李海燕
喜欢写作是从初中开始的。那时的语文老师特别年轻、活泼，刚从师范毕业。我因学习成绩特好而常被老师表扬，作文更是几乎每周都被当做范文来读，现在回想起来，感觉老呵呵。越是如此，我就越对自己充满信心，越喜欢写师对学生的影作。现在回想起来，感觉老师对学生的影响真的很响真的很大，老师的鼓励褒大，老师的鼓励褒奖对于一个孩子的成长是至关重要奖对于一个孩子的成长是至的。所以借此机会，我要深深感谢我的这位老师。当关重要的。然，老师的鼓励无论如何也只是外部原因。一些作家并不是老师的宠儿，却在缪斯的殿堂熠熠生辉。
而关于如何成为一个“好作家”的秘密，事实上很简单。女儿曾给我讲过这样一个故事：有两棵树，它们在春天同时发芽，有一棵树想着如何深深扎根，广泛地吸收营养和水分；而另一棵树却想着怎样能够早早地开花结果，好挂在枝头炫耀。夏天的时候，想着扎根的树已经长得枝繁叶茂了，而想着开花结果的树也如愿以偿，早早地开花结果了，虽然它的枝条很脆弱，叶子也显得稀稀疏疏，但它枝头绚丽的花朵曾让种树的农夫心花怒放，满树的果实也让路人赞叹不已。人们实在太喜欢这棵这么早就能够开花结果的树了！然而在秋天里，这棵过早就急于开花结果的树，因为没有扎牢根而枯萎了。而那棵想着怎样扎好根的树却开始结果了，到了冬天，它的果实终于收获了，大大的果实非常甜美，让人百品不厌，余味悠长。
故事是女儿从一本书上读到的。这个故事真的非常适合孩子们阅读。它说明做任何事情都要先打好基础，并要牢牢记住，过程比结果更重要。有了这深深扎根的过程，自然会结出甜美无比的果实。学习写作当然也是这样，它的秘密就在于：广泛地阅读，深入地思考，仔细地观察，再加上勤奋地练习。当然，首先还需要有一个远大的志向和锲而不舍的精神。
此外，写作还需要有一颗善感的心和敏锐的洞察力。善感的心产生创作的冲动，让你的作品蕴涵着感情，而敏锐的洞察力则让你的作品充满理性和智慧。
这些虽然具有先天的因素，但后天的环境、阅历以及知识储备也是必不可少的。
李海燕，中学时开始发认识作者表诗歌。北京师范大学文学博士，清华大学博士后，高校教师。现主要从事中国古典文学、美学研究及教学等，文学研究项目获得国家博士后研究基金资助。