书城社会科学师爱:教育可以如此智慧
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第28章 广播操,真整齐!

9月20日

校际间的交流活动,总是让人兴奋不已。

校长陪同W校的郑书记、副校长仲参观完矿区的新貌,又去听青年骨干教师虎的示范课。同老师们一样,校长心里美滋滋的,郑书记、副校长仲呢,自然也乐呵呵的。这一彪人马,从十里外来到了另一所学校、另一个战场,个个虎虎生威,位位闪闪发亮。他们费的是口舌,用的是智慧,可点燃的是火种,是兄弟学校的友谊之火,教师互比互学的进取之火。如此有利于教师成长之情境,校长不高兴才怪呢,郑书记及副校长仲不高兴才怪呢。

下了课,便是课间操。虎作课的教室是五一班,又在三楼。孩子们排着队向操场走去。校长陪同仲及虎留在了队尾。看同学们放开手脚,舒展体姿。

音乐响了,旋律开始回荡在校园上空,队对队,排对排。一行行,一列列,整齐,干练。孩子们看见有人参观,心里吃了蜜似的,精神更加振奋。瞧,那一举手,一投足,如同威武的军容,又似参赛的选手。校长站的位置正好是梅执教的五一班的前面。五一班的孩子呢,方听过虎的讲课,佩服着呢。那做操的姿容更是整齐,耀人眼目。

“这是第几套体操啊?”仲说。

校长对答道:“这是大众广播体操,同咱学校不一样的。”

仲点头称是,“孩子们做得真整齐埃”仲那边赞叹点头,佩服,虎也附和道:“是的,太不可思议了。”

校长当然心里喜喜的、润润的。为了这操,体育组的老师不知费了多少心血。去年这个时候,学校的互联网刚联通,老师们万分激动。体育组的根平呢,大半辈子过来了,教体育是一把大刷子,又是国家有名的篮球裁判员。响当当的,矿区哪个不知,哪个不晓?但互联网的介入,根平还是从校长来这个学校将网线串到办公室才认识的,才起步的。以前,再以前,根平,不知如何打字,不知如何上网,不知如何百度。然而,互联网通到办公室后,根平迎来了自身前进的第二次革命。练打字,学发电子邮件,学查找资料。时不时,根平还要逢人夸赞一番,“好东西,这确实是个好东西。”课前余后,根平见了校长,总是将这样的话唠叨:“我要将大众广播体操查出来,教给咱们的孩子。”这后来,就有了初三的孩子,初二的孩子,一步步,一点点,一天天,大众广播体操在校园里撒下了种子,长出了幼苗,开出了花朵,现在终于有了收获。为了将体操做得整齐,姿态更加洒脱,学校决定在运动会的开幕式上举行班级体操比赛。消息公布后,班主任们见缝插针、分秒必争,将孩子们的错误姿势一点点纠正。体育老师上了,科任教师上了,班主任们上了,亲朋好友们上了。这段时间,校园里掀起了大练体操的热潮。现在看到的这一幕,正是老师们、孩子们苦练的成果埃他们还要在运动会的开幕式上一展风姿,展现其飒爽英姿呢。

那边孩子们随着音乐节奏兴奋地做伸腿运动。这边W校副校长仲突然说:“我等此处品头论足,有点失雅埃还是将精彩留给孩子们吧,让他们畅游快乐吧1

校长感觉有理,便陪同仲及虎下了楼梯,准备去观摩另一份精彩……