少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（梁启超）梁启超出身于广州新会的一个小地主家庭。梁启超受到了很好的启蒙教育。在他两三岁时，母亲就开始教他识字，四五岁时就在祖父和父亲的教导下读四书五经。到九岁时，梁启超就学会了写作八股文，当地的人都称他为“神童”。
也就是九岁这一年，梁启超到广州去考秀才。虽然这次没能考中，但是梁启超接触了一些新的思想和学说，开阔了眼界。他从广州买回许多宣传新思想的书，认真学习，大受启发。
1884年，梁启超再次到广州参加秀才考试，这次他考中了，得以进入当时广州的最高学府学海堂读书。梁启超在学海堂学习了四年，在这四年里，他广览典籍，接触各家思想，打下了坚实的汉学基础。1889年，梁启超参加广州的乡试，考中举人。
第二年，梁启超到北京参加会试，却没有中。但是这一年，却是梁启超收获最大的一年。他看到了介绍世界地理和历史的重要著作《瀛环志略》以及一些译作。这些作品为梁启超开启了突破国界、了解世界的窗口，让梁启超眼界大开，也影响了他传统的读书做官的思想。
也就是在这一年，梁启超认识了康有为。梁启超在京城听说了康有为关于变法的主张，很是赞同，就慕名前去拜访。见到康有为后，梁启超说明了想拜康有为为师的意图。康有为却说：“您是举人，我只是秀才；您功名比我高，何必来屈就呢？”梁启超回答说：“先生虽然屈居秀才，学问可远在举人之上，我怎么不能拜师呢？”
康有为见他心意诚恳，就问他读过什么书，梁启超颇自得地说：“我从小熟读四书五经，还钻研过诗词文章。”没料到，康有为却摇摇头说：“你读的那些书，都是陈腐无用的东西。”接着，康有为谈起了俄国和日本如何变法，如何使国家由弱变强。康有为讲的道理，彻底动摇了梁启超传统保守的观念，令他如饮醍醐。
拜康有为为师后，梁启超开始在康有为讲学的万木草堂读书。
1890年到1894年这四年是梁启超人生道路上具有决定性意义的四年，康有为的维新变法思想为梁启超提供了一个崭新的天地。梁启超很快成为康有为的得力助手。1895年春再次赴京会试时，他协助康有为发动在京应试举人联名请愿的“公车上书”。在戊戌变法中，梁启超也担任重要角色。世人将他俩合称为“康梁”。
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梁启超（1873—1929），近代维新派领袖、政治活动家、启蒙思想家。字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作编为《饮冰室合集》。