Chapter 05
行为习惯是人的素质和能力的生长点，
养成了良好的行为习惯，
才谈得上具备良好的教养。
俗话说“习惯成自然”，
孩子良好的行为习惯是在父母有意识地培养下形成的，而习惯一旦形成，就不易更改。
所以，父母们应让孩子从细微处做起，
持之以恒，让涵养步步提升。
■做计划，生活不再“一团糟”
莉莉刚进入小学的时候，还不能很好地适应学校生活，依然存在着贪玩、缺乏自觉性、粗心等问题。有时候忘了带文具盒，有时候起得很早，却因为手忙脚乱而导致上课迟到，有的时候放了学不做作业，直到临睡前才逼着自己摊开作业本……
见女儿这样，妈妈开始思考对策，通过看一些教子书籍，妈妈找到了应对女儿这种“一团糟”问题的对策。
妈妈和莉莉约定，她们共同制订一个周计划表，表上都是每天必须要做的事情，比如早晨几点起床，几点完成家庭作业，什么时候练琴，几点睡觉，等等。
同时，妈妈还会根据女儿每天的表现来打分，每个项目满分为5分，一周满分为125分。一周得100分以上，给一种奖励；115分以上，给两种奖励。奖励内容包括去游乐场玩、讲故事、做游戏等。
没想到，这招还真见效，不到4周的时间，莉莉以前的坏习惯居然有了明显的改进。3个月过后，莉莉已经不需要“考核”就能自觉地做好计划表中的每一件事了。
或许你会产生疑问：一张小小的计划表有这么神奇的作用吗？
父母们千万不要把计划表看作一件简单的事，它可以“指导”我们的孩子把握时间，掌握进度，让他们如期且顺利地完成自己要做的事。
可是看看我们周围，大多数父母面对的情景是：每天早晨一起床，孩子就会着急地喊妈妈，我的衣服呢，鞋子呢，袜子呢？
有时候星期一刚给孩子的零花钱，不到星期三就都花光了，大人问他都买什么了，他却回答不上来，“我也不知道，反正一下子就花完了。”
每次考试之前，孩子就会忙得像热锅上的蚂蚁，早起晚睡的，因为平时不复习，考前着急了，所以忙乱不堪……
这些情况，无一不是缺乏计划性的表现，孩子不但自己辛苦，父母也跟着操心。
一个缺乏计划性和条理性的孩子，常常是想起什么做什么，东一榔头西一棒槌，到头来什么也没做好。
做事缺乏条理性和计划性，是孩子逻辑思维能力不强导致的。而这种能力的培养同样离不开父母的努力，如果父母不帮助孩子纠正，可能导致孩子做事鲁莽草率，成年后对自己的人生缺乏整体的规划。
其实要解决这些问题也很简单，父母要引导孩子们学会做事有计划，对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。
孩子一旦养成了有计划和自觉做事的习惯，不仅可以使父母省心，还能自己有条不紊地处理学习和生活中的事情。由以上的例子可以看出，莉莉对于做事有计划已经有了相当的认识，这多亏妈妈的巧妙引导，让她改正了马虎、粗心的坏习惯，形成了良好的计划做事的好习惯。
1．严格按计划办事，坚持落实计划
勤勤的妈妈发现女儿在弹钢琴的时候总是不能聚精会神，她弹几分钟就跑到客厅看一会儿动画片。于是，妈妈对勤勤说：“以后你每天只弹半个小时的钢琴，晚饭前弹也行，晚饭后弹也行。但是妈妈提个要求，在弹琴的时候一定要一直坐在琴凳上，不能三心二意。”
勤勤想了想，晚饭前电视里要播放一个自己喜欢的动画片，于是她选择吃完饭再弹琴。确定了自己的计划后，勤勤每天都能开开心心地看动画片，高高兴兴地弹钢琴，而且计划执行得很好，再也不用妈妈跟在后面操心。
不排除有些时候，我们虽然给孩子制订了计划，但是在施行的时候，他总是会提出这样那样的要求。对此，父母不要纵容，比如计划是要先做完作业才能去看动画片的，如果作业没有做完，父母就不能允许他看动画片。制订了计划，就要严格按照要求执行，只有持之以恒，才能形成一种好习惯。
2．培养孩子积极思考的好习惯
