书城励志扫除成长心理障碍(学生心理健康悦读)
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第26章 刻在幼小心灵的一道痕

孩子的心灵是纯洁的,就像一片洁白的雪,稍不留神,也许作为家长或者老师的你就在上面留下一道深深的痕。

刻下一道痕也许是不经意的,但是这种伤害也许就在他(她)的心中难以磨灭。

小学的时候,我曾亲历过这样一件事情。班里的小男孩明明有爱脸红的习惯,一遇到事情,无论是紧要的还是无关紧要的,第一反应就是脸红。一天,同班的女生小楠忽然报告老师,说她丢了一支钢笔,准确地说,是她爸到外地出差花了一百多块钱买给她的名牌钢笔被人偷走了,因为她刚刚还使用过,小楠边说边急出了眼泪。

老师立即重视起来,上课铃还没响,马上把大家召回教室,他站在讲台上,威严地扫视着每一个人,并把趴在窗外的其他班的同学伸出的头吓得缩了回去,那架势,像一个刑侦科长。绝大部分同学还不知道是怎么回事,四处张望。老师说:“同学们,你们知道发生了什么事情吗?不知道,是的,对于大部分同学来说的确是不知道,可对于某个心中有鬼的同学来说,是真的不知道吗?”老师把重音重重地落在“有鬼”两字上,说着,又来了一番威严的扫视。

大家立即意识到问题的严重性,一个个正了脸,不敢斜视,唯恐被老师注意。

老师继续说:“唐楠同学的钢笔被人偷了,为什么偷她的不偷别人的?因为那是一支十分贵重的钢笔,可见偷笔的同学是早就打好它的主意了,是谁,我心里有数,给你两分钟考虑的时间,如果主动坦白,我不再追究,你可能是看花了眼,‘拿’错了,这‘拿’和偷是不一样的,不然,后面的话就用不着我说了。”

下面一片寂静,谁也不敢作声,哪怕是要咳嗽,哪怕是什么地方痒痒。

上课的铃声响了。明明的心忽然猛烈地跳动起来。老师在教室里走动着,节奏,稍不匀称,大家便会齐刷刷拿眼睛去看。他察看着每一个同学的脸色,说:“再不坦白,我可要点你的名了,你看,你现在很紧张,偷了东西怎么能不紧张呢?你的眼睛也和别人不一样,你的脸,红得像发烧——”明明的脸通红。为了掩饰这一点,他尽量地低着头,心里说:“脸啊脸,求求你,别红了。”可是脸不听他的。最可怕的事情终于发生了,老师走到他座位旁边,停下脚步说:“你,到我的办公室里来。”

老师说:“你为什么要拿唐楠的钢笔?”明明说:“我没拿。”“没拿?你骗得了我,你的脸骗不了我!”“我的脸爱红。”

“你还狡辩啊?”“你不说我也知道,因为你的心发慌,为什么发慌?因为你的心里有鬼,有什么鬼?有一个贼鬼。”老师为自己的推断得意起来。

“我真的没拿。”明明哭了起来。

老师说:“你不要装模作样,我什么人没见过,还是老老实实说出来,我会为你保密的。”

老师苦口婆心地说了两个多小时,最后明明哭着从老师房间里跑出来,他对我说再也不想上学了。

后来,他转了学。明明后来告诉我,从那件事后,他更不愿面对一些事情,尤其是与人交往,每次与人交往都更不自然了,每次都在想,是不是自己心里有鬼。

那件事情竟成为他的一个心病。脸爱红是一种生理现象,可老师为什么因为明明的脸红就一定以为他干了什么坏事?这样的事情不会只有这一件,老师或者家长有时碰到一些此类事情的时候,一定要慎重,要知道,一次伤害有可能给孩子留下一生的阴影。