在一个晚上，海里又不平静了，风很大。巨浪将一条船打翻了，船上的人的生命随时都有可能发生危险，于是，他们发出了信号向救援队求救。救援队一看到渔民发出的求救信号，一刻也不敢耽误，就去海里救人了。其他的村民都拿着提灯赶到了海边，他们对着救援出发的方向，希望他们能够平安归来。
一个小时之后，救援队的队员回来了。村民都高兴地去迎接他们。可是，当救援队长在核对人数的时候，发现少一个人！
本来高兴的人们也不再欢呼了，他们开始为那个不见了的船员担心了。于是，救援队又开始组织第二次救援了。
汉斯是一名16 岁的小伙子，他立刻报了名。这时，他的母亲拦住了他，激动的说：“孩子，你不能去，你的父亲在10 年前的一次海难中失去了生命，你哥哥已经出海3个星期了，到现在还是杳无音信。汉斯，我现在只有你了，你不能再出事，你一定不能去！”
看着母亲近乎乞求的眼神和憔悴的面容，汉斯心里难极了，眼泪差点就流下来了。“妈妈，我一定要去！”他的态度十分坚定。
“妈妈，您设想一下，假如所有人都说‘让别人去吧，我不能去！’那会是什么样的情形呢？”汉斯伸开自己的双臂，将妈妈紧紧地抱住了，然后他就跟救援队的其他人一起冲入了海里。
5 分钟过去了，10 分钟过去了……一小时过去了。然而这短短的一小时，对汉斯的妈妈来讲，实在是太漫长了。终于，村民们看到救援船，那条船正在向他们这边驶过来。队长看到了站在船头的汉斯，他大声地对汉斯喊道：“汉斯，找到那个人了吗？”
汉斯也高声地回道：“队长，那个人救回来啦！您跟我妈妈说一声，就说我们救回了我的哥哥！”
生活中经常出现这样的情况，当帮助别人的时候，往往都会有意想不到的收获。
由于独生子女是越来越多，他们没有兄弟姐妹，这些孩子不会与人相处，因此，父母要使孩子养成乐于助人的好习惯。社会需要人跟人的合作，生活需要人跟人互相支持、互相帮助，社会才会更加美好。很多独生子女以自我为中心，他们心里想的只有自己，他们不懂得去帮助别人，所以，对于这些孩子，父母要创造机会让他们懂得帮助别人，使他们成为乐于助人的好孩子。帮助是遵从自己的内心，出于自愿，并不需要回报。可是很多孩子却不这么认为，他们认为自己帮了人，那么别人就应该对他有所回报。要让孩子知道帮人不要妄图别人回报自己，因为在帮助别人的时候他已经得到了别人的尊重和信任，并且还可以从中获得快乐。被别人尊重和信任的意义远大于物质的帮助，帮助不应该图回报。在帮助别人时要让自己充满热情，只有这样，才能体会人生的意义。
父母教育：
人生就是这么奇妙。看起来事情的发展方向很偶然，但是经过无数事实证明，不管是坏的回报还是好的回报，都有一定的原因──这个原因是：我们曾经的作为导致了现在的这个结果，我们的习惯或为人肯定跟产生这样的结果有一定的关系。
汉斯不顾母亲的反对坚决出海救人，最后救回了自己的哥哥。这说明了什么？好人是有好报的。所以，父母在教育孩子的时候，一定要注意孩子助人为乐的培养，让他学会帮助别人，不要让孩子养成自私自利的性格，否则，只会害了自己。
让善良在孩子心中生根发芽
善良是内心对人和事的热爱和怜悯，是对那些需要帮助的人和事物的一种无意识的真情流露。它虽然说是孩子的天性，但是在孩子的后天仍然要注意培养，这是在社会、家庭的耳濡目染下形成的，是一种优秀的品质，父母应该注意培养孩子的善良品行，让他们成为善良的人。父母要让孩子知道，善良是人性中最美丽最光辉的因素，一个不具备善良品行的孩子，不会给人关爱和温暖，不管他有多坚强、多聪明，他仍然不会得到社会的认可和别人的尊重。
