书城N次元没有退路的羁绊
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第3章 感觉

为了她多在我们课室出现,我甚至天天祈祷数学老师或者其他老师有事,这样她就能出现啦~

可惜事与愿违,数学老师很快出差回来,又要告别她了,只能在音乐课上见了妙妙~

“天天,你是不是和谁谈恋爱了?”我和木木家都走同一条路,我们经常一起上下学,我把她当我最好的朋友。

“神经病,我能和谁谈恋爱啊,想都没想过。”是真的没想过,我这忽冷忽热的性格,在爱情里该怎么和情人相处?谈恋爱太麻烦了。。

“那,那你就是暗恋别人了!”她一副恍然大悟的样子。

虽然被她猜中了,可我死不承认,让她知道我喜欢妙妙那还得了?“你今天怎么了,我有没有喜欢的人你还不知道吗?”

天啊,就算我喜欢妙妙,也不至于表现得这么明显吧?

“肯定有,最近看你的网络签名都很露骨,好像很渴望爱情似的,你这么神神秘秘的,谁知道你喜欢谁啊?”木木打算揪着我不放了!

“没有啊,那是抄的。。”好苍白的解释,我想投降了,不知道木木会不会理解我。

“好吧,随便啦,你说什么就是什么咯!”木木平时就爱贴着我的身子走,可她现在和我隔开三十厘米的距离,看来她生气了。

不管大事小事,她就没跟我生过气,可她现在为了我有没有喜欢的人这么一件小事,她却生气了。

她生气的特征是,远离我,从鼻子发出哼哧哼哧的声音,就是很明显的告诉你我在生气。

我觉得她莫名其妙,也不想搭理她,我的脑海里全是妙妙!

我们始终没说话,她家比我近,她连再见也没和我说就进了小区。我也只好朝她背影挥挥手,然后回家去了。

家里真是个让人自在的地方,虽然我家不大,才两房两厅,但对两个人来说已经够大了。

因为是单亲爸爸,所以即使我不是个男孩,爸爸也很疼我,把大的房间让给我。

我喜欢收拾,所以房子杂七杂八堆了很多东西,弄出一种艺术感来。不过我想,我只是想填满心中的空缺罢了。

我的墙上贴满女明星的海报,我常常对着她们说话,就像跟自己的母亲一样。

其实,我好想要妈妈,她要是能出现在我身边,我一定会原谅她。

爸爸把所有的希望寄托在我身上,他希望我能读上大学,将来出人头地,风风光光地出嫁。

我知道他对我的期望,我也以他的想法为目标。可他不知道我现在开始踏入了青春期,我想要一份爱情,浪漫的爱情。

我不敢去想以后,我只想活在当下。自从妙妙来了之后,我整个人都被她迷得神魂颠倒,而她却毫不知情。更可恶的是,我自己也不知道,人家却看得清清楚楚。

你飘逸的头发像是散发着迷人的香气,常使我想近身闻一闻。你轻轻的回眸,却让我心动不已。——玩天的小孩

你侧脸的忧郁,像跟我捉迷藏,我看向它,它就躲了起来。我注视着它,它仿佛就躲在你的身后。我想,变成快乐替你赶走它。——玩天的小孩

……

天啊!网页上一片密密麻麻,我怎么会写这样酸腐的文字,而我自己都不知道我当时打下这些文字时心里在想什么!

我慌乱地关闭了我的说说空间,不想让人家窥探到我的隐私。

我喜欢她,我可以偷偷地喜欢。

她教我们有一个月了,音乐课连同代课她教我们的节数是13节次,她只有一次破例给我们唱了一小段,“最爱你的人是我,你怎么舍得我难过,为你付出了这么多,你却没有在乎过……”很好听,我很喜欢她的声音。

我的暗恋也持续了一个月,和她的关系没有一丝丝的进展,我甚至都要绝望了。但只要看见她,爱慕之情就会油然而生。

唉,暗恋真辛苦啊。。

新的月份来了,又有音乐课了,我很开心,跟同学打闹时也玩得比平时嗨。

班里的女生比男生还疯,好玩不玩玩****,摸了就跑,很多人乐此不疲,当然这游戏男生是禁止加入的。

这方面我比较占优势,我就是人们常说的飞机场。况且我们班女生大多发育得很好,对我来说简直就是件美事!

