书城励志炼出好男孩的100种方法
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第28章 掌握自己的学习方法

阿伦尼乌斯是一个聪明的孩子,他看哥哥写作业时逐渐学会了识字和计算。6岁时他就能够帮父亲算账了。

但是阿伦尼乌斯是个淘气的孩子。在教会学校上小学时,就常惹老师生气。

阿伦尼乌斯很喜欢听故事,也喜欢给别人讲故事。他讲故事的时候总是把原来的故事进行“改编”,加上自己想像的情节。在学校里,他就是大家的故事大王。

有一次课间休息时,同学们又缠着要他讲故事,他耐不过他们的软磨硬泡,就答应了。“从前,有一个聪明的孩子……”阿伦尼乌斯讲故事的时候,还喜欢加上特定的动作,比如讲到要和坏人搏斗时,他也要站起身来比划几下,动作很夸张,经常能够逗得大家哈哈大笑。

不知不觉中,上课的时间到了,可是大家被他的故事深深吸引了,谁都没听到铃声。老师走进教室里发现少了几个学生,就派人去找。

每个人都有自己的学习方法,对于那些天生聪明的孩子,更应利用自己的优势,掌握更多的知识。结果,一群人被老师训了一顿,老师还让阿伦尼乌斯下课后到办公室。大家都知道“到办公室”意味着什么。下课后,阿伦尼乌斯并没有去找老师,而是悄悄地走了。

第二天一大早,他拿着作业去找老师,见到老师就说:“昨天我错了,这是我的作业,请您看看!”

老师很纳闷:这个孩子把作业拿给我干什么呢?况且我昨天并没有留作业呀!

老师打开了他的作业本,上面竟然写着很多的习题,有的是自己还没有讲到的知识。老师不由得从心里赞赏这个孩子。

看完后,老师把本子还给了他,脑子里早就忘了昨天说要惩罚小阿伦尼乌斯的事。就这样,小阿伦尼乌斯逃过了一“劫”。

进入中学后,阿伦尼乌斯不再调皮了,他把全部的心思都放在了学习上,再加上自己的聪明,各门功课都名列前茅。

17岁的时候,他以优异的成绩考入乌普萨拉大学。两年后,他提前通过了候补博士学位的考试,被校方认为是奇才。