在学校念书时，他经常打架滋事，老师曾经批评他说：“赛盖做事有干劲也有读书细胞，而泰威特里仅有做事的干劲而已，至于列夫嘛，则两样皆无。”
原来托尔斯泰除了吟诗之外，其余一概不感兴趣。
十八岁时，他进入喀山大学念书。翌年又辍学返家。他计划在母亲的土地上从事改革，却得不到农民的支持，最终失败而深感绝望。
他满怀雄心壮志，遭受残酷无情的打击后，立即陷入痛苦的深渊中，此后的三年内，他在莫斯科及对彼得堡两地，过着纵情声色的荒唐生活。
二十三岁那一年，他跟随大哥到卡斯加及高加索一带从军。受到军队生活的影响，他发表了第一本处女作《幼年时代》，深获各界好评。尔后他又参加克里来亚战争，在前后五年的军旅生涯中，他陆续出了几本书，在文坛上逐渐大放光彩。
从军中退伍后，他专心执笔过起真正的文人生活。三十四岁结婚的他，家庭幸福美满。在这种气氛的鼓舞之下，他发表了几部不朽的名作，像《战争与和平》、《安娜？卡列尼娜》等，它们终于使他成为名垂青史的伟大文学家。
托尔斯泰的故事告诉我们，如果你无法接受自己，就必须改变自己从而成为你能接受的那种人，因为你都不能自我肯定，如何让别人来肯定你？
法国作家拉罗？修夫哥说：“个人的价值并非由他的优点来判断，而是由他如何利用自己的优点来判断。”
别为自己的缺点而耿耿于怀，如果能有效加以利用，说不定缺点也会变为优点。
美国耶鲁大学有位长得非常矮小的女教授，她不敢站在讲台，害怕学生会看不到她，可是她却被选为最有学问与教育热忱的教授。
这是为什么呢？因为她知道自己的缺陷，为了避免使用讲台上的黑板，她只好将所有的资料放在脑中，引领学生扎实地把握上课的每分每秒，提供给学生最大的知识与学习乐趣。充分掌握每个学生学习态度的她，在教学互动过程中，使得她的学生都说：“她是最令人兴奋，而且充满智慧的老师。”
所以，活用自己的能力，其意义就是利用自己的特点来面对问题，因为每个人都有其优点与特长，只要能活用自己的长处，缺点反而会变成优点，从而让自己备受肯定。
借由教育来增广见闻
知识是一种人生教育的再制品，我们必须不断地学习和吸收新知，才不会被时代的洪流所淘汰。接受教育是每个人都享有的权利，而知识是自我塑造的工具，如果你拒绝接受教育或学习知识，那么你最后一定会成为可怜的无知者。
美国思想家爱默生说：“我们的知识是累积无数人的思想与经验而成的。”知识是人类无穷的宝藏，借由知识来充实自己，造就自己的性格，改变自己的气质，我们才能有新的想法和方向，进而带给自己一个使命的指标。
法国思想家卢梭，曾经是个无可救药的不良少年，他一生当中，总共换了十二种职业。
卢梭的父亲在瑞士日内瓦开一家钟表店，自幼失去母爱的他，是在父亲成熟又奇特的亲情教育下成长的。
可是在他十岁时，父亲弃家及子女不顾，一人出走到土耳其的伊斯坦丁堡，五年来音讯全无。卢梭因此被寄养在叔叔家，而他的哥哥也在父亲离家后，放弃钟表学徒的工作而离家出走。
十二岁时，卢梭先到一家律师事务所当小工，不久又改到雕刻店里当学徒。
少年时代的他，个性浮躁不定，十三岁时是个顺手牵羊的惯窃，而且多次失手而屡遭逮捕，甚至受到鞭笞的惩罚。
有一次，卢梭站在数名正在洗衣服的村妇面前，突然袒露自己的臀部及大腿，结果有人捧腹大笑，有人尖声怪叫。村中的男人见状，愤怒地抓起长刀追杀他。当他被众人逮着时，却低声下气对村民哀求说：“我是一位贵族出身的外国人，因为精神失常才离家出走的。”
这一次教训，使得卢梭痛改前非，因而萌生一股正义感。此后他只要路见不平，心中就会燃起愤怒的火焰。
由于受不了俗务的束缚及缺乏亲情的生活，他终于在十六岁那年春天，从日内瓦出走到国外。其后三年，他一直浪迹在法国、意大利等地。