对于孩子的善良行为父母要适时地对他进行鼓励。如果他得到了父母的鼓励和表扬，那么孩子的心中就会产生一种成就感，这会促使孩子做更多的善事。反之，对于孩子的善良行为父母置之不理的话，就会使孩子觉得他做不做好事没有区别。因此，父母要学会捕捉孩子的这种心理，只有孩子做了善良的行为，就抓住机会给予鼓励和称赞。只有抱着欣赏的眼光看待孩子的善良举动，孩子的心中就会萌生善良，久而久之，善良就会成为孩子一种品质。
纽约的12月非常寒冷，有一天，百老汇鞋店的橱窗外面站着一个看起来只有10 岁的小男孩，他没有穿鞋，他在透过玻璃向店里面看，由于天气太冷的原因，他的身子不停地发抖。
这时，一位女士走到了小男孩跟前，问道：“小朋友，你在看什么啊？”
“我一直想有一双属于我自己的鞋子，我就想看看这儿有没有。”男孩天真地答道。
女士拉着小男孩子走进了这家店。她先是让店员拿了6双袜子给小男孩，然后她让店员打来一盆热水，顺便拿来一条毛巾。店员都按着那位女士的要求做了。
她跟小男孩子一块来到了店堂后面，她拿下自己的手套，跪下，亲自把小家伙的脚放进盛满热水的盆里，认真地为他洗脚，最后还用毛巾把他的脚擦干。
刚给小男孩子擦完脚，店员就拿来了袜子。那位女士从中选了一双给那个小男孩穿上，并且还送给了他一双鞋，最后，还把剩下的5双袜子一块整理好送给了小家伙。
然后那个女士就带着小男孩走出了这家店，在门口，女士亲切地抚摸着小家伙的头说：“小朋友，现在是不是感觉暖和点了？”
说完这句话，那个女士就要走了。可是在她刚想迈脚的时候，小男孩拉住了那个女士的胳膊，男孩子抬头认真地看着她的脸。他的眼里闪着泪光，他激动地问这位女士：“你这么善良，你是不是上帝的妻子啊？”
从上面的故事中，我们可以看到那位女士不仅仅是送给了那个小男孩子一双鞋子和几双袜子，更主要的是，她用自己的行为告诉男孩子做人要善良，她教给他的更是一个做人的道理。
要让孩子做一个善良的人，因为善良，他们会去同情弱者，他们才会站在弱者的角度思考问题，然后他们才会尽自己的最大努力去帮助那些弱于他们的人。相反，那些没有同情心的孩子，他们从来不会把别人的事情放在心上，他们的心里永远只有自己，对于别人的痛苦他们会选择无视，甚至他们为了幸福还会把痛苦强加在别人的身上。这样的孩子对家庭和社会永远只会有坏处。孩子特别爱模仿，所以在日常生活中父母要给自己的孩子做一个好的榜样，用自己的行为来让孩子学会同情弱者，学会善良。让他知道只有他帮助了别人，那么当你困难的时候别人也才会帮助他。社会会因为人性的善良变得和谐。如果父母不注重培养孩子善良的品质，那么孩子就不会成为有爱心的人。
父母教育：
要想做事，就要先学会做人。而善良就是做人所应该具备的优良品质。善良是一种美德，它对孩子的身心健康发展有着非常重要的作用。它是比知识，荣誉和金钱更为重要的优良品质。善良的孩子有同情心，他们心地善良，当他们看到别人困难的时候不假思索地给予别人帮助，并不奢望别人能够回报自己。善良和爱心有利于孩子在社会上立足。社会对孩子有一个非常基本的要求，那就是让他们成为一个善良的人。
不要因为忽视而让孩子受伤