的粽子和鸡蛋是玩伴们你给一个粽子，他给一个鸡蛋积累起来的，众人拾柴火焰高，别看一个人给一点，众人都倾囊相助，谷雨和大暑两兄弟逢年过节时的特产小吃还真没有少过。
乡村的孩子本分，虽然老师那个年代常常给学生们灌输五讲四美三热爱，但是谷雨和大暑两个伙伴无偿接了别人的东西，从来也没有给别人说过那怕一个字的感谢的话来，看来老师是白教我们学习五讲四美了。
粽子的确好吃，还有鸡蛋。大暑在课堂上不顾老师的威严，依然我行我素，经不住粽子的****，趁老师背过身去在黑板上写字的工夫，他就像他家那只大黑猫偷吃那两只在破庙里谷雨分给他的两只鸟崽一般，肆无忌惮地吞吃着粽子。
“大暑，韩大暑，听到没有，站起来，你在干啥小动作？吃什么哩？”讲语文课的胡雪花老师边说边走近韩大暑。韩大暑满嘴的粽子没有来得及下咽就被老师逮了个正着。看着撅着嘴低着头慢慢站起来手里拿着棕叶的韩大暑，同学们哗然大笑了起来，弄得韩大暑里外不是人样，脸红脖子粗的。
还好，胡老师家和韩大暑家是邻居，胡老师清楚韩大暑家的家境的，所以她也没有过多地责怪韩大暑扰乱课堂纪律，在给韩大暑说过上课要专心听讲，不能乱吃东西后就让韩大暑坐回到位子上了。
胡老师真是个好老师，不但年轻模样周正，而且还挺有人情味的。