一件事情要怎么做，为什么要这样做，要让孩子学会思考。比如周末是先去同学家玩，还是先在家写完作业，让孩子自己去思考，自己选择。这样可以逐渐地培养他勤于思考的习惯，制订出来的计划更具有条理性。在引导孩子思考和征求他意见的过程中，会让孩子感受到父母对自己的尊重，这样日后他会更积极地思考，学会自己解决问题。
3．让孩子养成时间观念
在孩子的头脑里，起初并没有什么时间概念，他搞不清楚1个小时和45分钟的差别，也不知道一个半月要比两个月短多少，这就需要父母耐心地帮助孩子，让孩子认识到时间的重要性。这样一来，孩子渐渐就能在脑海中有一个清晰的时间观念，能够在规定的时间内，按照自己的计划做事。
作为父母，无不希望孩子能够拥有一个高质量的人生，而要实现这一点，培养孩子做事有计划的良好习惯是至关重要的。这样孩子对于自己要做的事，就会有准备，有步骤，有安排，有计划地去执行。
如此一来，孩子就会有条不紊地做好每一件事，积少成多，聚沙成塔，距离做成、做好大事也就越来越近了。
■与任性的孩子“过招”
6岁的浩博闹着让妈妈带他去海洋馆玩，可是妈妈早已经安排了别的事情，去不成。于是妈妈对浩博说：“妈妈今天有事，改天再带你去，好吗？”
浩博一脸不高兴，嘟着嘴走开了。但浩博走开没几分钟，就又来到妈妈身边，缠着妈妈带他去海洋馆：“妈妈，带我去吧，我就是想去看海豚表演。”
妈妈安抚道：“今天妈妈有比较重要的事，真的不能带你去，等妈妈一有时间，就会带你去的，不信拉钩钩！”
浩博并不买妈妈的账，依然不依不饶地闹着：“我就是要去，我一定要去，不去不行！”
见儿子闹得越来越凶，妈妈觉得苗头不对，看来非要大闹一场不可了，类似的情况以前也发生过。
于是，妈妈不再理睬浩博，而是径直走进卧室，把门锁上。浩博一看这阵势，知道妈妈要惩罚自己了，于是大哭起来。可任凭他怎么哭闹，妈妈就是不开门，不理他。
大概一刻钟的工夫，妈妈听着外面没动静了，就悄悄地打开房门走出去，结果看见浩博正在房间里画画呢。听到妈妈进来的脚步声后，浩博抬起头看了一眼，妈妈对他赞许地微笑了一下，然后走开了。
故事中浩博任性的表现，可能绝大多数父母都在自己孩子的身上感受过。实际上，任性是现代家庭中独生子女身上经常出现的情况，这是孩子的一种不正常的心理状态，也是孩子要挟父母、满足自己某种需要的手段，它常常给家长带来苦恼。
对于孩子的表现，父母多是表示无奈，有的家长想让孩子赶快结束这种情绪，就采取妥协退让，答应孩子的要求；有的家长会用恶狠狠的语言教训孩子，但却很少有家长能像故事中的浩博妈妈这样懂得“对付”孩子的任性。
殊不知，那些向孩子妥协的家长，很容易助长孩子的固执、好强等不良性格；而那些责骂甚至用棍棒教育的家长，则很容易让孩子更加叛逆，更加任性。事实上，任性不是天生的，孩子的任性主要来自于家庭教育失败。家长既是孩子任性的制造者，也是任性后果的承受者。
实际上，造成孩子任性的原因并不复杂，无非是父母的过分溺爱与妥协而导致的。当孩子耍起性子时，家长们多处于两难的境地，答应孩子的要求吧，孩子的要求明明是不合理的，可如果不答应，这又哭又闹的何时才算完呢？真让人心疼得受不了。心软的家长往往在孩子的哭闹、要挟下败下阵来，不得不放弃了自己的“教育原则”，再次以“矫正孩子的坏习惯又不是一朝一夕的事，下次再说吧”来安慰自己。殊不知，家长的妥协导致孩子更加“坚定”了不达目的决不罢休的“信念”，于是，使孩子变得越来越难以说服。
如果不想让孩子任性，父母们还需要掌握一定的方法，其中最先要做的是分析一下孩子的任性心理。
儿童心理学家经过研究得出如下结论：孩子的第一次任性行为一般出现在3岁左右。这个时期，他们对周围的事物充满了强烈的好奇心，看到什么都忍不住碰一碰，动一动。同时，这个时期的孩子心理发展正处于“自我中心”阶段，对是非判断以自己是否愉快为依据。如果父母无原则地满足孩子的不合理要求，孩子的错误行为、坏的习惯就会得到强化，任性便由此形成。
可见，任性行为虽然不是天生的，但却是孩子最初的成长过程中就具有某些形成任性的“条件”的。所以，要想让孩子远离任性行为，父母们还要从孩子很小的时候开始教育，让他成为一个和任性不沾边的好孩子。
