自信是人格的核心，是成功的关键。自信是相信自己能够成功，并因此形成坦然面对一切艰难险阻的心理状态，自信是对自身能力的正面评估，是一种健康、积极的个人品质。
自信是一种积极的心态，是事业成功的重要精神支柱。美国《华尔街杂志》在一篇有关企业家的文章中得出结论：成功的企业家都具有能感染他人的强烈自信。创造者和创新者都是对自己“深信不疑的”。他们相信自己，相信自己的决定。世界上成就卓越的人士无不对自己充满信心，无不坚信自己能取得成功。牛顿、爱迪生、居里夫人、林肯、诺贝尔……不胜枚举。
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名人忠告
对自己不信任，还会信任什么真理。（莎士比亚）
对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败。（雨果）
自信是成功的第一要诀。（爱默生）
最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。（罗曼罗兰）
自信心是成功的原动力，自信能把一个平庸的人导向成功，这种源于自小而始的成功的经验，人因为成功而产生自信心。（斯宾塞）
告诉你自己你是值得信任的，你应当为自己自豪，你必须成为自己最好的啦啦队。（李开复）
感受经典
自信的李小双
有人问：“李小双，你最崇拜的人是谁？”“我自己！”他心态平和并无张狂，那是一种沉默自信的心声。
李宁曾称赞李小双：“他比我‘牛’多了！”并在文章中写道：“每次看小双比赛，总是热血沸腾，激动不已。他那种一出场就咄咄逼人的气势，使对手望而生畏，而信心十足的样子又容易给裁判留下最佳印象，那旺盛的斗志，又让同伴感到了信心。”
李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这表明我在中国体坛和体操队的地位。”1995年在日本夺得体操全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次运动会上有一些外国选手发挥得不是很好，咱们亚特兰大再见。”果然，在1996年亚特兰大奥运会上，李小双荣获体操男子全能冠军。
作者建言：最崇拜的人是你自己。
最优秀的是你自己
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他找到一个最优秀的关门弟子。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞劳苦地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底婉言谢绝了。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床前，语气沉重地说：“我真是对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。那位助手非常后悔，甚至自责了整个后半生。
作者建言：最优秀的人还是你自己。
塞尔玛的故事
塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她找不到人陪她聊天——她的身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回家。
她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她的心中，完全改变了她的生活：
两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到了泥土，一个却看到了星星。
塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。
塞尔玛开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器表示很感兴趣，他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种植物，又学习有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还寻找海螺壳，这些海螺壳是几万年前当这沙漠还是海洋时留下来的。原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、流连忘返的奇景。是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢？沙漠没有变，印第安人也没有改变，但是这位女士的心态变了。一念之差，使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已，并为此写了一本书，以《快乐的城堡》为书名出版了。她从自己造的牢房里看出去，终于看到了星星。
作者建言：一个人最大的敌人就是自己，最难战胜的也是你自己！让我们相信自己的潜能，凡事做出积极的选择。
美丽源于自信
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结是如何的漂亮。珍妮虽然不信，但还是很高兴，不由地昂起了头，急于让大家看看，出门时与人撞了一下都没在意。
珍妮匆匆地走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
作者建言：自信原本是一种美丽，来源于自我的接纳与信任。而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱──人人都喜欢的那种可爱。
我只看我拥有的
身患残疾的科学巨匠霍金，在轮椅中生活了三十余年。一次，在他的学术报告结束之后，一位年轻的女记者在深深敬仰之余，不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在了轮椅上，难道你不认为命运让你失去的太多太多了吗？”
