2．向发达地区学习，积极选派教师、校长到外地、外国（可以通过在外地、外国工作的会宁人办这件事，可以派校长、教师，也可以派学生，还可以互派）等先进发达地区考察学习、开阔眼界、增长见识，形成教育发展的紧迫感，促进会宁教育良性循环。
有一种现象，我们看到有向外吸引人才、聘请人才的政策，却没有看到眼睛向内启用人才的政策，没有听到挽留、重用人才，刘备“三顾茅庐”的感人故事。冷静一想，世界上那有别人把人才培养好了供我们白白使用的道理，最便宜、最好使用的人才还在本地。
九、加强收费管理
实行“一费制”。在“保工资、保安全、保运转”的前提下，从2004年开始全面实行义务教育收费真“一费制”。切实规范收费行为，减轻农民负担。
积极筹措办学经费，全力促进学校硬件建设和基本建设。
十、建立和完善会宁教育体系
综合协调地发展会宁教育。树立科学的发展观，大力促进义务教育均衡发展、高中教育高质量、高水平发展和幼儿教育普及化发展，积极推行“三教统筹”，普教、职教、成教、电教、信息化教育以及特殊教育等协调发展，利用当前的大好机遇，确定教育发展的各项指标和各阶段目标，确实做到每年办学条件有所改善，人员素质有所提高，管理水平有所创新，教育质量有所突破f整个教育有明显发展变化，把会宁教育不断推向一个又一个高度。
校长考核五项指标
1．教育教学质量。
全面贯彻党的教育方针，学生德智体美全面发展，全体学生都能得到较好地发展。没有发生教育事故。学生的考试成绩，升学成绩、年级抽考成绩、学科竞赛成绩或其他成绩有所提高。
2．业绩与工作。
（1）随机抽查校、长本人的课堂教学，抽查教案与作业批改，调查、检查本人教学效果及教学成绩。
（2）抽查备会笔记、学习笔记和工作笔记。
（3）抽查教育管理方面的日记、随笔及其他记录、记载等。
（4）闭卷撰写工作计划、总结以及教育感想、工作见解等。
（5）综合考察学校各项工作的发展与变化。
3．提高与进步。
与上年比较，教学质量明显有所提高；学校基本建设明确有所改观；学校软件建设包括规章制度、学校文化、德育工作、校风、教凤、学风等明显有所变化。社会声誉好、办学有特色、有个性、有创新；各项工作明显有进步。
4．民意测验。
（1）问卷调查。由教师书面写出校长所做的一件件具体工作。
（2）在届期考核中，鼓励教师向校长公开挑战，积极参与校长岗位竞聘（注意在同一所学校中在平时工作中不闹矛盾，不搞分裂，不散布消极言论，全力支持校长的工作）。
（3）综合考察民情民意和教师的满意度，釆取多种方式进行民意测验。
5．学习与研究。
考查校长的政策水平和落实政策的力度；测试规定的教育名著阅读情况；测试年度重大教育时事的学习和掌握情况；测试年度工作的感想和对来年工作的构思与设想；考查校长撰写的教育研究文章、发表论文、出版专著或进行的其他教育研究；闭卷撰写一节课的教案或写出一个教育案例。
十、扛着大旗的会宁教育
国务院总理温家宝任现职以来才仅仅两个年头，就两次谈到会宁教育，仔细想来，不能不令人感慨万千，浮想联翩。全国2800个左右的县（区），总理能说上名字的恐怕不多，不要说如此深入地了解一个县的教育情况了。
据2003年10月1日《会宁教育简报嘮9期记载，2003年9月28日下午甘肃省“两基”工作评估验收组在县政府招待所召开的反馈会议上，国家督学、省政府总督学、验收组组长高维新在总结讲话中说到：“少年学历史，我知道‘会师楼’就在这块红色圣地上；青年弃学回乡，我知道‘王大娘’就是这座古城的名人；壮年在教育部门工作，我知道会宁是‘高考状元县’，‘三苦精神’曾引起过人们的研讨，更赢得了省内外的敬佩与褒扬，包括党和国家领导人的关心和赞许。在9月19日全国农村教育工作会议上，温家宝总理作报告时说：‘农村教育功不可没。会宁，是个很穷的县，但就高考率说，武威、张掖还考不过。现在怎么样？甘肃的同志来了吗？’（徐守盛副省长回答：来了）同志们，会宁的名气，越来越大了。”
在2004年全国人大二次会议上，3月5日下午，国务院总理温家宝到甘肃团参加讨论，临走时会宁代表王锡武上前和总理握手问候，并告诉自己是会宁人时，总理说：“田学斌也是会宁人，会宁是高考状元县，田学斌就是会宁的状元。”当时总理的秘书田学斌也在场（王锡武提供）。
从2003年9月到2004年3月短短的7个月时间里，总理两次提到会宁教育，而且记得如此清楚、准确，作为一个会宁人自然感到无比兴奋和自豪，但同时也产生了许多联想和思考。
会宁有名气，大致来自三个方面。首先，会宁是红军三军会师的地方，是一块红色土地，是革命历史上必须要写上一笔的地方，“革命圣地”、“红色圣地”的称谓是会宁的一块响亮的招牌，也可以说是一种品牌，其产业价值有所体现；其次，贫困也使会宁“榜上有名”，会宁是国家级贫困县，素有“陇中苦，甲天下”之说；第三，会宁教育有名，上个世纪80年代的“三苦精神”和90年代的“高考状元县”，至今有口皆碑。
三军会师已经成为历史，贫困终究会远离我们而去，惟有“高考状元县”至今仍然是我们的一道亮丽的风景！较高的升学率确实给会宁的老百姓带来了种种荣耀，同时也带来了许许多多的好处，现在，无论我们走到哪里，听到关于会宁最多的话题还是教育，还是“高考状元县”。截至2003年，会宁仍然是甘肃省高考升学四大强县之一，会宁的教育一直没有停步地向前走，后来又适逢高考扩招，每年考入大学的学生数以千计，本科生连续几年在千人以上。但是自豪之余，我们也不得不思考，“高考状元县”这面大旗能不能长久地扛下去广高考状元县”之后下一个目标将会是什么？连一国之总理都如此关心、了解会宁教育，从国内至国外许多人都知道会宁教育，关心会宁教育，会宁人自己应该怎么办？