1．及时撤离“战场”，千万不能强化孩子的错误动机孩子任性，往往需要父母的“配合”，父母越注意他，他就表现得越强烈。所以，当孩子用不合理的方式来提要求或者闹情绪的时候，父母可以不予理睬，及时地撤离“战场”。
或许有的父母觉得这样做有些“绝情”，也有些不负责任，让孩子自行其是，父母不去纠正他的行为，而是“躲”起来。
但如果我们仔细分析一下就不难理解，很多时候，孩子对父母的话不理睬，常常是对自己的行为范围作试探，也就是要触碰父母的“底线”，他想看看自己能得到多大的自主权。这时候，如果父母和孩子进行正面冲突，只会鼓励孩子的错误动机继续发展，对于解决问题并不能起到任何积极作用。
2．不要轻易地对孩子妥协
很多时候在家里还好解决，如果外出，特别是有亲戚朋友们在场，父母往往顾及颜面而向孩子的任性行为妥协。其实这样做只会让孩子无法无天。所以，作为父母，不管在什么情况下，都不要轻易向孩子妥协，这样孩子才会知道父母的“厉害”——不会轻易纵容自己，于是孩子也就乖乖地放弃自己的不合理要求了。
茜茜下学后和前来接她的妈妈一起回家，在去停车场的路上看到卖烤红薯的。茜茜说饿了，要妈妈给她买一块。可是妈妈忘了带钱，她对茜茜说：“妈妈忘了带钱，我们马上回家，到家后妈妈用微波炉给你做红薯吃，好吗？”
“不，我要吃，我就要吃这里的烤红薯。”茜茜冲妈妈吵嚷着。妈妈没有理她，而是径直来到停车场取车。
茜茜一看妈妈不理自己这茬儿，这才意识到，要是妈妈把自己扔下开车走了，自己一个人在这里可怎么办呀。于是，她很知趣地看了妈妈一眼，对妈妈说：“妈妈，我不要烤红薯了，回家吃你给我做的去。”
“这才是乖孩子，真懂事。”妈妈叮嘱茜茜系好安全带，开车回家了。
3．要想让孩子听话，父母必须做到有令必行很多父母往往是嘴上勤，行动上懒，他们给孩子制定这样或者那样的“制度”，但对于具体的执行情况却常常大开绿灯，导致孩子产生这样的认识：爸爸妈妈说的话可听可不听，因为不听也不会有什么后果。
由此看来，要想让孩子听话，父母必须得做到有令必行，做个坚定的家长。
8岁的波波拿了一本新买的故事书向妈妈走来：“妈妈，给我讲这个故事。”“波波，作业做完没？”“还没呢。”“那你先去做作业，做完了妈妈再给你讲。”“不，讲完这个故事，我再去做。”波波不答应。“听话，先去做作业。”“你不给我讲这个故事，我就不去做。”妈妈和波波一来一往地争执起来。最后，妈妈烦不过：“好，好，快拿来，我给你讲，讲完你要马上去做作业。”“嗯。”波波答应了一声。
波波的妈妈一开始想让孩子做完作业再听故事，但是她不够坚定，而是屈从了孩子。因为她担心这样和孩子争执下去，显得自己太不近人情，再者这样也浪费时间。但是，波波妈妈肯定没想到，正是她这一时的怕麻烦，纵容了孩子不听话的习惯，必将给以后的教育带来更多的麻烦和障碍。
其实，孩子任性，不听话对他的成长是有着诸多影响的，一个不听父母话的孩子，往往在与别人打交道的时候也无法顺利进行。因为他没有在家里学会配合、学会合作，那么到社会上，在和他人交往的时候，他也不知道怎样和别人进行合作。而且一个总和父母闹别扭的孩子，当和别人打起交道来，又怎么能体谅别人的难处。不用说，这样的孩子是不受欢迎的。
因此，为了让我们的孩子能够顺利地与人相处，那么我们就要从小培养他在家里懂规矩、会合作的意识和习惯。
需要提醒父母们的是，在矫正孩子任性方面，不要操之过急，不要指望一下子就把孩子长时间养成的恶习纠正过来，而应该耐得住性子，循序渐进地进行。另外，父母们还要注意，在一段时间内，专门纠正孩子在某个具体行为上的任性表现；如果一下子给孩子订立许多条规矩，每一条都不许孩子违反，那么孩子就会陷入茫然的状态，不知道怎么办才好，即便他能理解父母的意图，但情绪上也会有较大抵触。若如此，不就违背了教育的初衷了吗？