李维明
上小学时，写的第一篇文章是记人作文（在这之前，有过看图说话写句子的训练，但我以为那不能算真正意义上的作文）。想了一会儿，我决定写我的外公，于是那篇作文题就是“我的外公”了。星期天，我在草稿纸上写了题目，却不知该如何下笔。一个小时过去了，除了题目外，我一个字也写不出来。无奈，我去找高年级的学生卢泉帮忙。他是一个三好学生，和我关系挺好，又是邻居，我们常在一起玩游戏。我想这事他是会帮忙的。想不到，卢泉一口拒绝了我的由他代笔的请求。
他严肃地说：“这样做是害了你，我不会做这种事的。”但他表示可以告诉我如何去写。他让我先好好观察一下我的外公，把外公是什么模样说出来。我没好气地说：“天天看得见，还要观察什么呀。外公个子高高的，人很瘦，眼睛不大，但亮亮的。外公有时对我很好，但有时脾气很大，喜欢训人。”
卢泉问：“你外公在什么地方工作，你去过那里吗？外公工作时是什么样子的？还有，你外公在家最喜欢做什么？”
“外公在南京新街口附近的大江照相馆上班。他工作非常认真。有一次，我去那里找他，他正在给人照相，明明看见我了，却并不理我。外公在家喜欢和我下棋，他让我车、马、炮，我却还是下不赢他。外公和我下棋让子，却从来不让我悔棋，他说必须对自己走的每一步路承担责任。”外公和我我一口气说了许多，卢泉笑着做了个让我停下来下棋让子，却的手势，说：“行了，行了，你把这些话记下来，然从来不让我悔棋，他说必须后再认真改一改，就是一篇不错的作文了。对不起，对自己走的每我不陪你了，我还要和同学踢足球呢。”一步路承担责任。”卢泉说完，就一溜烟跑走了。我想了想，把刚才说的话又说了一遍，然后就把这些话写在草稿纸上。
有些不会写的字，我用汉语拼音记上了。那篇作文足足写了七百多字，我改了两遍，才把《我的外公》誊写在作文簿上。我的第一篇作文就是这样“诞生”的。
想不到，那篇作文后来被老师当做范文在课堂上读给同学们听。老师说这篇作文写得很生动，还用了“如见其人，如闻其声”的评语。因为受到了老师的表扬，又掌握了“看、想、说、记、改”的秘诀，我写作文的兴趣也变得大了起来。