今日我们这个故事还是接着三十六计继续往下说，这一计是胜战计里面的第三计，叫做借刀杀人。这个计策实在是简单易懂，通俗明了，但是想要运用得纯熟而不着痕迹也是相当不易的。
原文：敌已明，友未定，引友杀敌，不自出力，以《损》推演。
这个计策我就不再去细讲意思了，我们直接进入一个例子，通过这个例子，我们能更深入的理解到什么叫做借刀杀人，什么叫做不出一兵一卒而使得天下大乱。为了故事的完整性，我会从比较久远的历史开始讲，这个部分也会分为几集来讲完，希望大家喜欢。咳，咳，您别着急，且听哥一一道来，急了也没用。
我们都知道，春秋战国时期有一个很出名的国家叫做齐国，辖区内主要的地盘在今天的山东半岛地区。这里需要说明的是，齐国有姜齐与田齐的分别。周武王建立周朝之后分封诸侯，而受封的齐国其开国君主就是大名鼎鼎的姜太公姜子牙，相信《封神榜》看多了的国人对此人并不陌生。这就是所谓姜齐的来历，延续到大概600多年之后的公元前391年，田氏家族的田和取代齐康公，彻底取代姜齐，此后直到公元前221年齐国被秦国所灭，这一段时期的齐国被后人称为田齐。也就是说这个国家在传承的过程中国王曾经被取代过，而国家的名字并未发生变化，也算得一大奇事。我们熟知的历史名人诸如春秋五霸的齐桓公，晏子使楚的晏婴等人都是姜齐时期的人物，而齐威王田因齐，孙膑，田忌，孟尝君田文，秦末的田横等人都是田齐时期的名人。从生于微末，长于艰辛，一个家族完成取代一个国家的艰巨工程，付出数代的精心谋划，这真心很累很犀利，也很值得佩服，不比修建万里长城简单，说来也是一段传奇。
公元前481年的时候，田氏传到家主田常，势力已经很庞大了，正是在此人的谋划下，田氏一步步壮大，所谓的“小斗进，大斗出”就是田常干的收买人心的典型策略。但是这时期齐国其他的大家族的实力还非常强大，也就是说田常只能说是一路老大而已，还没有强大到号令天下，莫敢不从的地步。那个时候在齐国，田常还不敢搞一言堂，高家，国家（姓国的家族），鲍家，晏家都是极其厉害的。田常想要削弱这几家的实力，就大力怂恿国君派兵攻击临近的鲁国，因为这些家族掌握着很多的军队，田常想要控制起来很麻烦，干脆派到外面去搞侵略，既削弱了自己的政敌还可以打击敌对国家，这想法简直美妙极了。
田常的心里感觉很爽，有人却非常不爽，这就是孔子，鲁国可是他的故乡啊，而且他非常清楚鲁国的实力，就祖国的那点家当，面对齐国基本只有覆灭一条路。孔子号称有弟子三千，七十二圣贤，但是关键时刻，基本没有顶用的，天天写书、吹牛、骂人倒是在行，遇到国家大策、军事、谋略就基本抓瞎了，也是，“儒学”就不是用来打战的，是用来麻痹思想，巩固统治的。很多学生慷慨激昂，表示与齐国不共戴天，嚷嚷着要代替老师去帮助鲁国，抵抗万恶的侵略者齐国。比如子张，子实这些学生就非常的激动，孔子默默的看了看他们，就是不答应，作为他们的老师，孔子知道他们是水货，只是懒得去说而已。这个时候，子贡请求去救援鲁国，而且表示自己一个人单枪匹马就能搞掂此事，孔子看了看他，同意了。
这里有人就要说了，作为孔子的学生，难道子贡就这么厉害，这么有底，他拿什么抵抗齐国啊？仁义道德？经史子集？而且他那身板儿也就百十来斤，都不够填坑儿的。这里必修郑重推出子贡，孔子三千弟子中最出色的弟子，没有之一。我可以大言不惭的说，没有子贡就没有孔子。有人以为我写错了，怎么会是没有学生就没有老师呐？非也，这段历史很多人不了解，我们的语文课本只会教我们：子曰，子在川上曰，子曾经曰。似乎，孔子天天都在曰，都在扯废话，而不是干正事儿。其实孔子是因材施教的，他对于不同的学生有不同的教育方式，这个和我们当代还是有重大区别的，我们现在是不管你合适不合适，你都得参加高考，不管你喜欢不喜欢，你最好学习理科，从小我老爸给我灌输的思想就是“学好数理化，走遍天下都不怕”。我反正是走上了理工科的道路，至今还没有回头，也快头破血流了。
子贡的名字叫做端木赐，他是那种不死读书，活学活用的典型代表，虽然是孔子的学生，但是各家学说他都比较精通，而且尤其擅长经商，与范蠡有得一拼，在那个混乱的年代他可比他的老师吃香多了，纵横捭阖，长袖善舞，黑白通吃，所到之处各国国王莫不扫榻相迎，相比起来，他的老师孔子就寒酸得多了。这得益于他与时俱进的思想，总是跟着时代走，而他的师兄弟明显没有这个觉悟，比如颜回，这货是孔子学生里面号称道德水平最高的，可惜穷得叮当响，喝稀饭都不敢多下了几粒米。孔子死后，他的学说其实没有多少人愿意去传承，而愿意传承的人都没啥钱，我们都知道那个年代，没钱干啥都是不成的，不止那个年代，现在依然如此。所有的一切完全就是靠子贡一个人不断地宣传，不断地传扬自己的老师，使得儒学以一种更加广泛，更加平民化的形态扩散开去。据说啊，孔子的墓地也是子贡看的，他看好之后，说孔家的女方要受到一些压制，但是男方将要大出天下，必成万世师表，受到万人敬仰，想想后世孔子圣人的地位，孔家后人的超凡政治地位，直到今天，孔子学院也开遍世界，我们不得不佩服子贡的水平。这孩子居然对风水也是如此在行，看来真是立体式复合型人才啊，所以我们讲没有子贡就没有孔子。
这样一位大神级别的学生表示要替自己的老师去挽救他的祖国鲁国，他将在政治、外交舞台上怎么展示自己的另一面呐？很多人看到这里觉得我今天故事跑偏了，你不是讲“借刀杀人”吗？怎么扯到了孔子与子贡呐？非也，因为接下来子贡为了消除鲁国的兵祸而采取的手段就是这一计：借刀杀人。更绝的是，他是疯狂的借刀，所到之处都是他的刀，而且这些“刀”都知道自己被借了，还心甘情愿，从未有过怨言，真牛人也，不服不行。
想要知道子贡是怎么消兵祸于无形，左右逢源，以子之矛攻他人之盾，使鲁国完整的保存下来而没受到一点伤害的，且听下回分解。
谢谢您的阅读。。。