人们各自操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。这就是人类之间误解的开始。
修造工程因语言纷争而停止，人类的力量消失了，通天塔的建造最终半途而废。
团队没有默契，不能发挥团队绩效，而团队没有交流沟通，也不可能达成共识。身为领导者，要善于利用任何沟通的机会，甚至创造出更多的沟通途径，与成员充分交流。唯有领导者从自身做起，秉持对话的精神，有方法、有层次地激发员工发表意见与讨论，汇集经验与知识，才能达成团队共识。团队有共识，才能激发成员的力量，让成员心甘情愿地倾力打造企业的通天塔。
一个人在生命的路途上前进时，若不随时与同伴交流沟通，便会很快落伍。
小评论：
作为领导者，要善于调节与下属的关系，使自己的指令准确无误地被传达，同时还要维护整个团队的合作状态，不断开创新局面。
带球赛跑
做游戏：
形式：集体参加。
类型：团队合作，活跃气氛。
时间：10分钟。
场地及道具：室外空地，每对参赛者一个气球，加上备用气球若干，两根绳子。
推荐指数：☆☆☆☆
游戏目的：
1.使小组充满活力。
2.显示合作的力量。
3.活跃气氛。
游戏步骤：
1.选一块宽阔平整的比赛场地。
2.让每个队员找一个搭档。
3.给每对搭档发一个气球。
4.让每对搭档把自己的气球吹起来，扎紧气嘴。
5.用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米，越远越好。但是也不要走极端，如果赛程l000米的话就太远了。
6.让所有参赛搭档站到起跑线之后。
7.告诉参赛队员们这里马上要开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。
8.带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球（不允许把球夹在一个人的腿上）；赛跑的过程中气球不能掉到地上。如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。
9.让各小组就位，大喊一声：“各就各位，跑！”
10.可以考虑准备奖品或奖杯，在比赛结束后为冠军颁奖。
讨论链接：
1.谁是优胜者？
2.冠军搭档使用了什么技巧？
3.每对搭档都遇到了些什么问题？
4.赛跑前多花一些时间计划是否会有助于获胜？
5.重新再跑一次的话，会不会有所提高？
6.如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来？
小提示：
留心每一位参赛者，有些人可能会全神贯注地照看气球，而彻底忽视了自身安全。要确保跑道上没有障碍物，以免绊倒参赛者。
可以变通一下：
1.可以3个人一组带球。
2.比赛开始前，给每个小组一定的计划时间（比如2分钟）。
读故事：
团队的力量
在非洲大草原上，三只瘦弱的鬣狗正与一匹高大的斑马进行一场生死搏斗。
乍一看来，三只弱小的鬣狗很难是大斑马的对手，但实际情况是，一只鬣狗咬住斑马的尾巴，任凭斑马的尾巴如何甩动，也死死咬住不放；一只鬣狗咬住斑马的耳朵，任凭斑马如何摇头，也决不松口；一只稍显强壮的鬣狗咬住斑马的一条腿，任凭斑马如何踢弹，一点儿也不懈怠。
不一会儿，在三只鬣狗的齐心攻击下，“庞然大物”斑马终于体力不支瘫倒在地，成为三只鬣狗的盘中餐。
小评论：
要学会在快乐中同别人合作完成任务，要学会在合作中找好自己的位置，然后竭尽所能，奋力拼搏。
发挥想象
做游戏：
形式：集体参加。
类型：团队合作，培养队员的思考能力。
时间：5～10分钟。
场地及道具：室内，1块边长约45厘米的正方形木板，1卷胶带，1个气球（多准备几个备用），1支笔，1张报纸。
推荐指数：☆☆☆☆☆
游戏目的：
1.培养队员从多角度思考问题。
2.让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
游戏步骤：
游戏开始之前，用两段大约长30厘米的胶带在木板上贴一个“十”字。
1.选一位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。
2.说话期间，把气球吹起来。在气球上面写出“极其珍贵”或者“”等字样，将会营造出欢乐的气氛；或者在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品（还能防止气球被风吹走）。
3.把木板放在地上（贴胶带那面朝上），让所有队员都能看到。
4.让志愿者站在“十”字中间，发给他报纸。把气球放在地上，距木板边缘4米远。
5.要求志愿者在3分钟之内取回气球，但不能离开“十”字。其余队员只能观看，不能建议志愿者该如何取回气球。
6.3分钟之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。
7.然后引导大家就解决问题、协同工作和团队合作等问题展开讨论。
讨论链接：
1.你们在游戏过程中遇到了什么问题？
2.你们是如何对问题进行拆分的？每个人都做了什么？
3.多少人能找到解决问题的方法？
4.有多少种方法可以解决问题？
5.游戏中我们自己倾向于扮演什么角色？
小提示：
可以变通一下：志愿者站到木板上以后，给他蒙上眼罩，然后其他队员将告诉他该如何做。显然，开场白也要有变动。
同样，可以改变为小组游戏：采用一个1米见方的木板，让所有队员都站到上面。按相同规则取回气球。
读故事：
由口红引发的
美国人愿意发挥自己的想象力，他们不轻易敲主管的门，因为敲了主管的门，主管的话就会成为他们的一个框架，会影响自身的想象力；日本人也不轻易敲主管的门，他们认为如果去敲主管的门，就会被主管认为很无能。
一位中国主管看见美国调色师正在调口红的颜色，走过去随便说了一句：“这口红好看吗？”美国调色师立即站起来说：“第一，亲爱的余副总（美国人通常都是叫名字的，叫了头衔就表示心中不太愉快了），这个口红的颜色还没有完全定案，定案以后我会拿给你看，你现在不必那么担心。第二，余副总，我是一个专业的调色师，我有我的专业，如果你觉得你调得比较好，下个礼拜开始你可以调。第三，亲爱的余副总，我这个口红是给女人擦的，而你是个男人。如果所有的女人都喜欢擦，而你不喜欢没有关系，如果你喜欢，而女人却不喜欢，就完了。”“Sorry，sorry.”主管知道自己的问话有些不妥，连声道歉。
如果一位主管太喜欢管事，一定程度上会影响下属的创意原则，束缚他们的行动。这是大家应该吸取的一个教训。
小评论：
作为管理者，必须明白的一个道理是：尽量给下属更多自由发挥的空间，这样，那些有创意、精彩的想法才会产生。
拉绳
做游戏：
形式：集体参加。
类型：团队合作。
时间：20分钟。
场地及道具：室外空地，眼罩，绳子。
推荐指数：☆☆☆☆
游戏目的：
使队员互助合作形成共识，完成低难度活动。
游戏步骤：
1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。
2.将双手举在胸前，像汽车保险杠般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
讨论链接：
1.回想一下发生过什么事？
2.各位是怎么找到绳子的？
3.各位是如何拉正三角形的？
4.想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？
5.各位觉得绳子像什么？
6.这个游戏和工作类似吗？
7.游戏最有价值之处是什么？
8.如果再玩一次你会怎么做？
小提示：
场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。可以变通一下：排列不同的队形，绳子可以用尽，可不用尽。
读故事：
蚂蚁
英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁穴。开始，穴中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可蚂蚁们喷射的蚁酸量毕竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但它们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。存活者立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”，盖上一层薄土，以示安葬。
一个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁穴进行观察。尽管这次“火灾”更大，但蚂蚁这次却有了经验，它们迅速调兵遣将，协同作战，有条不紊。不到一分钟，烛火即被扑灭，而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾时的非凡表现，尤其令人震惊。