书城教材教辅放飞梦想的乐园
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第90章 沐川县永福学校少年宫

沐川县永福学校少年宫设置了舞蹈、绘画、书法、体育、经典诵读、山歌、图书阅览、留守儿童之家等兴趣小组,每周定时开展活动,通过将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动,强化活动的过程与管理,有力地培养了学生的参与意识和竞争意识,使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥,形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围,培养了健康向上的精神风貌和艺术修养,极大丰富了校园生活,受到了教师、学生和家长的热烈欢迎,产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中,学生们互相学习、互相帮助、互相竞争,集体的凝聚力得到了提升,促进了良好学风的形成。

学校依托少年宫的场地和设备设施,以贯彻素质教育思想,培养学生德智体美劳全面发展为思路,开展了一系列的活动,如2011年11月的全校冬游社会实践活动、“与法同行”法制教育宣传会、家庭教育主题家长会、11月开始的阳光体育活动,12月初中部纪念一二?九红歌合唱活动、小学部国学经典诵读活动;2012年1月小学部元旦游园活动、大学生假期关爱留守儿童社会实践活动,3月学雷锋——保护母亲河活动、“寻找春天的足迹”春游社会实践活动、饮食—交通安全教育主题校会,4月田径运动会、安全疏散演练活动、绵阳监狱—永福学校“警民亲”捐款暨感恩教育活动、爱鸟护鸟活动,5月纪念五四运动93周年文娱汇演、6月庆六一儿童节活动等。

少年宫组织学生学习和训练山歌,掌握当地民歌演奏技巧,进行审美教育,弘扬我国民乐艺术,增强民族自豪感、凝聚力及爱国心,保护和继承优秀民族音乐文化,提高学生文化艺术修养,陶冶情操。