书城成功励志培养青少年学习能力的故事(青少年健康成长大课堂)
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第3章 找到属于自己的天空

陈宇华,1972年生,1978~1984年就读于长沙市48子弟小学。1984~1990年随父母由湖南至福建厦门就读厦门一中。1990年以厦门高考文科第一名的成绩被保送到中国人民大学,1990~1992年就读于中国人民大学经济系。1992年以当年大陆唯一的本科生被录取到美国斯坦福大学。1992~1995年就读于美国斯坦福大学。1995~1997年就职于美国科尔尼咨询公司香港分公司。1997~1999年就读于美国哈佛大学商学院。1998年就职于美国高盛投资银行香港亚太区总部。1999年就职于默多克新闻集团北京分公司。2000年1月创办华有德康信息技术有限公司。

和其他的孩子一样,陈宇华小时候并不是特别爱学习。大家都夸宇华聪明,父母倒觉得,小时候和其他孩子的差别并不是很大,无论从智力上,还是对学习的兴趣上。

像大多数家长一样,在宇华两三岁的时候,父母就给她买了很多的书,像什么《唐诗300首》、《幼儿数学》、《十万个为什么》等,一有空闲的时候,就给她灌输,但是她并没有表现出多么大的兴趣。往往是父母一边讲,她一边玩,东张西望,心不在焉的,根本不感兴趣。“宇华,给爸爸背背昨天教你的那首诗,好吗?”“……”宇华摆弄着玩具。“鹅,鹅,鹅……”爸爸提醒道。“……”宇华还是不理,把玩具举起来,突然说:“爸爸,我要好多好多的玩具!”父母也没办法,看看别的小孩儿,说:“来,给叔叔阿姨背首诗!”小家伙就摇头晃脑地背诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川……”父母听着,非常羡慕。宇华连“鹅鹅鹅”都不会背。父母也不知道该怎么办,甚至有时候想,这孩子是不是有点笨呀宇华倒是挺喜欢小汽车的,整天拿着个小汽车摆弄,可这有什么用?“爸爸,汽车为什么有4个轮子?”一天,宇华举着小汽车问。“4个轮子才稳当么。”爸爸一边看报纸,一边随口说道。“那,三轮车为什么是3个轮子?”“……有3个轮子,也就稳当了……”爸爸有些不耐烦,因为他正在看一条重要新闻。“那,自行车怎么只有两个轮子?”爸爸放下了报纸,有些吃惊又有些尴尬地看着宇华,宇华正睁大眼睛看着他。父女对视了一分钟,爸爸才缓过神来。从宇华乌黑的、充满了疑问的大眼睛里,爸爸像是看到了什么!“这不就是几何的几个基本原理么?”爸爸的脑子里像有个小火花跳跃了一下,当然,这只是实际生活中的几个小小的疑问而已,但正因为是实际的,不是比教学上的理论更鲜明、更活泼吗?爸爸知道该怎么做了,像是大梦初醒一般!“好孩子,”爸爸一把把宇华扯到怀里。“来,爸爸给你讲!”爸爸就用最浅显的话,认认真真地给宇华讲着。令爸爸感到特别高兴的是:这次宇华竟然一动不动,昂着脑袋,老老实实地听着爸爸的话,既不乱讲话,也不做小动作了。调皮、不爱学习、不会背“鹅鹅鹅”的宇华,现在却完全成为一个好学生了。

这件事情给父母很大的启发,那就是:兴趣是最好的老师。以前听这句话,父母还不太相信,兴趣?她根本不去学习,哪里来的兴趣?她哪里知道学习的兴趣?现在,父母明白了,兴趣不仅仅存在于书本中、课堂上,更多的是存在于现实生活中。

从此,父母也开始发现,宇华原来是个很爱学习的孩子,她老是在不停地提问。“爸爸,为什么天是蓝的?”“妈妈,为什么海水也是蓝的?”“为什么喝的水、洗脸的水,却没有颜色?”以前,父母会觉得烦,总是要么胡乱说说,要么搪塞不理—其实,还有一个原因,有的东西父母也不知道。这是不是大人的虚荣心在作祟呢?看来得好好看看《十万个为什么》了。后来,父母就把一切地方都当作宇华的大教室。

就这样,父母认真地对待宇华的各种问题,能解决的就解决,不能解决的,一面让她自己考虑,一面自己补习各种知识,然后再告诉她。宇华的“求知态度”得到了认真地回答,求知热情也就更加高涨起来,不断地提问,也在不断地获得知识。

终于,在各种兴趣的引导下,宇华不断努力,取得了辉煌的人生成就。