星期六上午的九点多钟，陶洪的家里。
在大厅中间的那个茶几上，放着陶洪父亲的那个深绿色的日记本。茶几是淡黄色的，绿色的日记本放在上面特别显眼。那个茶几的旁边就是一排布艺的长沙发，来的客人都会被让到沙发上坐的。
红桃2按照小鹰的要求在自己的房间里认真地写作文，蝴蝶跟着陶奶奶散步去了，木头陪着陶爷爷去农贸市场买菜，蛐蛐正骑着自行车走在去陶洪三叔家的路上。当然了，这三位同学都有着各自重要的任务。
陶洪的家里还有一个小鹰。哎？小鹰在什么地方呢？哦，他真的很会选地方，他没有待在房间里，而是一个人在阳台上。陶洪家的阳台很宽敞。阳台除了摆着的几个花盆外，还有一个用来休息的竹制躺椅。人躺在上面可以像跷跷板似的上下轻轻动，非常舒服的。小鹰就躺在这个竹椅上，手里还拿着一本书，好像是一本英语书，津津有味地读着，可能是怕发音不准吧，小鹰在阳台的窗子旁放了一面小镜子。小鹰把伙伴们都派走了，大家都紧锣密鼓地去完成“领导”交办的任务，而小鹰这个“领导”却自己躺在竹椅上，表现得一副很会享受的样子。
小鹰时常看着摆在眼前的镜子，那个小镜子清晰地反射出客厅里的景象。注意，在这个镜子反射画面的中心位置，就是陶洪父亲那个绿色的日记本。
快到9点30分的时候，陶洪家里陆续来人了。第一个进来的是陶洪的大姑，大姑有陶家的钥匙，不用敲门，自己打开门就进来了。第二个进来的是陶洪的小姨和小姨夫，小姨是当当地敲门后，陶洪给开的门。接下来，在差5分钟到10点的时候，陶洪的大姨夫也来了。大姨夫没有钥匙，也是陶洪给开的门，大姨夫来的时候，后面还跟着一个比陶洪大三四岁的女孩儿，陶洪亲切地喊了一声琴姐，那女孩儿肯定是大姨家的。躺在阳台竹椅上的小鹰是通过陶洪与来人的对话，辨认出造访者与红桃2之间的关系的。陶洪的话也不多，只是说了声“大姑来啦”、“小姨来啦”、“大姨来啦”，小鹰便能准确地判断出人物关系了。陶洪和他们打完招呼后，来客的第一句话都是问陶爷爷和陶奶奶去哪儿了。红桃2就说是买东西去了，散步去了。说完了，陶洪就回到自己的房间里继续写作文了。来客看到陶洪如此认真地学习，都像商量好了似的说着统一的台词，“小洪呀，你真是一个好孩子，只要你有出息，你爸呀，就能闭眼了！”说完这样的话，来客接下来都说，我们没有别的事，就是过来看看。红桃2这时会说，爷爷奶奶和我都挺好的。来客就都表现出一种比较轻松的样子，老人好，我们就放心了，就怕老人们挺不过去呀，咱们都往宽了想吧。日子还得往前看。快到11点的时候，来的人出出进进有好几拨了。
小鹰从那个小镜子里看到进来的人只要坐在沙发上，都会随手把那个绿色的日记本翻翻看看，有人细看了两眼，也有人只是翻了一下就放回茶几上了。看得最认真的是红桃2大姨夫家的琴姐，她甚至对陶洪说：“小洪呀，我挺喜欢这里面的插图的，能让我拿回家去看看吗？明天我再给你拿回来！”红桃2根本就没有答应：“不行，我还有用呢，谁也不能拿走哟！”红桃2的心里装着小鹰给他布置的任务呢，今天，他是以神探小鹰组织里的一个成员的身份来从事一项侦破工作的。
琴姐用调皮的语气说，不拿不拿，看把你吓的。小鹰看到琴姐一边说着一边端起一个茶杯，她一手拿着日记，一手端着茶杯，喝了一口，哟！太烫了，琴姐猛地一吐，那茶水溅到掀开着的日记本上。
咦？真是奇怪了，这么多人翻看着那本日记，却没有一个人看出来里面的诗歌作者竟是一个亡去的人，谁也没有注意那日记的日期上标着陶洪父亲去世后的5月18日、5月22日，更没有人质疑这两篇奇怪的诗歌是怎么写上去的？也许红桃2说的是对的，这个秘密世界上原本只有他和爸爸两个人知道。不是非常用心的人，谁会在意呢？
在上午的10点25分时，陶洪的母亲常老师来了，红桃2的母亲也有家里的钥匙，没有敲门就走了进来，她进来后，先是热情地和亲戚们打个招呼，然后就来到陶洪的房间。陶洪和妈妈好像是没有说上几句话，气氛就变了，甚至有了点儿火药味。小鹰在阳台上听见红桃2大声地说：“我的事不用你管，我能自己管好自己，以前我听我爸的，今后我还听我爸的。就听就听！”
常老师没和儿子争吵，而是从陶洪的房间里出来了，坐在客厅的沙发上。小鹰从镜子里看到，这一时刻，那个绿色日记本在大姨夫家琴姐的手里时间最长。常老师只是随意看了一眼，看的时间短得可以用秒来计算，很快，常老师的手机又响了，肯定又是第一中学打来的。她把买的一个西瓜放到茶几上，和大家打了个招呼，就匆匆地推开房门走了。
所有这一切，都没有逃过小鹰的眼睛，尽管他是从那个反射的小镜子里看到的。
在11点过5分的时候，蝴蝶拉着陶奶奶的手回来了。
在11点过10分的时候，木头拎着一个大菜篮子，和陶爷爷走进家门。