这个问题显得有点突兀而且尖锐，报告厅顿时鸦雀无声，一片肃穆。
霍金的脸庞却依然充满着迷人的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击着键盘，于是随着合成器发出的标准的伦敦音，宽大的投影屏上缓慢但是清晰醒目地显示了如下一段文字：
我的手指还能够活动，我的大脑还能够思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……
这是何等震颤心灵，感人肺腑的生命宣言！霍金用内在坚定的信念支撑起不能站立的身躯，用失去的八九不如意升华为塑造人生境界的一二，就算是在常人眼中如此不堪的境况，只要你不认为这是最糟的，那就不是！霍金就是这样炼成的。
境由心生。同样的境况，却会因注目的不同眼光而出现截然不同的景象。但高情商者告诉我们，如果用你心中积极的信念来看待问题，你就可以主宰你自己。
作者建言：你自己就是一座金矿，关键是如何发掘和重用自己。
【行动指南】
建立自信需要师生的共同努力，训练步骤如下：
第一步：发掘。不断的认识自己，发现自己，发掘自己，认识到自己的独特性，个人的优势区。
第二步：悦纳。建立自信，还需要坚定一个信念——只看自己拥有的，不看自己没有的。一个人如果有某些缺陷或者不足，应当接纳自己的缺陷，自信者自强。
第三步：体验。因材施教，降低难度，放慢速度，形成梯度，看到成绩，尝到甜头。在“小成功”中不断激发自信，积累自信。
第四步：示优。学生身上的优点，闪光点，长处要用放大镜去发现，并利用一切时机展示出来，采用正强化。
第五步：评估。在培养学生自信的过程中，对学生的进步、成功及时准确的给予评价，发自内心的真诚鼓励，充满爱的欣赏。
第六步：习惯。相信自己的内心，坚信自己能够成功，永远坐前排，让自信成为一种习惯，最终内化为道德和智慧。
【写作实践】
1．根据要求作文。
有了自信，人才会冷静地面对挫折困难，人才有足够的勇气克服障碍，克服胆怯；有了自信，人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。可以说，自信是一切成功的基础。如果连自己都不相信了，还会有什么主动的行为呢？对此你有什么看法和感受呢？
请以“自信”为话题写一篇作文。
2．作文指导。
写作这篇话题作文，选材的范围是很广的，弄清话题的含意是关键。自信，就是相信自己，坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠地走向胜利。可以写成记叙文，也可以写成议论文，还可以借助想象，写成童话。可以从正面去写自信可以使人成功，也可以从反面去写如果没有自信就会失败，给自己带来痛苦。从而给读者以切实的感动和有益的启迪。
【学有所得】
自信，点燃未来
魏旭
自信人生二百年，会当击水三千里。
当雏鹰破壳，而后翱游于天际时；当嫩苗破土，而后摇曳于春风时，我明白，自信可以成就大业，即使你名不见经传。
当乡里小儿，终有一日成长为一名将军时；当文弱书生，终有一天威震四方时，我明白，自信可以创造辉煌，只要你相信自己。
当牡丹被贬，却成长为国花时；当左丘失明，却阙有《国语》时，我明白，自信可以点燃未来，因为你胸怀天下。
滚滚长江东逝水，浪花陶尽英雄，漫漫历史长河，有多少浪花在那里闪烁，有多少涛声在那里吟唱；自信，点燃未来。
可否记得那主动推销自己的毛遂，可否记得那帐中舌战的毛遂，就是他，让世人从此记下了自信的榜样。毛遂自荐，千古文人之标榜，这唯有自信使然。
可否记得那屈身胯下的韩信，可否记得那在皇帝面前夸下海口的韩信，就是他，让世人从此知道自信的力量，韩信将兵，多多益善，千古武将之楷模，这唯自信使然。
可否记得那躬身南阳的孔明，可否记得授任于危难而力挽狂澜的孔明，就是他，让世人从此铭记的威望，千载谁堪伯仲间，千古名臣之典范，这唯自信使然。
雁过留声，人过留名，浩浩历史长河，是自信让汉武帝成千秋伟功，是自信让唐太宗流芳百世，是自信让康熙帝成千古伟业。
时代史官，是自信让司马迁彪炳汗册，于是有了“史家之绝唱，无韵之离骚”。
凭借自信，文天祥登上历史的舞台，高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
精忠报国，“憾山易，憾岳家军难！”自信的美传，是岳飞让金兵闻风丧胆。
的确，自信改变了许许多多的人许许多多的事，同样头顶青天，脚踩大地，但却有不一样的人生。
对于我们来说，自信是相信自己的能力，却不盲目高估自己。
自信是铭记我能，但却不是逞强好胜，做超越能力范围的事。
自信是认清自我，但却不能贬低自己，忽略优势。
这就是自信，适度的自信，会让你我的人生有更精彩的瞬间；适度的自信，会让你我的生活绽放多姿多彩；适度的自信，会让你我的路途更加轻松愉快。
是雄鹰，你就展翅翱翔！
是蛟龙，你就翻江滚浪！
是凤凰，你就涅磐重生！
因为自信，可以点燃未来。
【教有所悟】
第一节“行知班”的毕业生在假期回家时，都不约而同的提到了在新的环境里找不到自己，特别缺乏自信，这引起了我的特别关注。于是，对后面刚入校的新生做了自信心、责任心、学习状态三方面的专项调查，结果显示80％的人自信心不足，且成绩越好的越严重，问题很突出。
在翻阅资料时这一点得到了印证：着名教育家孙云晓先生调查显示，城市独生子女中自我接纳程度高者仅占11．1％，自我接纳程度中等者占64．3％，自我接纳程度低等者占24．5％。以上所见，真正具有较强自信心的人并不多。缺乏自信，成了干扰学生最主要的因素之一。
绝大多数普通人最缺的就是自信。摧毁一个人就摧毁他的自信，培养一个人首先培养他的自信，这是班级和班主任工作的重中之重。真正树立一个人的自信，绝不是一件容易的事。不自信的原因是多方面的：有的因为自己长相一般，有的因为自己出生贫寒，有的因为学业落后，有的因为没有目标，有的因为不能正确的评价自己，有的因为总拿别人的优点作比，也有的因为经常被别人否定，还有的因为经常遭受打击和失败。总之，原因是多方面的，只要找到真正原因，一把钥匙开一把锁，自信之花将绽放出人生的精彩。
我经常告诫自己：作为一个人，缺什么都行，就是不能缺德，更不能缺自信。