老师给孩子们布置了不少功课，男孩埋头做得很认真。结果，在所有孩子中，他成了最快完成功课的一个。
于是，老师找到了图书管理员，希望他能给男孩安排一个富有挑战性的工作。图书管理员想了想，给男孩安排了一份工作——图书馆有一堆卡片，上面的书目有些是逾期很久未归还的，而管理员担心这些书其实已经归还了，只是将卡片夹错了地方，因此需要查找核实一下。
“这是不是有点像侦探工作？”看着一大堆卡片，男孩望着老师问。为了提起男孩的兴趣，老师微笑着回答：“是的！”这下男孩可来劲了，他劲头十足地干了起来，像真正的侦探侦查案情时那样认真专注，他甚至忘记了休息，直到老师进来叫他休息时，男孩已经发现三本夹错卡片的书了。
第二天早晨，往常总是不慌不忙出门的男孩，早早就到了学校。他找到老师说：“我昨天的工作还没有做完，我想今天把夹错卡片的书全部找出来。”
男孩热情不减，乐此不疲。等到下午图书管理员下班的时候，男孩已经将那一堆卡片全部查找核实了。看着昨天堆满卡片而今天什么也没有剩下的桌子，男孩欣慰地笑了，觉得自己干成了一件伟大的事情。
几个星期后，男孩全家搬到了附近的一个地区，转学前的男孩舍不得的就是维尤里奇学校图书馆，他满脸担心地问老师：“今后谁来找那些遗失的书呢？”
不久后的一天，男孩突然出现在了老师面前，非常快活地说：“那边学校的图书馆不让我干活，妈妈又把我转回了维尤里奇。这下，我又可以找那些遗失的书了。”
这个当年的男孩，就是微软大王比尔·盖茨。
收获感言
在追求路上大汗淋漓的人们，不妨向那个叫比尔·盖茨的查卡片的男孩学习学习，以他为镜子，让成功的潜质得到最大限度的挖掘和发挥。
这样试试看：看看自己的耐力到底有多大。
试着引体向上运动，看自己能坚持多久。
学学织毛衣，一步步来，试着跟妈妈学学。
熟能生巧，勤能补拙。
苦学能战胜一切，学问的宫殿不分贫富，都可以进去。