没想到我玩得开心过头,得罪了好几个女生,她们打算一起围攻我!那还得了?我立马搬救兵,“木木,救我!”

我和木木偶尔吵架,还会冷战,但大家都不记仇,很快就和好如初。她说是她大气,不记仇。

我说我不管怎样都不会生你的气的,她就会说你是没心没肺,根本不把她我一回事而已.往往说完这句话她又生气了,难道她就那么想我和她吵架吗?真是的.

她很够义气地帮我挡了两个女生,还有一个对我穷追不舍,我边笑边回头朝她做鬼脸,没注意到前方的动静。

只听到前方有东西掉落一地的声音,接着我撞进一个柔弱的身躯,我忙说对不起。

那人比我高,没看清是谁,当看到地上的书写着音乐两个大字时我就愣了。

猛地抬头一看天啊!我竟然撞了妙妙!我还把她的书都撞到地上了!我以为会被推开,她只是扶直了我身子让我站好,然后就蹲下来捡书。

看到有人指指点点,我才回过神来,帮她捡书,还说了句对不起,老师。

她很宽容地说没事,捡起书优雅地走进课室。可我很愧疚,我怕自己撞痛了她。追我的女生看到我撞到老师,她还笑我是报应。

唉。。妙妙,真的很对不起。

她很少教我们唱歌,平时上课都是放歌给我们让我们跟着唱。这次,她却突然说要小组抽查,看看我们的唱歌水平。

唱歌我没问题,问题是,看着她,我能唱出来吗?我肯定会紧张到忘词的吧。。

她很认真地坐在同学们周围,听他们唱的歌,然后再加指点。

她说过要评分的,不合格要留堂。同学们生怕留堂,一时之间教室开始响起着七零八落的歌声,我才觉得气氛开始紧张起来。

我们小组也不服输,都练了起来,我却很紧张,待会儿她听到我唱歌,会有怎样的评语呢?她会记住我吗?木木不满地责备我,“小天!你唱歌能不能大点声?!”

“我……我很大声了啊。”

“你唱歌都跑调了,你是故意的吧,你可别拖累我们啊!”前桌的男生很不爽。

我擦擦汗,天啊。。天气又不热我竟然流汗了,我说了声对不起,放大了音量。我觉得我脚在发软,我想努力唱好给她听,好让她记住我。

“科代表,到你们啦准备好没?”她拖了张凳子坐到我旁边,就坐我旁边啊!身子还挨着我!天啊!谁知道我此刻的心情。

“可以开始了吗?”她轻声问道。

我看都不敢看她,拿起音乐书遮住自己的脸,因为它此时不是通红就是苍白。

“可以了,预备……”在木木的带领下,我们唱起来了,我一边唱一边不停地擦汗,我不知道她有没有看出我的窘迫。我知道自己唱得不好,可她没有打断我们。

“好。”终于是结束了,我讪讪地放下书,头也不敢抬。她就说了那么一句,“你们还是有进步的空间的。”

然后她就到最后一组去,也没说我们唱得是好是坏。

我前桌开始抱怨,“我刚才都不知道有没有唱出来,老师坐在这里害得我好紧张!”

他同桌也说,“我觉得我们这组压根没声!一休哥你唱歌好听怎么不大声点啊!待会儿我们就要留堂啦!”

“哎,关人家什么事,我们没唱好可以再来的嘛!再练!”木木也不知道我怎么会发挥失常,可她知道我可能是心情不好,所以也没说我。

我看着她的背影,最后一组的同学唱得响亮而有节奏,看她不住地点头,我觉得她肯定觉得很满意。

“呐,我要表扬最后一组的同学,他们唱得非常整齐响亮。”她起身往讲台上走去,带来一阵淡淡的薰衣草味道。

“其实我们班整体水平还是不错的,这只是一次小测试。同学们不要紧张,当玩乐就好了,希望下次真的考试的时候,同学们会让老师满意哦!”

