——文化是生化学院快速进化的DNA
1.文化是一种软实力
一所大学或一个二级学院或一个群体都应该有自己的文化，大学的文化是一种精气神，是一种软实力，更是一种魅力。文化氛围是一所学校的灵魂，不能形成自己独特文化氛围的学校不是好学校。一所大学可以没有人文学科，但是不能没有支撑的文化。办大学说到底是办文化。学校的文化是“泡菜坛子”，是出人才的重要条件。
2.文化的营造和传播
●文化的断裂
在学科快速发展的起步过程中，文化往往会发生断裂，文化的断裂会阻碍学科发展。
●文化的营造
文化需要营造，文化在形成的过程中，将会逐步形成自身的有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄着全体成员的灵魂，具有“润物细无声”的教育魅力。这种氛围的力量，不以人的意志转移，每一个物化的具体行为最后均成为文化本身。
生化学院“科学、人文、和谐、创新”的文化理念，起源于办学过程中的文化困惑，积淀于思维碰撞中的认识，发展于快速提升中的奋进，表现为教书育人中的努力。
●文化的传播
——学院文化孕育的“三实”学子走向社会的传播和反馈；
——产学研管合作中的文化传播和反馈；
——国际合作中的文化传播和反馈。
3.生化学院文化的核心理念
●生化学院文化
“科学 人文 和谐 创新”
——科学：倡导的是科学精神；
——人文：培植的是人文素养；
——和谐：孕育的是和谐心灵；
——创新：激发的是创新思维。
科学是树，人文是土壤、阳光、空气和雨露。
和谐是本，创新是引擎、龙头、动力和方向盘。
●生化学院院训
“实学实效 创新创业”
——“实学”是实际而又实用的学问，学贵适用，学贵实效，“实学”是过程，“实效”是目标。
——创业的根本是创新，创业的目的是将创新转变为生产力，继而进一步推动创新。
●“三实人才”培养
“实学实效”工程教育，强化“三基”培养，造就具国际化视野的做人实在、做事实干、做学问实用的“三实”创新人才。该目标以工程、工艺、设计、综合系统集成能力为导向，做人、做事、做学问相结合，做事当中体现做人，做事依靠做人保证，做事以做学问支撑，注重科学人文精神，特别是企业家精神学习和企业文化熏陶，既要成才，更要成人。
4.文化的引进和先进企业文化
生化学院的学院文化是开放、兼容并蓄的，经过不断的交流，生化学院“科学、人文、和谐、创新”的文化理念得到了多方面的支持和共鸣，也吸收了各方面不同文化的精髓，特别是先进企业文化。
对现在的大学生来说一直受到三种教育和文化的熏陶：家庭教育和文化，其特点是宠爱文化多一点；学校教育和文化，其特点是封闭文化多一点；企业教育和企业家精神文化，其特点是目前在好多方面较之前两种教育和文化更先进些，突出了诚信、敬业、感恩、勤俭节约等中华美德，其中典型的文化群体就是浙商。浙商精神主要体现为“开拓、创新、坚韧、吃苦、灵活”。生化学院在和广大浙商的合作交流中，在为浙商发展做好服务的同时也积极吸收了坚韧不拔的浙商精神，可以说，许多浙商精神、浙企文化已经内化为一种“三实人才”文化。
（2009年12月10日，在学校二级学院文化品牌认证会上的发言摘录）