高二（4）班何婷
指导老师朱海田
我是一个土生土长的农家孩子，深深地知道一个农家孩子上学的路是多么艰难！
我的家在一个不富裕的村子，是一寸寸黄土地养育着我们。每当大风吹起，到处尘土飞扬，人们简直无法出行。再看那一张张饱经沧桑的面孔，又怎能不让我联想到他们所经历的岁月是多么的艰苦啊！一群渴望读书的孩子们，每天都坚持上学，尽管这路是那么的崎岖，他们还是持之以恒。生活优越的人想像不到贫穷是什么样子，穷苦的人无法品尝富裕的滋味。
“少年不识愁滋味”，是一种幸福。记忆中的小路陪伴我走过了快乐的童年，载着我的梦想，载着我的步伐，载着我对未来的憧憬。经历风雨走过春秋，就这样，我在这条平凡的小路上整整走了六年。
我第一次踏上这条小路的时候，也就是我第一次去上学的那一天早晨。天气格外的晴朗，也许是为了欢迎我这位新同学吧！爸爸拉着我的手，走向我的第二个“家”，去寻求无穷尽的知识。它——小路，给我的第一印象很不好：路又窄又破，坑坑洼洼，两边盖满了土房子。再加上前两天刚下过雨，到处都是小水坑……我深一脚、浅一脚，很不舒服，还把新裤子都弄得脏兮兮的。于是，我有了一个伟大的理想：将来一定要将它修成像城里一样又宽又平的柏油路。
我打心眼里不喜欢这条小路，但还是踏着它走了整整两年。秋风，吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天，清爽宜人的气息扑面而来。可是，又下雨了，柔长的雨丝，细细的，斜斜的。已经三年级的我，透过薄薄的雨帘惊讶地看着那低矮的土房很快就拆光了，人们都高兴地搬进了新屋。可是小路两旁堆满了破碎的砖头瓦片，小路哭了，哭得很伤心。
转眼间，我已经五年级了，时间如流水般飞逝。小路的境况，也如时间般飞快地变化着。土路变成平坦宽阔的柏油路，人们走在这平坦的路上都赞不绝口：这路修的好啊！孩子们再也不用因下雨而苦恼了。小路两旁已种上一排排整齐的白杨树，乍一看还以为是走到了哪个公园的小巷里呢。
啊！小路，我深深地感到：你的变化记载着时代的发展，家乡前进的步伐。
我相信你会越来越美丽，家乡也会越来越繁荣。
【简评】“少年不识愁滋味”，确实是一种幸福，由此展开联想：人生不识愁滋味，难道不是人一生的幸福吗？文章语言朴素、自然中透出一种灵性，蕴意较深，值得借鉴。