她真好人,在她眼里她的同学们都是最棒的!

同时我又是失落的,我想在她面前展示最好的自己,没想到,竟然这么失败。。她连说都不愿意说我了。

“好了,下课,要去吃饭的赶紧去吧。”她收拾着课本,我却没有胃口,她每次离开我们教室,我都偷偷目送她,直到她的背影消失在我的视线范围。

每次,心里只剩下空荡荡的感觉。朋友都说,怎么一看你又觉得你忧郁了。是啊,书里都有这样的描述,为情所困不都是这样吗。而且,这样的困扰,我又能对谁诉说呢?

可是这次,我看她的时候她也看着我,我惊讶地睁大眼睛,甚至没有立刻移开视线的机会。

我就是这么没用,只要一对上她的美目,我的眼球就被她紧紧地抓住了。

同学们都走得差不多了,她看我的眼神里,有点不解又有点担忧。

我愣了,她站在那个角度看我,让我好想对她说:我喜欢你你知道吗?

她放下课本朝我走来,我就这样连眼都不眨看着她坐到我的前边座位上。她说:“小天,你是不是哪里不舒服?我看你刚才唱歌的时候一直流汗。”

她用手摸摸我的脑袋,让我感觉到这一切原来是真实的。。

我只觉得口干舌燥,“没事。”

她笑着说,“那就是紧张了。没事,老师只是做个小测试,我相信你下次会唱好的,加油。”

她拍拍我的肩膀就起身了,也不知道是哪来的勇气,我冲她背影喊,“老师!”

她转过身看着我,“嗯,还有事吗?”

“老师,平常你在哪里吃饭?”

“饭堂啊!”

……

看我不回答,其实是我不知道该怎么开口。她说,“你也一起来吧,和老师吃饭不用紧张的。”

她主动回来拉我的手,我的心情何止用狂喜就能表达的?

“小天,你不该怯场,我知道你很有唱歌天赋。这次做个小测试也是市里要弄个音乐比赛,我想推荐唱歌好的同学去,以后考高中还能加分呢,你要争取哦。”看来作为老师也只是想开导开导我。

可我想要的并不是什么成就,我要的是你。

我当然不敢说出来,只好打哈哈说,“我尽量吧,谢谢老师。”

“嗯。”

然后我低头吃饭,她也很安静地吃饭。

毕竟学生跟老师一起吃饭也是一件蛮紧张的事,我不仅是那种普普通通的学生,我还是喜欢老师的学生。

你说可以和老师做朋友?呵呵,有句话说得好,第一眼就看上的人,该怎么做朋友。

我真是贱,日夜思念的人在眼前,我竟然什么都不敢说。

我不知道她此时的心理活动,我只想快点把饭解决,然后跑到空旷的地方大声喊一句,这样我的心里就不会闷很多了。

“小天,你是不是有什么心事?”她突然问,或许她一直有在观察我,“老师总是觉得你很忧郁,其实你年纪还很小,为什么会表现得这么冷漠呢?”

我天!我还冷漠?我对你最热情了……

“啊?有吗?”我抬头看她,呵呵笑着。

她看着我,慢慢咀嚼完口中的食物才对我说,“我总觉得你在老师面前就这个样子,你在同学面前不是这样的对吗?”

“或许吧。”也许是我年纪小,我听不明白她到底想说什么。

“其实,老师有时候也挺忧郁的。”

“你还知道啊!”不知道为什么,心直口快就说出来了。

她笑着看我,我不好意思地说,“其实,在音乐课上我总是看见老师你,一副很忧伤的样子……“老师为什么会这样子呢?”

你知道吗,我很心疼,很想抱抱你。

她认真地看了看我,伸手捏捏我的脸蛋,“你还小,大人的世界你不懂。”

“别说我小,我很讨厌别人把我说得像小孩似的。”可能因为她肯跟我交心,我渐渐地大胆起来,我可能会说出我想说的话。

“我知道,第一次见你就知道你是个倔强的小孩,噢不,小大人。”她笑着说。