为了给演说增加文采，增加动人的力量，可以适当地在演说中用诗词名句作装饰，选用的诗词一定要贴切、恰当，引用适当的诗词名句可显示你的文采和修养。
英国一位爵士，在某次晚宴上，发表了一个轻松的演说，他在结尾说道：
你们回去之后，就会寄我一张明信片的。即使你们不寄的话，我也得要给你们每位寄一张，而且你们很容易猜到是我寄的，因为在上面不贴邮票，（众笑声）我将在上面写着：
季节自来自去，
万物按时凋零，
唯有那——我对你们的仁爱，
永远像鲜花般的艳丽芬芳。
用一首诗来结束这篇轻松欢快的演说，别有情趣，增添了宴会的欢乐，也增进了宾主的友谊。但若一篇严肃的演说结尾也引用这首诗，就会不伦不类，适得其反。所以，名人的话，古今的格言，诗词佳句都可用在演说中，但一定要用得恰当。
《吕氏春秋》说得好：“文章无警策，则不足以传世，盖不能感动世人。”
诗词是语言宝库中经过千锤百炼筛选出的精辟之词，因而它有久远的生命力。名人、大师、英雄人物的格言和诗句，容量大，力度大，适当引用，有画龙点睛之妙。如有人在演说中，引用了李大钊的一段话：“无限的‘过去’都以‘现在’为归宿；无限的‘未来’，都以‘现在’为‘渊源’，过去、未来的中间，全仗有现在，以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。”说明青年一代继往开来，任重道远，具有催人奋发的力量。这样的一句话胜过普通言语的十句百句，而且足以打动听众，沟通演讲者和听众间的感情。
第六节演讲结尾方面的水平要求
俗话说：“编筐编篓，全在收口。”演讲要获得全面成功一定要精心设计好结尾。如果说好的演讲开头犹如“凰头”，那么好的演讲结尾就像“豹尾”。豹尾者，色彩斑斓而又强劲有力。演讲的结尾是对整个演讲的总结，它承担着收拢全篇的任务，因此，其意义是非常大的。演讲的结尾既要有文采又坚定有力，既概括全篇又耐人寻味，才能使全篇演讲得以升华，收到良好的效果。
高潮迭起是演说采用的一种主要结尾方法。即一层高过一层，一句比一句更有力量把演说推向高潮结尾。如果用得恰当，结果十分良好。例如，林肯赞美尼亚加拉瀑布的演说，就是如此。请看他是怎样把哥伦布、耶稣、摩西、亚当等的时代和尼亚加拉相连从而一句比一句有力地达到高潮的：
很古以前，当哥伦布最初发现这一块大陆，当耶稣基督被钉在十字架上，当摩西率领以色列人渡过红海时，甚至亚当从创世主的手里出来，一直到现在，尼亚加拉瀑布一直在这里发着怒吼。古代的伟人，像我们现代人一样，他们曾经见到过尼亚加拉瀑布。那时的尼亚加拉瀑布和现在的瀑布同样的新鲜有力，前世纪的庞大巨象和爬虫，也曾见到过尼亚加拉瀑布。从那样久远的年代，一直到现在，尼亚加拉瀑布从未有过一刻钟的静止，从不干涸，从不冰冻，从不睡去，从不休息。
这个结尾给人的感觉是一浪高过一浪，使人心里难以平静。思维由演说者牵着往前走。
讲演结尾的要求大致可以归纳成以下三点：
一、加深印象，结束全篇
当演讲基本完成，听众对你的观点、态度以及讲述的有关知识基本上已经掌握时，就必须考虑“收口”了。“收口”是从视觉上、听觉上给听众留下最后印象，将在听众的大脑屏幕上“定格”。所以，“收口”的好坏直接决定了听众对整个演讲的印象。精彩的结尾往往能弥补一些不足，可以强化听众的总体印象。只要我们留意一下，便会发现古今中外的演讲家对结尾都是很重视的。卓别林是著名的喜剧大师，也是出色的演讲家，他在1943年所作《要为自由而战斗》的演讲中，痛斥了妄图奴役人民的“野兽”，最后他用直接呼告的形式给听众留下不可磨灭的印象：
“哈娜，你听见我在说什么吗？不管你在哪里，你抬起头来看哪，哈娜，乌云正在消散，阳光照射进来！我们正离开黑暗，进入光明！我们正在进入一个新世界——一个更可爱的世界。那里的人将克服他们的贪婪、他们的仇恨、他们的残忍。抬起头来看哪，哈娜，人的灵魂已长了翅膀，他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了霓虹里——飞到希望的光影里。抬起头来看呀，哈娜！抬起头来看呀！”
二、言简意赅，耐人寻味
