书城教材教辅放飞梦想的乐园
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第161章 雁江区明德小学校少年宫

雁江区明德小学始建于19世纪80年代初,学校以“学生德育为首,注重养成习惯教育”为办学理念,坚持以人为本,全面推行素质教育,大大提升了学校办学水平。

明德小学校少年宫通过多方协调与雁江区文化馆建立了艺术手拉手活动,聘请了9位志愿者作为辅导教师。开设了经典诵读、声乐、鼓号、电子钢琴、二胡、小提琴、腰鼓、书法、美术、体育、手工制作、文学及棋类共13个艺术兴趣小组。每周一至周五下午放学后、周六下午由区文化馆志愿者和学校特长教师统一给全体学生做艺术辅导。

学校各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到少年宫各活动小组,确保每位学生能准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。学校建立了评价机制,纳入对教师的量化考评体系,考评结果与教师的评优评先、职称评聘等挂钩。

孩子们通过在少年宫参加自己所喜爱的兴趣小组,具有了一定的艺术特长,促进了身心健康,增进了学习兴趣,体验了动手实践的快乐。