在奔向成功的路上，人们会遇到许多挫折，会面临许多意想不到的挑战。我们应该怎么办呢？就要学会坚强地面对挫折与失败。
一个农民叫新宁，初中只读了两年，家里就没钱继续供他上学了。他辍学回家，帮父亲耕种三亩薄田。在他19岁时，父亲去世了，家庭的重担全部压在了他的肩上。他要照顾身体不好的母亲，还有一位瘫痪在床的祖母。
20世纪80年代，农田承包到户。新宁把一块水洼挖成池塘，想养鱼。但乡里的干部告诉他，水田不能养鱼，只能种庄稼，他只好又把水塘填平。这件事成了一个笑话，在别人的眼里，他是一个想发财但又非常愚蠢的人。
听说养鸡能赚钱。他向亲戚借了500元钱，养起了鸡。但是一场洪水后，鸡得了鸡瘟，几天内全部死光。500元对别人来说可能不算什么，对一个只靠三亩薄田生活的家庭而言，可谓天文数字。他的母亲受不了这个刺激，竟然忧郁而死。
新宁后来酿过酒，捕过鱼，甚至还在石矿的悬崖上帮人打过炮眼……可都没有赚到钱。
35岁的时候，他还没有娶到媳妇。即使是离异的有孩子的女人也看不上他。因为他只有一间土屋，随时有可能在一场大雨后倒塌。娶不上妻子的男人，在农村是没有人看得起的。
但他还想搏一搏，就四处借钱买一辆手扶拖拉机。不料，上路不到半个月，这辆拖拉机就载着他冲入一条河里。他断了一条腿，成了瘸子。而那拖拉机，被人捞起来，已经支离破碎，他只能拆开它，当作废铁卖。
几乎所有的人都说他这辈子完了。但后来，他并没有消沉下去，而是奋发向上，先是做小买卖，后来竟然生意越来越大，最后有了自己的公司，有人问他：“在苦难的日子里，你凭什么一次又一次毫不退缩？”
他坐在宽大豪华的老板台后面，喝完了手里的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里。反问记者：“如果我松手，这只杯子会怎样？”
记者说：“摔在地上，碎了。”
“那我们试试看。”他说。
他手一松，杯子掉到地上发出清脆的声音，但并没有破碎，而是完好无损。他说：“即使有10个人在场，他们都会认为这只杯子必碎无疑。但是，这只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃钢制作的。”
用普通材料作成的东西，与用特殊材料做成的东西是不能同日而语的，因为特殊材料里融入了时间更长久的锻造，而且加了很多特殊的物质，起到了加固的作用。对于我们的人生来说，这种特殊材料就是意志。
一般来说，能坚强地、艰难地面对挫折与失败的人，是具有坚强意志的人。而坚强的意志是人格健全的重要标志。
坚强的性格，表现在遇到困难、挫折、不幸和打击时，能够不灰心、不动摇、不悲观，顽强地生活下去，不屈地和厄运抗争。一个人在面临不幸时的刚毅程度，是衡量其性格坚强性的重要尺度。
坚强的意志，对于孩子的立志成才、一生的工作与事业都具有重要影响。意志铸造人才，使人成为生活的强者。青少年要立志成才，在事业上有所成就，就必须意志坚强。人生道路总有坎坷，生活的大海总有波涛。有人说，奋斗是事业的大门，勤奋是成才的秘诀，毅力是成功的途径。这些都是意志力的表现。
皎洁的明月有阴晴圆缺，美丽的花儿有开有谢；生活中，时时顺利只是一个可望而不可即的白日梦。挫折像一把生命老人冷不防投向我们的利刃，不知何时就会击中我们，使我们的人生面临失败的挫折。父母必须告诉孩子要奋发图强，找到成功的出口。意志是人的意志能动性的集中体现，能促进人有效地进行各种实践活动，是人事业有所成就、工作取得成功的重要保证。美国心理学家推孟对千余名天才儿童进行了追踪研究。30年后，800名男性被测试者抽中。将其中成就最大的20％与没有什么成就的20％的人做比较，发现他们之间最明显的差别不在智力的高低，而在人性意志品质的不同。成就大的，都是对自己从事的研究工作充满信心，具有不屈不挠的精神，具有最后完成任务的坚持性的，而成就小的则正是缺乏这些品质。
孩子正处于学习中，意志品质作为个体心理特征的客观存在。必然与青少年的学习活动有密切联系，并起着积极的作用。在大体相同的环境和教育条件下，意志坚强的青少年，学习成绩较好，能力发展较高；意志薄弱的青少年，难以充分发展其能力。
意志是一个孩子学习的控制调节系统，对学习的好坏会产生重大的影响，意志是一个孩子人格健全的重要标志。所以，父母应该从孩子小时候起，就培养他们认真刻苦、自制力强、有坚持性等良好品质与人格。