演讲结尾切忌重复、松散、拖沓、枯燥，最好也不要是那种人云亦云的客套式的结束语。结尾言简意赅应该是演讲者追求的目标。华东师范大学的一位同学作了题为《时代的启示》的演讲，他的结尾是这样的：“我们——民族振兴之先驱，将以十倍的创新，百倍的努力迎接时代的考验！伟大的哥德曾这样欢呼新时代的到来：宽恕我吧，渗透着时代精神，这是莫大的乐趣！看哪，从前的智者是怎样思考的，而我们最后却远远超过他们。”结尾犹如撞钟，清音萦绕，耐人寻味，令人感奋向前。
三、戛然而止，余音绕梁
演讲到达高潮时，听众的大脑皮层高度兴奋，情绪饱满，注意力集中，这时果断收束，能给听众留下深刻的印象。美国作家约翰·沃尔夫曾说过：
“演讲最好在听众兴趣未尽时戛然而止。”在美国独立战争前夕，国务卿裴特瑞克·亨利在弗吉尼亚州议会上的演讲就是采用这种方法结尾的：
“我们的同胞已经身在疆场上，我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？先生们希望的是什么？想达到什么目的？生命就那么可贵？和平就那么甜美？甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换取吗？全能的上帝啊，阻止这一切吧！在这场战斗中，我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！”
亨利以“不自由，毋宁死”六个字戛然而止，使全场愕然，随后即响起“拿起武器”的呼声。“不自由，毋宁死”则成了美国人民争取独立与自由的伟大誓言。
演讲结尾的格式，常见的有如下5种：
1.比喻式
比喻是一种修辞手法。演讲结尾时运用贴切、生动形象的比喻，可以加深听众的印象。鲁迅先生的著名演讲《未有天才之前》，结尾是这样的：
泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是艰苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土伟大的地方，也是更有大希望的地方，而且也有报酬，譬如好花从泥土里出来，看的固然欣然的赏鉴，泥土也可以欣然的赏鉴，正不必花卉自身，这才心旷神怡的——假如当作泥土也有灵魂的话。
用“泥土”说明天才的成长需要一定的基础，希望青年甘愿做培植花木的“泥土”，简单的比喻使道理深入浅出，发人深省。
2.韵文式
演讲到结尾时，由于演讲者心情激动，用一般的语言不足以表达胸中的感情，往往借助于诗歌作结。一位解放军战士作了《大巴山的春风吹暖了我的心》的演讲。他是这样结束演讲的：
最后，我想唱一支我最喜欢的歌——《我心中的路》来表达我激动的心情：
世上的路有无数，
最难忘我青春的路。
它是曲折，它是变幻，
是泪水打湿的欢乐和痛苦。
世上的路有无数，
最难忘我心中的路。
它是希望，它是追求，
是生活的召唤和归宿。
3.决心式
结尾忌用决心式，但不是一律不能用。决心要坚决有力，不能不切实。
有时，在特殊的情景和气氛下非要向听众表达自己的态度、决心不可时，那么这时的决心就不是蛇足，而是热血的奔腾、火山的迸发。闻一多著名的《最后一次演讲》的结尾是决心，表达了闻一多面对反动派的屠杀，大义凛然、视死如归的大无畏精神：
我们不怕死，我们有牺牲的精神，我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
4.鼓动式
演讲者激情澎湃，采用鼓动式的结尾可以激发起听众的感情，并产生共鸣。《在圆明园遗址前的演讲》是这样结尾的：
圆明园被火烧的耻辱烙在了每个中国人的脸上，仇恨和教训也记在了每个中国人的心底。“落后就要挨打，强盛才能自主”，我们当代人应有志气雪此国耻，振兴中华，留下无愧于后代的历史，让火烧圆明园的惨剧不再重演！青年朋友们，为使我们的祖国成为最富有、最强盛、最文明的“万园之园”而奋斗、拼搏吧！
5.哲理式
哲理性的语言发人深思，给人力量，催人奋进。李燕杰在演讲《启迪青年的灵魂》时的结语是：
有人为了等机会，往往一心想摘取远方的蔷薇，却反而把身边的玫瑰踏在脚底，他们忘记了一切大事都必须从小事做起。一个人没有强烈的希求成功的愿望而能取得成功，天下绝无此事，人间也绝无此理。
上面这些格式，在实际运用时常常是相互交错、相互包容的，不能生搬硬套，如在哲理式中当然也包含鼓动性，在鼓动式中也包含演讲者的决心。
所以，结尾格式的分类不可能太细。除了上述五种结尾格式外，概括式、呼告式、想像式、升华式也比较常见，可以根据实际需要运用，以求给听众留下深刻印象。