在流浪各国的时候，他结识了一位华伦夫人，而且投靠她家长达十年之久，同时也学习了音乐、历史、文学、哲学及自然科学，这段日子是他一生改变最大的时光。后来，他提倡“回归大自然”的理论，并且以一本《社会契约》成为法国大革命的导火线。
有人说：“世界属于那些‘发现’的人。”但是想发现真理，必须有良好的教育作为后盾，否则根本无从发现起。
教育是知识的学习管道，让我们知道什么是对的、什么是错的，如果对世上的事情都一无所知，怎可能会有惊人的发现？
可见，教育能改变一个人的本质，知识能激发一个人的潜能，我们应在教育知识的学习下，创造出自己新的人生目标。
美国着名的成功顾问柯普梅尔认为教育提供了三个基础：
一、用真实、令人相信的事实启发你，使你相信自己能且会成功。
二、推动你首先去发现：你需要知道且需要去做足以保证你成功的因素，然后继续推动你，花一生的时间去做你成功所需要做的任何事情。
三、会教你一个简单的成功公式，使你可以轻易且永远地用它达到你人生的目标。
人是从错误中学习成长的，一旦发现自己的过错，除了朝正确的方向改进外，更需要借由教育来增广见闻，弥补自己的不足之处。发现错误当然重要，但更要紧的是发现避免犯错的方法，而最好的方式就是多多教育自己和吸收知识。
时刻检讨和勉励自己
当一个人的自我意识受到沉重的打击时，想要复原不是简单的事。毕竟不管别人如何鼓励你、安慰你，失败的阴影就像挥不去的梦魇，你很难摆脱恐惧、沮丧和失意的情绪。
虽然失败对许多人来说，可以使人重新评估自己的生活，甚至再度整装上阵。但想要顺利地从失败中解脱出来，的确需要一些方法和技巧的培养。
所以，如果想从失败中获得成功，一定要有心理准备，也就是愿意和有能力去接受可能的打击。
在这个世界上，每个人都难免遇到麻烦、失望和痛苦的事。万一碰到无法避免的困难，美国着名的成功顾问柯普梅尔建议大家必须用四A法逐步接受：
一、承认（Admit）困难确实存在，如果真的有困难，就不该假装没有。
二、接受（Accept）它，如果困难无法避免，就坦然接受。
三、适应（Adjust）它，一个成功的人有个最重要的特性，就是能够适应改变，尤其是不愉快的改变。
四、用行动（Act）改变处境，几乎任何的困境都有可以改善的地方，设法将它找出来，立刻用连续的行动消除它。
有位从事推销工作的男子，忽然间喉咙里长了东西，根本说不出话来，这顿时让他对人生失去希望。
整天烦忧沮丧的他，几乎夜不成眠。后来，朋友鼓励他说，当自己遭遇致命的困难时，有了这样的想法：“我的心灵提高警觉，我要想得正确，信得坚实。我知道我生命面临危机，但是，要在正当的时机做正当的事即此一念，加深了自己对未来的信心。
当他的病情好转，开始学习讲话的时候，他遭遇了更大的困难。因为他身负推销重任，如果不能开口讲话，怎能完成任务呢？
朋友劝他不要着急，只要对自己有信心，以及感谢上帝的赐予，他必能够重整旗鼓。结果他果然做到了，并且成为他那一行里最成功的推销人才。
后来，他写了一封公开信，提供自身的经验，表示对于那些和他处于类似困境的人，也许有一些帮助。
心存感激的他，愿意强调一点，他主要得益之处，就是身体力行皮尔博士《积极思想》哲学中的一个原则，那便是清除内心中一切消极的、不快乐的、悲观的思想，然后把使他振奋的思想灌注在这一片“真空”中，他充满了不惜任何代价要追求幸福的决心。
他说在他自己的心里，他先描绘出一幅图画，想象他已恢复了原有的能力与健康。在专家与医生的指导之下，他终于再度成为他所服务的公司里第一流的销售人员。
另外，他以自己的整个经验，又印证了一句老话：“负责推销的人讲话太多。”
这是为什么呢？他表示因为他讲话有困难，所以他必须用最少的话，达成最多的效果，所以每次讲话之前，他都必须细心思考，事先准备。
虽然讲话比以前迟缓、低沉，但他发现他不再一个人滔滔不绝地讲下去，而能让他的顾客有机会比过去更快地说出一声“好吧”。
于是，他所说的每一句话、每一个字，都必须事先好好地计划过，并且使顾客也成为销售与承购过程中的一部分，因此他的工作成绩反而比过去好得多了。
其实，很多的困境并非无可改变，而是自己愿不愿意克服，其中关键便在于自己是选择“接受”还是“逃避”。
把失败变为成功非常容易，任何人都做得到，只是你必须下定决心，加上虚心学习，以及时时刻刻检讨和勉励自己，这样，相信成功就不再遥不可及了。
多方面充实自己
人可能有一时的侥幸，但不可能有永远的好运。
可是，我们经常会看见有些人，一朝成功之后便趾高气扬，不但不懂得谦虚自律，而且也不再继续自我充实，只是守着那一次侥幸的成功，洋洋得意。
享受成功的滋味当然没有错，但如果以此自满而不再学习，可能会因一次的失败而使自己永远停顿。
学习永远都不够，不管你的年纪有多大，你的地位有多尊贵，你的财富有多雄厚，只要你停止学习，最后你一定会被日新月异的时代淘汰。
有位工程师原先就职于一家建设公司，公司不幸破产，他只好回家。面临突然的失业，左思右想的他，觉得当企业界的法律顾问最有前途。于是他决定重拾书本，再接受与法律相关的专业训练。
早已结婚生子的他，而且已届不惑之年，虽然必须负担家庭生计，但是经过详细研究，最后还是决心投考大学。他勤奋地读书，终于花了两年时间念完四年的课业，如愿以偿当了法律顾问，从而享受高收入的舒适生活。
事实上，很多事并非你做不到，而是你不想去做。如果你抱怨际遇不好，如果你认为环境太糟，唯一可以改变的方式，就是不断地学习，否则根本无从改变。
就像有些人虽然经验丰富，但却不知学习，以至于无法提升自己，永远在原地踏步；而有些人经验尽管不多，却懂得时时学习，结果发展的机会愈来愈多。英国首相丘吉尔以他伟大的权力左右世界长达三分之一个世纪，从担任海军大臣开始，他始终位居权力的首位，掌握着国家的命运，当然他也竭尽心力发挥其才能。
从孩提时代起，他就立志当军人，经常把玩具兵排成一列，整天沉浸在战争游戏中。后来终于如愿以偿，从英格兰桑德赫斯特着名的陆军大学毕业后，他以职业军人的身份在英国陆军服役数年，以勇猛果敢的行动出名，甚至在二十六岁就当选为国会议员。
虽然他的一生看似平步青云，不过，他求学时代的学业成绩非常差，因为他轻视拉丁语、希腊语、法语和数学，认为学习这些外国语，倒不如把英语学好。
他不认真学习外语和数学，成绩自然很差，在预备学校的成绩经常是班上最后一名。但令人不可思议的是，这位不喜欢数学的青年，后来竟然当了四年的财政大臣，负责大英帝国的财政。
后来，丘吉尔曾三次参加桑德赫斯特陆军的入学考试，结果三次都落榜，直到第四次才顺利考取。
毕业后的他，竟然发觉自己似乎什么都不懂。为了弥补自己的不足，他下定决心要以自学方式研读更高深的学问。
当时是印度驻军军官的他，在酷热的下午，当其他军官都在睡午觉时，他用心阅读各种书籍。几年之后，他从书中获取的知识，都一一出现在他那行云流水的着作或演说中，因此他成为左右世界命运的大政治家及最具魄力的演说家之一。
无论成功或失败，只有多方面充实自己，并且懂得从经验中学习的人，才能使自己不断进步，永远跟得上时代的潮流。
英国剧作家萧伯纳说：“人是否幸福的关键，并不在于经验的多寡，而在于他如何发挥经验与学习。”
经验是由学习而来，多多充实自己，相信知识回报给你的，将是一辈子取之不尽的宝藏。